【解析】牛津上海版（深圳用）小学英语六年级下册Module 3 Unit 8 同步练习

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牛津上海版（深圳用）小学英语六年级下册Module3Unit8同步练习

一、音标题

1．判断下列每组单词音节是否发音相同。

（1）mousehouseouting

（2）touch

cousinsoup

（3）watch

waterwhat

（4）insectneverworry

（5）father

followhappy

【答案】（1）错误

（2）错误

（3）错误

（4）正确

（5）正确

【知识点】音标

【解析】【分析】（1）mouse和house都是单音节，而outing是双音节。不相同。故答案为：错误。

（2）touch和soup是单音节词，而cousin是双音节词。不相同。故答案为：错误。

（3）watch和what是单音节词，而water是双音节词。不相同。故答案为：错误。

（4）insect，never和worry都是双音节词，音节相同。故答案为：正确。

（5）father，follow和happy都是双音节词，音节相同。故答案为：正确。

【点评】这是考查音节的题目。要掌握所学的音节知识。

二、单选题

2．Thesignmeans,"No_____________".

A．swimB．swimmingC．toswimming

【答案】B

【知识点】情景交际

【解析】【分析】句意：这个标志意思是，“禁止……”。这里是常用口语“Noswimming.禁止游泳。”，B选项正确。故答案为：B。

【点评】这是考查情景交际的题目。要掌握常用口语“Noswimming”。

3．—Arethere___________signshere

—Yes,thereare___________signs.

A．some;anyB．any;someC．any;any

【答案】B

【知识点】形容词辨析

【解析】【分析】句意：—这里有……标志吗？—是，这里有……标志。第一句是疑问句，用any“一些”，正确；第二句是肯定句，用some“一些”正确。some和any是同义词，some常用于肯定句；any用在疑问句和否定句中。故答案为：B。

【点评】这是考查词汇的题目。要掌握some和any用法的不同。

4．________canyouhelpothers

A．HowB．WhatC．Howold

【答案】A

【知识点】疑问词辨析

【解析】【分析】句意：你……帮助其他人？A、如何，提问方式，B、什么，提问物品，C、多大，提问年龄。询问如何帮助别人的方式，用how。故答案为A。

【点评】考查疑问词辨析，识记疑问词意思和所问内容。

5．Grandpacan'thiswayhome.Weshouldhelphim.

A．findsB．tofindC．find

【答案】C

【知识点】动词

【解析】【分析】句意：爷爷没能……回家的路。我们应该帮助他。情态动词can能，后面接动词原形，选项A找到，单三形式，选项B去找到，动词不定式，选项C找到，动词原形，故选C.

【点评】本题考查了情态动词后面接动词原形。

6．—Youmustn'tswimhere．It'sdangerous．

—

A．That'sallright．B．Pleasegoahead．C．Oh,I'msorry．

【答案】C

【知识点】陈述句；道歉、感谢、赞扬

【解析】【分析】句意：—你不能在这里游泳，很危险。—选项A没关系。选项B请往前走。选项C哦，对不起。根据问句句意，可知选项C符合题意，故选C.

【点评】本题考查了有关道歉的日常用语，注意平时牢记这些日常用语。

三、单词拼写

7．We

mustn'teatinthemuseum.

【答案】food

【知识点】单词拼写

【解析】【分析】句意：在博物馆我们禁止吃。这里是标识牌“Don'teatfood禁止吃食物”。故答案为：food。

【点评】这是考查单词拼写的题目。要掌握单词food。

8．Therearedifferentsignsin（不同的）cities.IntheUKthesignisabigred（圆圈）.

【答案】different；circle

【知识点】单词拼写

【解析】【分析】句意：不同的城市有不同的标识。在英国标识是一个大的红色的圆圈。不同的“different”；圆圈“circle”，这里有a修饰，用单数即可。故答案为：different，circle。

【点评】这是考查单词拼写的题目。要掌握所学单词的拼写。

9．

【答案】Don'twalkonthegrass.

【知识点】常识

【解析】【分析】图片意思是：禁止踩踏草地。这是规则，用祈使句的否定句，禁止“Don't”，踩踏草地“walkonthegrass”。故答案为：Don'twalkonthegrass.

【点评】这是考查常识的题目。要掌握所学的常用标识。

10．

【答案】Lookoutforchildren.

【知识点】常识

【解析】【分析】图片意思是：小心儿童。这是用祈使句，小心“lookoutfor”，动物“children”。故答案为：Lookoutforchildren.

【点评】这是考查常识的题目。要掌握所学的常用标识。

11．

【答案】Noswimming./Don'tswimhere.

【知识点】常识

【解析】【分析】图片是：禁止游泳。这里有两种表达方式，用“Noswimming.”或祈使句的否定句，禁止“Don't”，在这里游泳“swimhere”。故答案为：Noswimming./Don'tswimhere.

【点评】这是考查常识的题目。要熟练掌握所学的标识。

四、阅读理解

12．阅读理解

Otherthingscanalsocarrymessages.Forexample,asignatthebusstophelpsyoutoknowwhichbustotake.Asignonthewallofyourschoolhelpsyoutofindthelibrary.Doyouevernoticethattherearealotofsignsaroundyouandyoureceive(收到)messagesfromthemallthetimePeoplecancommunicate(沟通)inmanyotherways.Anartistcanusehisdrawingstotellaboutbeautifulmountains,theblueseaandmanyotherthings.Booksarewrittentotellyouaboutallthewonderfulthingsintheworld.Books,magazines,TVs,radiosandfilmsallhelpustocommunicatewitheachother.Theyallhelpustoknowwhatisgoingonintheworld.

（1）Canwecommunicatewitheachotherwithoutwords

A．No,wecan't.

B．No.It'simpossible.

C．Yes,sometimeswecan.

（2）Whenweseesomebodysmile,then,hemustbefeeling_____________________.

A．joyfulB．angryC．surprised

（3）Wecanlearnnewsfrom_____________________.

A．newspapersB．radioandTVC．AandB

（4）Asignatthebusstoptellsyou_____________________.

A．howmanybusesthereare

B．whatkindofbusitis

C．wherethebuscomesandgoes

（5）Whatdoyouthinkisthequickestwaytocommunicatewithyourfriendinanothercity

A．Writingaletter.B．Makingatelephone.C．Drawingapicture.

【答案】（1）C

（2）A

（3）C

（4）C

（5）B

【知识点】阅读理解

【解析】【分析】这是讲述传递信息的多种方式。

（1）根据短文叙述Peoplecancommunicate(沟通)inmanyotherways.（人们可以用许多其他的方法联系。）可知可以，用肯定回答，C选项正确。故答案为：C。

（2）句意：当我们看到某人笑，那么，他肯定感到……。A选项是：高兴；B选项是：生气；C选项是：惊奇。根据smile“笑”可知是高兴，A选项正确。故答案为：A。

（3）根据短文叙述Books,magazines,TVs,radiosandfilmsallhelpustocommunicatewitheachother.Theyallhelpustoknowwhatisgoingonintheworld.（书，杂志，电视，收音机和电影都帮助我们互相交流。它们都帮助我们知道世界正在发生着什么。）可知A选项和B都正确，故答案为：C。

（4）根据短文叙述Forexample,asignatthebusstophelpsyoutoknowwhichbustotake.（例如，公交站的一个标志牌可以帮助我们知道乘坐哪路公交。）可知C选项正确。故答案为：C。

（5）句意：你认为和另外一个城市朋友联系的最快方式是什么？A选项是：写信；B选项是：打电话；C选项是：画画。B选项正确。故答案为：B。

【点评】这是考查阅读理解的题目。仔细阅读短文，根据短文的相关叙述来选择合适的选项。

五、书面表达

13．以"Rulesintheschool"为题，根据标志提示，在学校里哪些该做，哪些不该做？用50左右的词表达出来。(要求:书写规范，没有单词错误。)

【答案】Rulesintheschool

Everywherewhenweseethesigns,weshoulddolikethese.Wedon'teatordrinkinclass.Wedon'trunintheclassroomorinthecorridors.Weshouldthrowrubbishinthebin.Don'tthrowiteverywhere.Don'tspeakloudly.Inclasswemustlistentotheteacherscarefully.Weshouldn'ttalk.Afterschoolorgoingtoschoolweshouldcrosstheroadcarefully.Don'tplayinthestreet.Safetyfirst.

【知识点】命题作文

【解析】【分析】这是命题作文。

写作步骤：

1.题目是“学校的纪律”。所给标志是：禁止吃东西；禁止乱跑；禁止乱扔垃圾；禁止喧哗；小心儿童。

2.这是描述学校里的纪律，根据提示可能用到的单词或短语有：everywhere“到处”，don'teatordrink“禁止吃东西和喝东西”，inclass“在教室里”，don'trun“禁止奔跑”，throwrubbishinthebin“将垃圾扔进垃圾桶”，talk“交谈”，Safetyfirst“安全第一”等。

3.跟据提示写出句子，组成短文，可以适当发挥。

【点评】这是考查书面表达的题目。要掌握所学标识。

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牛津上海版（深圳用）小学英语六年级下册Module3Unit8同步练习

一、音标题

1．判断下列每组单词音节是否发音相同。

（1）mousehouseouting

（2）touch

cousinsoup

（3）watch

waterwhat

（4）insectneverworry

（5）father

followhappy

二、单选题

2．Thesignmeans,"No_____________".

A．swimB．swimmingC．toswimming

3．—Arethere___________signshere

—Yes,thereare___________signs.

A．some;anyB．any;someC．any;any

4．________canyouhelpothers

A．HowB．WhatC．Howold

5．Grandpacan'thiswayhome.Weshouldhelphim.

A．findsB．tofindC．find

6．—Youmustn'tswimhere．It'sdangerous．

—

A．That'sallright．B．Pleasegoahead．C．Oh,I'msorry．

三、单词拼写

7．We

mustn'teatinthemuseum.

8．Therearedifferentsignsin（不同的）cities.IntheUKthesignisabigred（圆圈）.

9．

10．

11．

四、阅读理解

12．阅读理解

Otherthingscanalsocarrymessages.Forexample,asignatthebusstophelpsyoutoknowwhichbustotake.Asignonthewallofyourschoolhelpsyoutofindthelibrary.Doyouevernoticethattherearealotofsignsaroundyouandyoureceive(收到)messagesfromthemallthetimePeoplecancommunicate(沟通)inmanyotherways.Anartistcanusehisdrawingstotellaboutbeautifulmountains,theblueseaandmanyotherthings.Booksarewrittentotellyouaboutallthewonderfulthingsintheworld.Books,magazines,TVs,radiosandfilmsallhelpustocommunicatewitheachother.Theyallhelpustoknowwhatisgoingonintheworld.

（1）Canwecommunicatewitheachotherwithoutwords

A．No,wecan't.

B．No.It'simpossible.

C．Yes,sometimeswecan.

（2）Whenweseesomebodysmile,then,hemustbefeeling_____________________.

A．joyfulB．angryC．surprised

（3）Wecanlearnnewsfrom_____________________.

A．newspapersB．radioandTVC．AandB

（4）Asignatthebusstoptellsyou_____________________.

A．howmanybusesthereare

B．whatkindofbusitis

C．wherethebuscomesandgoes

（5）Whatdoyouthinkisthequickestwaytocommunicatewithyourfriendinanothercity

A．Writingaletter.B．Makingatelephone.C．Drawingapicture.

五、书面表达

13．以"Rulesintheschool"为题，根据标志提示，在学校里哪些该做，哪些不该做？用50左右的词表达出来。(要求:书写规范，没有单词错误。)

答案解析部分

1．【答案】（1）错误

（2）错误

（3）错误

（4）正确

（5）正确

【知识点】音标

【解析】【分析】（1）mouse和house都是单音节，而outing是双音节。不相同。故答案为：错误。

（2）touch和soup是单音节词，而cousin是双音节词。不相同。故答案为：错误。

（3）watch和what是单音节词，而water是双音节词。不相同。故答案为：错误。

（4）insect，never和worry都是双音节词，音节相同。故答案为：正确。

（5）father，follow和happy都是双音节词，音节相同。故答案为：正确。

【点评】这是考查音节的题目。要掌握所学的音节知识。

2．【答案】B

【知识点】情景交际

【解析】【分析】句意：这个标志意思是，“禁止……”。这里是常用口语“Noswimming.禁止游泳。”，B选项正确。故答案为：B。

【点评】这是考查情景交际的题目。要掌握常用口语“Noswimming”。

3．【答案】B

【知识点】形容词辨析

【解析】【分析】句意：—这里有……标志吗？—是，这里有……标志。第一句是疑问句，用any“一些”，正确；第二句是肯定句，用some“一些”正确。some和any是同义词，some常用于肯定句；any用在疑问句和否定句中。故答案为：B。

【点评】这是考查词汇的题目。要掌握some和any用法的不同。

4．【答案】A

【知识点】疑问词辨析

【解析】【分析】句意：你……帮助其他人？A、如何，提问方式，B、什么，提问物品，C、多大，提问年龄。询问如何帮助别人的方式，用how。故答案为A。

【点评】考查疑问词辨析，识记疑问词意思和所问内容。

5．【答案】C

【知识点】动词

【解析】【分析】句意：爷爷没能……回家的路。我们应该帮助他。情态动词can能，后面接动词原形，选项A找到，单三形式，选项B去找到，动词不定式，选项C找到，动词原形，故选C.

【点评】本题考查了情态动词后面接动词原形。

6．【答案】C

【知识点】陈述句；道歉、感谢、赞扬

【解析】【分析】句意：—你不能在这里游泳，很危险。—选项A没关系。选项B请往前走。选项C哦，对不起。根据问句句意，可知选项C符合题意，故选C.

【点评】本题考查了有关道歉的日常用语，注意平时牢记这些日常用语。

7．【答案】food

【知识点】单词拼写

【解析】【分析】句意：在博物馆我们禁止吃。这里是标识牌“Don'teatfood禁止吃食物”。故答案为：food。

【点评】这是考查单词拼写的题目。要掌握单词food。

8．【答案】different；circle

【知识点】单词拼写

【解析】【分析】句意：不同的城市有不同的标识。在英国标识是一个大的红色的圆圈。不同的“different”；圆圈“circle”，这里有a修饰，用单数即可。故答案为：different，circle。

【点评】这是考查单词拼写的题目。要掌握所学单词的拼写。

9．【答案】Don'twalkonthegrass.

【知识点】常识

【解析】【分析】图片意思是：禁止踩踏草地。这是规则，用祈使句的否定句，禁止“Don't”，踩踏草地“walkonthegrass”。故答案为：Don'twalkonthegrass.

【点评】这是考查常识的题目。要掌握所学的常用标识。

10．【答案】Lookoutforchildren.

【知识点】常识

【解析】【分析】图片意思是：小心儿童。这是用祈使句，小心“lookoutfor”，动物“children”。故答案为：Lookoutforchildren.

【点评】这是考查常识的题目。要掌握所学的常用标识。

11．【答案】Noswimming./Don'tswimhere.

【知识点】常识

【解析】【分析】图片是：禁止游泳。这里有两种表达方式，用“Noswimming.”或祈使句的否定句，禁止“Don't”，在这里游泳“swimhere”。故答案为：Noswimming./Don'tswimhere.

【点评】这是考查常识的题目。要熟练掌握所学的标识。

12．【答案】（1）C

（2）A

（3）C

（4）C

（5）B

【知识点】阅读理解

【解析】【分析】这是讲述传递信息的多种方式。

（1）根据短文叙述Peoplecancommunicate(沟通)inmanyotherways.（人们可以用许多其他的方法联系。）可知可以，用肯定回答，C选项正确。故答案为：C。

（2）句意：当我们看到某人笑，那么，他肯定感到……。A选项是：高兴；B选项是：生气；C选项是：惊奇。根据smile“笑”可知是高兴，A选项正确。故答案为：A。

（3）根据短文叙述Books,magazines,TVs,radiosandfilmsallhelpustocommunicatewitheachother.Theyallhelpustoknowwhatisgo