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文档简介
大医精诚孙思邈第1页孙思邈,京兆华原(今陕西省耀县)人,约生于隋开皇元年(公元581年),卒于唐永淳元年(公元682年),活了一百零二岁。他十八岁开始,就“志于学医”,所谓“青衿之岁,崇高兹典。白首之年,未尝释卷”。著有《千金要方》、《千金翼方》各三十卷。第2页大医精诚博及医源精勤不倦心普救含灵之苦体俨然大医至意勿失法不可炫己毁人,经略财物诚精第3页多音字:shàng,cháng
(一)shàng
(1)增加。(2)添饰。(3)超出;高出。
(4)尊崇;崇尚。(5)荐举;选拔。(6)喜欢;爱好。(7)奉。(8)娶帝王之女为妻。(9)佐助。
(10)志向;愿望。(11)久远。(12)副词,庶几、希冀、尚且。(13)同“傥”。倘若。(14)通“上”。(15)通“掌(zhǎng)”。主持;掌管。
(16)通“当(dāng)”。相称;匹配。(17)姓。
(二)cháng
(1)〖尚羊〗同“徜徉”。徘徊,彷徨。
(2)通“常”。(3)通“尝”。副词。曾经。第4页经方之难精病有内同外异有内异外同人有五藏六腑盈虚血脉荣卫通塞先诊候审之脉候有浮沉俞穴有浅深肌肤有厚薄第5页唯用心精微者,始可与言于兹矣。代词这省略之
今以至精至微之事,求之于至麤至浅之思其不殆哉?粗语调副词难道第6页盈虚通塞寒热益之损之徹之壅之冷之温之重加其疾第7页医方卜筮,艺能之难精者也。定语后置难精繁体:【藝】
yì
(1)种植。
(2)才能;技艺。如:多才多艺。
(3)古代统治阶级教育子弟六种科目—六艺(礼、乐、射、御、书、数)或儒家典型—六经(《易》、
《书》、《诗》、《礼》、《乐》、《春秋》)。
(4)文章;典籍。
第8页博及医源精勤不倦精繁体:【瞭】
(一)liǎo
(1)走路时足胫相交。(2)结束;了结。(3)决定;决断。(4)聪明;有才智。(5)明白;懂得。(6)清楚;明晰。(7)快。(8)悬挂。(9)副词。完全;全然。
(10)眼珠明亮。
(二)le
(1)助词。用在动词或形容词后,表达完成。(2)语调词。用于句末。
(三)liào了望;远看。第9页重点内容字:荣营、麤粗。词:尚、今(病)、今(以)、了句:今以至精至微之事,求之于至粗至浅之思,其不殆哉?
故医方卜筮,艺能之难精者也,既非神授,何以得其幽微?第10页大慈龙树菩萨《大智度论》卷二十七:“大慈与一切众生乐,大悲拔一切众生苦。”恻隐《孟子•公孙丑上》“今人乍见孺子将入于井,皆有怵惕恻隐之心。”朱熹注“恻,伤之切也。隐,痛之深也。”第11页无作功夫形迹之心通“毋”,不可,不要。同“工夫”,指时间。世故,客气。白居易寄杨六诗:“亦有新往还,相见多形迹。”第12页重点内容字:蚩同媸、同凄、同险、同虻、同惭。词:大慈、恻隐、疾厄、妍蚩、善友、华夷、形迹、患、市、大段、隐忍、蒂芥。句:自古名贤治病,多用生命以济危急,虽曰贱畜贵人,至于爱命,人畜一也。第13页俨然《论语•子张》:“君子有三变:望之俨然,即之也温,听其言也厉。”参差不齐貌。《诗经•周南•关雎》“参差荇菜,左右流之。”此引申为差错。第14页丝竹音乐珍羞珍食醽醁美酒第15页至人《庄子•逍遥游》“至人无己,神人无功,圣人无名。”《素问•上古天真论》“中古之时,有至人者,淳德全道,和于阴阳,调于四时。”第16页重点内容字:
绮、欢。词:体、内视、俨然、宽裕、汪汪、皎、昧、参差、审谛、覃思、率尔、俊、邀射、顾眄、凑、珍羞、迭荐、向隅。句:因此尔者,夫壹人向隅,满堂不乐。第17页(一)qín矛或戈戟柄,也指作兵器杖。
(二)jīn(1)怜悯;同情。(2)惜;惋惜。(3)劳苦。(4)凶险;
(5)戒惧;谨慎。(6)端庄;严厉。(7)敬重;崇尚。
(8)骄傲;自负。(9)夸张。(10)文饰;美化。
(11)急遽;急躁。(12)奋力振动。(13)竦。
(14)禽。(15)通“贤(xián)”。(16)通“慬(jǐn)”。勇。
(三)guān(1)同“鳏”。无妻老人。也泛指无妻人。
(2)同“瘝”。病。矜第18页重点内容字:
同喧、同哗、同耀。词:谈谑、矜、戴面、许、膏肓、寻、诬、经略、谅、救济、曲碎、鄙俚。句:志存救济,故亦曲碎论之,学者不
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