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文档简介

课题名称队列队形---停止间转法科目体育教学对象(班级)五年级课时1主备人授课设计人教学目标知识与技能:教师通过相应的教学方法,激发学生的学习兴趣,培养学生终身体育的意识,以积极热情的情绪参加体育运动。过程与方法:通过教师的指导,学生能迅速反应左右方向位置。情感态度与价值观:通过练习,为以后的体育学习创造良好地学习氛围,让学生在练习中体验成功的乐趣。德育渗透安全措施:1、提前掌握学生的身体状况。德育渗透;2、珍爱生命、健全人格、坚强自信、预防疾病。重点:正确方向转换难点:分清左右前后方向位置教学方法和学习方法讲授法、示范法、纠错法、练习法、比赛法课堂部分课堂内容组织教法和学练法组织与队形时间教师个人批注教师活动学生活动开始部分一、课堂常规1.整队集合。2.清点人数。3.检查服装。4.宣布课内容。5.安排见习生。一、热身跑二、徒手操扩胸运动振臂运动肩绕环腹背运动体转运动前后弓步压腿绕膝运动手腕、踝关节运动1.指定集合地点(如图1)。2.观察集合情况,听体委汇报出勤人数。3.向学生问好。4.宣布本课的教学内容与要求。5.安排见习生。让学生分成两路纵队,体育委员领跑(如图2)。1.教师口令指挥学生成体操队形散开(如图3)。2.教师领做,用口令指挥。1.在指定地点快速集合。2.体委整队向教师汇报人数。3.向教师问好。4.认真听取课堂内容与要求。5.见习生根据教师安排进行学习。1.学生成体操队形散开。队形组织示意图:图32.学生跟随教师进行练习。要求:动作舒展大方,充分伸展身体各个关节。队形组织示意图:图1要求:快、静、齐。队形组织示意图:图2要求:队形整齐,口号响亮。10分钟基本部分队形队列:停止间转法要领:以右(左)脚跟为轴,右(左)脚跟和左(右)脚掌前部分同时有力向右(左)转90,体重落在右(左脚),左(右)脚靠拢右(左)脚。转时,两脚绷直,上体保持立正姿势。二、反口令游戏,游戏规则:1.三面转法:当听到向左转时,你要向右转;当听到向右转时,你要向左转;当听到向后转时,你原地不动。2.立正稍息:当听到立正的时候,你要稍息;当听到稍息的时候,你要立正。3.左右看齐:当听到向左看齐时,你要向右看齐;当听到向右看齐时,你要向左看齐。向右看齐:1、讲解动作要领(重点强调易犯错误:弯腿上体晃动。纠正方法:做动作时强调两腿挺直,掌握好用力部位)分解动作示范完整动作4、进行讲评5.教师让学生分散练习。教师做巡回辅导,及时纠错。1、教师讲解游戏规则。2、对输的学生进行适当的惩罚和鼓励。对其他学生进行表扬。教学建议:可进行时间不等的教学比赛,如20s、30s比赛等。6.教师播放音乐,带领学生做放松练习。7.课堂总结。师生再见认真观察集体进行练习分组练习要求:积极参与、动作到位。认真观察教师的示范动作并认真听教师讲解转体的方法和要点。学生认真听讲游戏规则,积极参与刀比赛当中。要求:仔细听从老师口令要求:用单双脚交换跳,不能踏到外圈20分钟结束部分一、整队集合二、放松练习1.慢走抖腿。2.原地坐下拍、揉腿,并播放音乐。三、课堂总结四、收还器材五、宣布下课1.教师整队。2.教师播放音乐,带领学生做放松练习。3.课堂总结。4.安排学生收还器材。5

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