部编版四年级下册语文短诗三首教学课件公开课一等奖课件省赛课获奖课件

短诗三首部编版•四年级下册第1页

诗歌，让我们以美丽眼睛看世界。今天我们要学习《短诗三首》选自冰心诗集《繁星》。第2页

总来说，《繁星》大体包括三方面内容：一是对母爱与童真歌颂与赞扬；二是对大自然崇敬与赞颂；三是对人生感悟和思考。让我们一起走进课文，去观赏这三首短诗吧！第3页学习目标1.结识“漫、涛”，会写“繁、漫”等字，会写“繁星、藤萝”等词语。2.反复朗读课文，体会诗歌韵味，背诵课文。3.初步理解当代诗某些特点，体会诗歌情感。第4页作者介绍冰心原名谢婉莹，福建长乐人。中国诗人，当代作家、翻译家、小朋友文学作家、社会活动家、散文家。代表作有诗集《繁星》《春水》，小说集《冬儿姑娘》，小说、散文集《寄小读者》等。第5页假如生命是无趣，我怕有来生；假如生命是有趣，今生已是满足了。——冰心第6页整体感知自由阅读课文，圈出本课生字、生词。说说三首诗各围绕什么主题展开？第7页

字词学习

漫灭波涛

màntāo

繁星藤萝波涛

第8页繁漫涛灭膝藤萝躲第9页繁灭萝膝涛躲藤第10页漫（漫长）慢（慢慢）藤（藤蔓）腾（飞跃）灭（熄灭）火（火柴）漫长黑夜过去，太阳慢慢升起。第11页萝（萝卜）箩（箩筐）膝（膝盖）漆（漆黑）涛（波涛）铸（铸造）他独自在漆黑夜晚行走，不小心摔到了膝盖。第12页___接二连三思想活动。___磨灭，含糊不清。___紫藤通称。CABA.漫灭B.藤萝C.思潮选词填空。第13页句解：母爱永远是诗人人生中永恒回忆。“这些事”指儿时与母亲旧事。这些事对诗人来说很主要，值得永久回味，体现出诗人对儿时眷恋以及得到母亲关爱渴望。课文解读繁星（七一）这些事——是永不漫灭回忆：月明园中，藤萝叶下，

母亲膝上。要读出回忆童年喜悦，语速迟缓、轻快。第14页朗读：要读出怀念之情，“哪一次”“思潮”“没有”要重读，句末语调轻扬，读出强烈排比、反问语调。繁星（一三一）大海啊！哪一颗星没有光？哪一朵花没有香？哪一次我思潮里没有你波涛清响？第15页句解：这首诗利用类比、比方手法，用“鸟儿”类比自己，用“心中风雨”比方生活中困难、挫折、烦恼、哀愁等，形象生动地写出了母亲对儿女保护和关爱。繁星（一五九）母亲啊！天上风雨来了，鸟儿躲到它巢里；心中风雨来了，我只躲到你怀里。要读出对母爱赞美。最后一句要读得迟缓而深情。第16页童真、母爱、自然。

这三首小诗主要写了哪些方面内容？第17页阅读办法——如何体会诗歌感情

郑振铎说：“诗歌声韵格律及其他种种形式束缚，我们要一概打破。由于诗情是不能受任何规律束缚。”那么怎么体会诗歌感情呢？办法总结第18页

1.通过想象画面，体会诗歌感情。如，读“心中风雨来了，我只躲到你怀里”，我们能够想象到一种小女孩受到委屈、遇到挫折困难时候，扑向妈妈怀抱谋求抚慰画面。那么诗人对母亲怀念以及对母爱赞颂也就不难理解了。第19页体会诗歌感情关键词句想象画面

2.抓住关键词句，体会诗歌感情。如，“哪一次我思潮里/没有你波涛清响？”读这句话，我们能从中感受到诗人对大海挚爱。第20页文章构造短诗三首《繁星（七一）》月明园中藤萝叶下母亲膝上童真、母爱《繁星（一五九）》天上风雨：鸟儿躲到巢里心中风雨：我躲到母亲怀里母爱《繁星（一三一）》星、花、思潮波涛清响赞颂、怀念第21页《繁星（七一）》：主题归纳《繁星（一三一）》：《繁星（一五九）》：通过回忆小时候事，歌颂了童真和母爱。用排比、反问形式，体现了诗人对波澜壮阔大海赞颂。利用类比、联想和比方，体现了对母爱深情赞颂。第22页反复朗读课文，体会诗歌韵味。背诵课文。教材习题（朗读参见“课文解读”中“朗读”。）背诵指导：在反复朗读基础上背诵。第23页“月明园中，藤萝叶下，母亲膝上”，唤起了你如何感受？对童年生活怀念，对母亲怀念。第24页朗读第2首诗，体会诗人体现情感，和同学交流你感受。

这首诗写是诗人对大海感受，是对大海颂歌。利用排比和反问修辞手法，抒发了诗人对大海挚爱。第25页第3首诗中两个“风雨”有什么不同样？（1）第一种“风雨”是指自然界中风雨；第二个“风雨”比方生活中困难、挫折、烦恼、哀愁等。（2）体会：通过“天上风雨”到“心中风雨”，“鸟儿”到“我”，“巢里”到“怀里”类比、联想，突出母亲怀抱永远是儿女安全温暖港湾。讴歌了母爱温暖和伟大。第26页活动提醒

诗歌海洋里有没有数珍宝。让我们开展综合性学习，感受诗歌魅力。能够通过阅读报纸、杂志、书籍等方式，搜集喜欢当代诗。准备一种摘抄本，把它们工整地誊录下来，注意写清楚作者和出处。第27页

示例：只有经历过地狱般磨砺，才能练就发明天堂力量；只有流过血手指，才能弹出世间绝响。——泰戈尔《飞鸟集》第28页拓展空间冰心短诗繁星（十六）青年人啊！为着后来回忆，小心着意描你目前图画。繁星（八十）母亲啊！我头发，披在你膝上，这就是你付与我万缕柔丝。第29页

通过这节课学习，你学会了什么？

课堂小结第30页课堂总结本节课我们主要学习了哪些内容？你有什么收获？尚有什么困惑？大胆地说说自己体会、感受或想法。

?第31页

请你大声说出来！第32页

同窗们，这节课你们体现得都非