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文档简介

三年级下美术教案—现在与未来的交通工具-岭南版教学目标知道现在的交通工具有哪些，能辨认不同的交通工具；了解未来的交通工具的可能形态；能够用绘画表现现在和未来的交通工具；培养学生的绘画技能和想象力。教学重点现在和未来的交通工具；绘画表现的技巧和方法。教学难点未来交通工具的想象和表现。教学准备颜料、画笔、画纸。教学过程导入（10分钟）老师先与学生简单聊一下当前的交通方式。问学生们平时怎样去上学，怎样去公园等；接着引入未来的交通工具，尝试激起学生兴趣。提出问题（5分钟）老师提问题，让学生思考：“未来的交通工具会是什么样子的呢？”示范（5分钟）老师拿出一张画纸，选择一种现在的交通工具来展示绘画技法，例如绘制小汽车；老师要求学生注意观察小汽车的构造和颜色，然后开始绘制；老师在绘画的过程中提示学生绘画技巧，例如线条的粗细和层次感等。练习（10分钟）学生利用老师的示范经验，进行自行绘制；学生绘制后，可以和同桌互相评价，分析不足之处。小组讨论（10分钟）把学生分成若干小组，讨论未来交通工具应该长什么样；更换小组成员，让学生互相认识不同的想法。绘画实践（30分钟）学生根据小组讨论得出的想法进行创作；鼓励学生加以创造，比如添加特殊功能，改变外形等。展示（5分钟）让学生互相分享作品，交流创作心得；老师对学生的作品进行点评。总结（5分钟）老师引导学生回顾今天的学习内容和收获。同时发一份绘画资料，鼓励学生在课后继续练习。教学小结本次美术课程以“现在与未来的交通工具”为主题，通过让学生绘画现实中的交通工具和讨论未来交通工具，培养学生的观察力、想象力和绘画能力。同时，通过小组

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