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六年级上册书法导学案-9.上宽下窄｜北师大版一、学习目标了解和掌握上宽下窄的概念及结构特点；通过模仿练习书写上宽下窄的具体方法；提高对书法字体的认识，掌握运笔的规律和技巧。二、教学重点上宽下窄笔画的结构特点；书写上宽下窄的技巧；能够用规范的笔画书写出上宽下窄的字体。三、教学难点上宽下窄结构特点的掌握；运笔规律的学习；应用所学的技巧书写出清晰美观的上宽下窄字体。四、教学过程教师引导学生回顾之前学过的书法字体知识，导入本节课的学习主题；教师简明扼要地讲解上宽下窄字体的结构特点和基本笔画；学生通过模仿练习上宽下窄字体，了解运笔规律和技巧；学生们逐渐提高书写上宽下窄字体的熟练度，并且发挥自己的创造想象，完成创作作品；教师现场点评，针对学生的不足之处进行指导和纠正，加强学生的书法技能训练。五、教学方法讲授法：教师利用多媒体设备或黑板/白板，进行书法字体知识的讲解简介；模仿法：教师进行上宽下窄字体的笔画演示，学生跟着模仿；创作法：学生根据所学与实际情况，创作出具有个性与美感的书法作品；点评法：教师以个别或整体指导的方式进行点评，以便学生进一步发现问题，提高自己的书法水平。六、相关知识1.上宽下窄的结构特点上宽下窄，是指字的上半部分较宽，下半部分较窄。上宽下窄的特点在于上半部和下半部的比例关系，以及笔画的长度和形态。2.上宽下窄的基本笔画上宽下窄字体的基本结构主要包括左边竖篆形，右边田字框形，上边下右弯，下边下左十字钩，左下扇形，右下勾形六个部分。笔画长度一般为小字一格宽度，结构上下对称。3.上宽下窄的书写技巧书写上宽下窄字体应遵循以下技巧：确定字的整体布局和结构，对笔画长度、宽度和角度有明确了解；注意笔画的对称性，保持上下结构的平衡；运用变化丰富的笔画及其连接方式，营造出独特的艺术美感；确定适当的字间距和行间距，保证整体结构美观整齐。七、作业模仿书写上宽下窄的字帖，完成三遍；完成一幅创作作品，体现上宽下窄的笔墨特点；回顾本节课课堂内容，根据自己的理解，整理出上宽下窄字的书写要点。八、教学反思在本节课的教学过程中，我采用了以讲授法、模仿法、创作法和点评法为主的多种教学方法，让学生在轻松愉悦的氛围中，对上宽下窄结构特点有了更深刻的认识，并掌握了书写上宽下窄的具体技巧。通过作业和反思的方式，学生们对所学知识有了更好的理解和应用，并取得了显著的进步。在今后书法教学中，我将继续注重学生的

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