版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2023年江苏省教师招聘考试《中学生物》考前自测卷(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(30题)1.在培养细菌的过程中,小明发现培养基上出现了几种不同类型的菌落,下列哪个是细菌的菌落()
A.菌落小,表面光滑粘稠的B.菌落大,呈绒毛状的C.菌落大,呈青绿色的D.菌落大,呈絮状的
2.在乳糖操纵子模型中,调节基因的产物是()。
A.诱导物B.阻遏物C.操纵子D.调节物
3.非等位基因的互作不包括()。
A.不完全显性基因B.调节基因C.修饰基因D.抑制基因
4.在植物细胞周期中,与染色体的运动和细胞板的形成有关的细胞器是()。
A.叶绿体和线粒体B.线粒体和高尔基体C.中心体和线粒体D.内质网和核糖体
5.某校建立了“野菜文化资源库”用于初中生物教学.以下资源可用于说明生物多样性具有潜在价值的是()。
A.不同野菜的采摘时令不一样。如:三月三采荠菜
B.诗词歌赋中对野菜的描述,如:呦呦鹿鸣,食野之蒿
C.野菜属于不同的生物类群,如:蕨菜属于蕨类植物,地皮菜是真菌和藻类的结合体
D.屠呦呦从当地野菜黄花蒿茎叶中提取青蒿素,而该地区生长着大量不为人知的生物体系
6.下列关于生物膜的叙述,不正确的是()。
A.细胞内的ATP可在生物膜上合成
B.原生质体融合与生物膜的结构特点有关
C.细胞分化后.细胞膜的通透性不会改变
D.在叶绿体类囊体薄膜上能实现能量的转换
7.下列属于演示技能作用的是()。
A.强化教具工作原理B.激发兴趣、集中注意力C.培养学生的操作技能D.培养学生观察思维能力
8.现代生物进化理论认为生物进化的实质是()。
A.种群基因频率的改变B.种群基因型频率的改变C.个体基因频率的改变D.个体基因型频率的改变
9.比较植物的有氧呼吸和无氧呼吸,正确的是()。
A.葡萄糖是有氧呼吸的主要能源物质,不是无氧呼吸的主要能源物质
B.二氧化碳是有氧呼吸的产物,不是无氧呼吸的产物
C.有氧呼吸逐步释放能量,无氧呼吸瞬间释放能量
D.有氧呼吸产生还原氢,无氧呼吸也能产生还原氢
10.向正在进行有氧呼吸的细胞悬液中分别加入a、b、c、d四种抑制剂后,有关推测正确的是()。
A.若a能抑制丙酮酸分解,则丙酮酸的消耗增加
B.若b能抑制葡萄糖分解,则丙酮酸增加
C.若c能抑制ATP的形成,则ADP的消耗增加
D.若d能抑制[H]被氧化成H2O,则O2的消耗减少
11.在豌豆植株的叶肉细胞中,细胞质内含有的糖类和核酸主要是()。
A.糖原和核糖核酸B.糖原和脱氧核糖核酸C.淀粉和核糖核酸D.淀粉和脱氧核糖核酸
12.分裂期细胞的细胞质中含有一种促进染色质凝集为染色体的物质。将某种动物的分裂期细胞与G1期(DNA复制前期)细胞融合后,可能出现的情况是()。
A.来自G1期细胞的染色质开始复制
B.融合细胞DNA含量是G1期细胞的2倍
C.来自G1期细胞的染色质开始凝集
D.融合后两细胞仍按各自的细胞周期运转
13.1838--1839年,施莱登和施旺提出了()。
A.进化学说B.DNA双螺旋结构C.分离定律D.细胞学说
14.试卷效度的含义是()。
A.测试符合教学目标的有效程度
B.测试符合测试目的的有效程度
C.测试符合课程标准的有效程度
D.测试符合学生实际的有效程度
15.用高倍镜观察线粒体时用到的染液为健那绿,染色后数小时内细胞的生理状态及线粒体的颜色为()。
A.死细胞,蓝绿色B.可进行有氧呼吸,蓝绿色C.死细胞,绿色D.可进行有氧呼吸,绿色
16.布鲁纳认为,为了促进学生最佳地学习,提供信息是必要的,但学习应该()。
A.掌握所给的信息B.检验所给的信息C.超越所给的信息D.实践所给的信息
17.在目镜15x,物镜10x的显微镜下,视野中被相连的30个分生组织细胞所充满,若将目镜转换为5x时,则在视野中可看到的分生组织细胞数为()个。
A.10B.90C.180D.270
18.属于分类单位的名称是()。
A.种群B.种C.品种D.品系
19.基因工程与蛋白质工程的区别()
A.基因工程合成的是天然的蛋白质,蛋白质工程合成的不一定是天然存在的蛋白质
B.基因工程需对基因进行分子水平操作,蛋白质工程不对基因进行操作
C.基因工程是分子水平操作,蛋白质工程是细胞水平(或形状水平)
D.基因工程完全不同于蛋白质工程
20.在人体内环境中可以发生的生理过程是()。
A.抗体与相应的抗原特异性的结合
B.合成血浆蛋白中的纤维蛋白原和凝血酶原
C.丙酮酸的氧化分解
D.食物中的淀粉经消化分解成葡萄糖
21.下列关于细胞的生命历程描述错误的是()。
A.细胞分化形成各种细胞、组织时遗传物质发生改变
B.细胞分化导致细胞形态、结构、功能出现稳定性差异
C.老年人白发与细胞中的酪氨酸酶活性降低有关
D.细胞凋亡有利于多细胞生物体完成正常发育
22.下列关于哺乳动物一般特征的叙述,不正确的是()。
A.体表被毛B.体温恒定C.体外受精D.胎生哺乳
23.健康人的尿液不含葡萄糖的原因是()。
A.原尿中不含葡萄糖B.肾小管的重吸收作用C.膀胱能暂时存储尿液D.肾小球和肾小囊的过滤作用
24.下列属于水溶性维生素的是()。
A.维生素DB.维生素BC.维生素ED.维生素A
25.非甜玉米对甜玉米为显性,受常染色体上一对基因控制。现选择亲本为非甜玉米的个体自由交配,所得子一代中非甜:甜=48:1,则亲本纯合子比例为()。
A.2/7B.3/7C.4/7D.5/7
26.柚子果实内部细胞腐烂时消耗一定量的葡萄糖可产生AmoL的二氧化碳,其植物体叶片在正常生长时消耗同样数量的葡萄糖可产生二氧化碳()。
A.1AmoLB.2AmoLC.3AmoLD.6AmoL
27.下列能够聚合形成蛋白质分子的物质是()。
A.核苷酸B.氨基酸C.脱氧核糖D.核糖
28.“炭疽热”的病原体属于生态系统的何种成分()
A.生产者B.消费者C.分解者D.以上都不是
29.下列关于生长素作用的说法正确的是()。
A.不用生长素处理的枝条扦插是不能成活的
B.生长素的浓度越高植物生长越快
C.发育着的种子能产生大量的生长素,是子房发育成果实的必要条件
D.顶芽能产生生长素,所以顶芽能优先生长而侧芽受抑制
30.下列有关哺乳动物卵细胞在生物技术中的应用正确的是()。
A.提取出来的卵细胞与精子相遇即可结合形成受精卵
B.直接进行细胞培养可形成试管动物
C.去核后可作为核移植的受体细胞
D.可以作为目的基因的受体细胞,直接培育成转基因动物
二、判断题(5题)31.由载体蛋白介导的物质逆浓度梯度或电化学梯度由浓度低的一侧向高浓度一侧进行跨膜转运的方式称为协同运输。()
A.正确B.错误
32.青霉素既可以杀死正在旺盛生长繁殖的细菌细胞,也可杀死正处于休止状态的营养缺陷型细胞。()
A.正确B.错误
33.疯牛病是由朊病毒引起的病毒病。()
A.正确B.错误
34.人肺中的气体交换既有单纯的扩散,又有主动运输。()
A.正确B.错误
35.在细胞培养中,极少数原代培养的细胞渡过“危机”后,又顺利地传40~50代次,并且保持原来染色体的二倍体数量及接触抑制的行为,我们把这种细胞称为细胞株。()
A.正确B.错误
参考答案
1.A细菌菌落特征:菌落较小,形状表面或光滑黏稠,或粗糙干燥,易挑起,多为白色;真菌菌落特征:菌落较大、菌丝细长,菌落疏松,成绒毛状、蜘蛛网状、棉絮状,无固定大小,多有光泽,不易挑,有时还呈现红色、褐色、绿色、黑色、黄色等不同的颜色(孢子的颜色)。因此菌落小,表面光滑粘稠的是细菌菌落,故选A项。
2.B大肠杆菌乳糖操纵子含Z、Y、A三个结构基因,分别编码半乳糖苷酶、半乳糖苷透过酶和半乳糖苷乙酰转移酶,此外还有一个操纵基因O、一个启动子P和一个调节基因I。结构基因能产生一定的酶系统和结构蛋白。操纵基因控制结构基因的转录速度,位于结构基因和启动子之间,本身不能转录成mRNA。启动基因也不能转录成mRNA。调节基因是位于操纵子附近的一个抑制位点,也是一个独立的转录单位,它有自己的启动子。其表达产物为阻遏蛋白。因此,在操纵子中调节基因又被称为阻遏基因。
3.A基因互作分为基因内互作和基因间互作。基因内互作是指等位基因间的显隐性作用,分为完全显性、不完全显性、镶嵌显性、共显性。基因间互作是指不同位点非等位基因之间的相互作用,表现为互补,抑制,上位性等。A项属于等位基因互作,故当选。
4.B植物细胞有丝分裂后期,着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,子染色体由纺锤体拉向两极,该过程需要线粒体提供能量;有丝分裂末期,细胞中央赤道板的位置上出现细胞板,细胞板向四周延伸形成细胞壁,该过程与高尔基体有关,因为在植物细胞中,高尔基体与细胞壁的形成有关,故B正确;叶绿体是光合作用的场所,不能为细胞分裂提供能量,故A错。高等植物细胞不含中心体,故C错;内质网是有机物的合成车间,核糖体是合成蛋白质的场所,与染色体运动和细胞板形成无关,故D错。
5.D所谓潜在价值是说人类尚不清楚的价值。A项指的是植物作为食物的价值,B项指的是生物被用于表达人的志向与情感,C项指的是人类对于生物已经进行过的研究,这三项都不能说明生物多样性一的潜在价值。D项说明还有很多未知的生物体系可供研究,体现了潜在价值,故选D。
6.C线粒体内膜是ATP合成的主要场所,A项正确。原生质体融合与生物膜的流动性有关,B项正确。细胞分化为不同细胞后,膜上的载体发生变化,对膜内外物质的运输产生了变化,因此细胞膜的通透性也发生了改变,C项错误。光能转换成活跃的化学能这一过程是在叶绿体类囊体薄膜上进行的,D项正确。
7.B演示技能能引发学生强烈的好奇心,凝聚注意力。
8.A现代生物进化理论指出种群是生物进化的基本单位,生物进化的实质是种群基因频率的改变。
9.DA项,细胞有氧呼吸和无氧呼吸最常利用的能源物质都是葡萄糖,A错误;B项,植物有氧呼吸的产物是二氧化碳和水,无氧呼吸可以产生二氧化碳和酒精,故错误;C项,有氧呼吸与无氧呼吸的能量的释放都是逐步进行的,故错误;D项,有氧呼吸和无氧呼吸第一阶段完全相同,都有[H]和ATP的产生,故正确。
10.D有氧呼吸过程中,葡萄糖分解为丙酮酸。a抑制丙酮酸的分解,则丙酮酸的消耗会减少,A错误;b抑制葡萄糖分解,则丙酮酸数量因来源减少而减少,B错误;c抑制ATP形成,则其原料ADP的消耗减少,C错误;d抑制[H]结合02生成水,则02的消耗减少,故D正确。
11.C糖原是动物细胞所特有,排除AB选项。豌豆植物的叶肉细胞的细胞质中含有大量的RNA,即核糖核酸,而脱氧核糖主要分布细胞核中。
12.C分裂期细胞内存在促进染色质凝集为染色体的物质,细胞融合后,来自G.期细胞的染色质便会开始凝集。凝集后,高度螺旋化的染色体由于无法实现DNA的解螺旋,染色体也无法完成复制,即此时融合细胞内DNA的含量为G。期细胞的3倍,融合后细胞的细胞周期会重新调整运转。
13.D细胞学说是1838--1839年间由德国植物学家施莱登和动物学家施旺最早提出的,直到1858年才较完善。细胞学说揭示了细胞的统一性。
14.B效度是指测试的内容及其方式是否符合测试的目的要求。如果符合测试的目的要求.测试的结果也达到了既定的测试目的,那么,就可以说这个测试是有效的,即具有高效度。
15.B健那绿染液是专一性的染活细胞线粒体的染料,可以使活细胞中的线粒体呈现蓝绿色,而细胞质接近无色。故选B项。
16.C布鲁纳认知结构学习理论的基本观点是:为了促进学生最佳地学习,提供信息是必要的;但是,掌握这些信息本身并不是学习的目的,学习应该超越所给的信息。
17.D目镜15×,物镜为10×,即共放大150×,目镜转换为5×,此时放大50×,即长和宽分别缩小3倍,整个视野缩小9倍,所看的细胞数目是原数细胞数目的9倍,即看到270个。
18.B生物主要分类单位是界、门、纲、目、科、属、种。其中种是最小的分类单位。
19.A蛋白质工程又称为第二代基因工程,它和基因工程的操作对象都是基因,都属于分子水平的操作;基因工程只是对基因进行切割和拼接,合成的仍然是天然存在的蛋白质,蛋白质工程的本质是改造基因,合成的可以是自然界不存在的蛋白质。
20.AA项,抗原主要分布在血浆中,抗原和抗体结合发生在内环境中进行,A正确;B项,纤维蛋白原和凝血酶原属于蛋白质,合成蛋白质的场所是核糖体,位于细胞质基质中,不是在内环境中,B错误;C项,丙酮酸的氧化分解发生在细胞质基质(无氧呼吸)或线料体中(有氧呼吸),不属于内环境,C错误;D项,食物中的淀粉在口腔分解成麦芽糖,再经过小肠分解为葡萄糖,整个过程是在消化道内进行的,消化道属于人体的外部环境,而不是内环境,D错误。
21.A细胞分化是指在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程,细胞分化是基因选择性表达的结果,但在细胞分化过程中遗传物质没有改变。细胞衰老的特征主要有:(1)细胞内水分减少,细胞萎缩,体积变小,但细胞核体积增大,染色质固缩,染色加深;(2)细胞膜通透性功能改变,物质运输功能降低;(3)细胞色素随着细胞衰老逐渐累积;(4)有些酶活性降低(如与黑色素形成有关的酪氨酸酶);(5)呼吸速度减慢,新陈代谢减慢。细胞凋亡是由基因决定的细胞程序化自行结束生命的过程,在成熟的生物体内,细胞的自然更新,被病原体感染的细胞的清除,是通过细胞凋亡完成的,对生物的个体发育、机体稳定状态的维持等都具有重要作用。故A错误,B、C、D正确。
22.C哺乳动物主要特征为体表被毛,一般分头、颈、躯干、四肢和尾五个部分;用肺呼吸;体温恒定,是恒温动物;脑较大而发达;哺乳;胎生。胎生和哺乳是哺乳动物最显著的特征。胎生:胚胎在母体里发育,母兽直接产出胎儿。哺乳:母兽都有乳腺,能分泌乳汁哺育仔兽。A、B和D选项都是哺乳动物的特征,只有C选项,体外受精不属于。所以,答案为C。
23.B健康人的血液经过肾小球和肾小囊时,除血细胞和蛋白质以外,水、无机盐、葡萄糖和尿素都被过滤到肾小囊腔内,形成原尿。所以A、D错误。原尿流人肾小管时,其中全部的葡萄糖、部分无机盐、大部分水被重吸收,回流人血液中。其余的水、无机盐和尿素形成尿液暂存在膀胱中。所以健康人的尿液不含葡萄糖是因为肾小管的重吸收作用。
24.B维生素可以根据它们的溶解性分为水溶性和脂溶性两大类,脂溶性维生素包括维生素A、D、E、K等。水溶性维生素包括B族维生素中的B1、B2、B6、B12以及维生素C、叶酸、泛酸等。
25.D
26.C果实内部腐烂时进行的是无氧呼吸,产生Amol的二氧化碳需要消耗A/2mol的葡萄糖。植物叶片正常生长时进行的是有氧呼吸,消耗A/2mol的葡萄糖可
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024年工程进度与装修款支付协议
- 2024年城市供水bot项目特许经营合同
- 2024卫星导航系统应用合同服务内容与技术指标
- 04信息咨询塔吊行业市场信息咨询合同
- 2023年遂宁市市直机关遴选(考调)公务员考试真题
- 2023年邵阳武冈市消防救援大队消防文员招聘考试真题
- 2024年干股股东权益协议:股权结构与收益分配
- 2024年国际文化教育交流与合作合同
- 04版5吨吊车租赁服务协议
- 2024年广告发布合同的广告内容规定
- (通用)国家电网考试历年真题库(附答案)
- 京仪单晶炉电气控制系统软件使用说明书
- 电子商务对物流管理的影响-电子商务毕业论文设计
- 非亲子关系证明模板
- 数字经济学导论-全套课件
- 学习投入量表
- 北师大版八年级生物下册《发酵技术》评课稿
- 王崧舟慈母情深课件
- 南京工业职业技术大学辅导员考试题库
- 2024年消防设施操作员之消防设备高级技能每日一练试卷B卷含答案
- 气液两相流-第2章-两相流的基本理论课件
评论
0/150
提交评论