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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 八年级生物期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题(下列各题的四个选项中,只有一个是符合题意的答案。)
1、关于哺乳动物运动系统的叙述,正确的是(
)A.运动系统由骨、关节组成B.关节由关节头、关节窝和关节腔组成C.骨骼肌由肌腹、肌腱、血管和神经组成D.关节软骨和关节腔内的滑液,增强了关节的灵活性
2、在伸肘时,肱二头肌和肱三头肌如何变化()A.都收缩B.肱二头肌舒张、肱三头肌收缩C.都舒张D.肱二头肌收缩、肱三头肌舒张
3、下列行为中属于防御行为的是(
)A.鸟类的迁徙B.乌贼喷墨C.蜜蜂采蜜D.青蛙冬眠
4、达乌里寒鸦吃完塑料盘中的米饭后,模仿人类行为把塑料盘叼到垃圾桶中。达乌里寒鸦这种行为,从获得的途径看属于()A.攻击行为B.防御行为C.先天性行为D.学习行为
5、某团队在海南发现一个全新物种——海南小姬蛙。其体型很小,雄蛙约23~25mm,雌蛙约28~30mm。下列关于海南小姬蛙的叙述,错误的是(
)A.发育过程属于变态发育B.受精方式为体外受精C.雄蛙鸣叫是为了求偶D.生殖和发育完全脱离了水的限制
6、使用公筷公勺能有效预防幽门螺旋杆菌感染,减少胃炎的发病率。下列有关幽门螺旋杆菌的描述,正确的是(
)A.无DNAB.无鞭毛C.呈球形D.单细胞生物
7、流感病毒可以引起流行性感冒,下列对流感病毒的叙述正确的是()A.流感病毒细胞结构非常简单,具有细胞膜B.可以用液体培养基直接培养流感病毒C.流感病毒不能独立生活,只能寄生在活细胞中D.流感病毒可以通过分裂的方式进行繁殖
8、人类新生命的孕育和诞生主要通过生殖系统完成,下列叙述正确的是(
)
A.①是胚胎发育的场所B.②是输送卵细胞的通道C.④是精子与卵细胞结合的部位D.⑤是分泌雌性激素的器官
9、黑长喙天蛾(如下图)常被误认为蜂鸟,其幼虫经蛹期羽化为成虫。下列与黑长喙天蛾发育过程相同的是()
A.家蚕B.蝼蛄C.蟋蟀D.蝗虫
10、下列对人类生殖发育、遗传变异的叙述中,不正确的是(
)A.子宫是胚胎发育的主要场所B.近亲婚配会提高隐性遗传病的发病率C.输卵管是女性的主要生殖器官D.生殖器官的发育和成熟,是青春期发育最突出的特征
11、进入青春期或即将进入青春期的你们,身体和心理正在发生显著的变化,借助你学过的知识辨别下列说法或做法错误的是(
)A.人体第二性征的出现主要是性激素作用的结果B.进入青春期后,随着身体的发育,性意识也开始萌动C.女生进入青春期的平均年龄比男生晚D.青春期是人生的黄金时期,应摆正心态,刻苦学习,莫负好时光
12、我们梅州是柚子之乡,有很多优良的柚子品种,为了使优良的柚子品种得到推广,一般采用嫁接的方式来繁殖柚子。为使嫁接果树成活率高,在嫁接过程中首先要注意()A.嫁接时应捆扎好B.接穗和砧木的木质部应对接紧密C.确保接穗和砧木的形成层紧密结合D.选好砧木和接穗的大小、粗细
13、关于人的生殖和发育,下列叙述正确的是A.受精卵形成和胚胎发育的主要场所分别是输卵管和子宫B.胎儿在母体内已经开始了生命运动,能通过肺进行自主呼吸C.人的胚胎发育所需要的营养物质全部来自于胎盘和脐带D.高龄妇女若再孕困难可借助试管婴儿技术,这属无性生殖方式
14、任何生物体都有许多性状,控制生物性状的是(
)A.细胞核B.染色体C.基因D.DNA
15、生物生活的环境可以是森林、海洋、湖泊、湿地、草原等,这体现了(
)A.基因的多样性B.生物种类的多样性C.种群的多样性D.生态系统的多样性二、填空题
16、运动时若用力过猛或不慎摔倒,常会造成__________从_________中脱落出来,这种现象叫做脱臼。
17、人体是一个统一的整体,完成一套动作需要各系统的配合,请完善下列概念图。
(1)A________;(2)B________;(3)C________;(4)D________;(5)E________。
18、生物多样性面临的威胁主要体现为________的速度加快,从而引起一些物种的灭绝,使自然界丧失了许多宝贵的基因,从而使_____多样性面临威胁。由于人类活动的加剧及向自然界无节制的索取,使_________多样性也面临威胁。
19、绿色植物有助于维持生物圈中的碳-氧平衡。这是由于绿色植物能进行___________。
20、在人的体细胞中,染色体是______存在的,共有____对。人体的性别主要由____________染色体决定。男性体细胞中的一对性染色体是_______;女性体细胞中的一对性染色体是_______。
21、病毒从结构上看,都由______外壳和内部的_______构成。病毒不能独立生活,要是离开了______,通常会变成结晶体。
22、遗传病是由_____改变而引起的疾病,致病基因可通过_____在家族中传递,因而在患者家系中常常会表现出一定的发病比例.
23、你和同龄人正在步入人生的一个重要发育时期----________。这一时期形态上显著特点是_____________。
24、生物进化的总趋势遵循从单细胞到多细胞、从________到________、从水生到陆生、从______到______。
25、在生存斗争中,通过激烈的竞争,适者生存、不适者被淘汰的过程称为_____,其结果是_____。三、综合题
26、乒乓球运动是我国的传统强项,乒乓球国家队也被称为“梦之队”,他们让国旗在国际赛场上一次次升起。请回答下列问题:
(1)如图2,屈膝和伸膝是乒乓球运动中的常见动作,该动作产生的动力来自骨骼肌的_______,骨骼肌由[①]________和[②]________组成。
(2)股四头肌、腘绳肌参与了屈膝和伸膝动作,屈膝时股四头肌________,腘绳肌________。
(3)屈膝和伸膝动作所需能量主要由肌细胞的________中进行的________作用所提供。
(4)图3为膝关节示意图,运动强度大且时间长会造成膝关节负担过重,导致[③]________磨损,骨质暴露,引起疼痛,影响运动员职业生涯。如果损伤严重,还需要用人工关节代替受损关节,即替换[④]________和[⑥]________,保证运动员正常生活。
27、生物通过生殖和发育,使自然界生机盎然,使生命得到延续和发展。下图是部分动植物生殖发育的示意图,请据图回答问题:
(1)图甲与图乙相比较,发育过程缺少了______时期,其发育方式称为______。
(2)若图乙为家蚕的发育示意图,吐丝现象发生在______时期。
(3)图丙为鸟卵的结构示意图,图中能为胚胎发育提供水和营养的结构是[5]______
(4)图丁方法成功的关键是将a和b的______紧密结合在一起,植物体b叫做______。若a代表柿树,b代表黑枣树,那么嫁接成活后该枝条所结的果实为______(填“黑枣”、“柿子”或“无法确定”)。
28、生物通过生殖和发育,使自然界生机盎然,使生命得到延续和发展。下图是部分动植物生殖发育的示意图,请据图回答问题:
(1)图甲与图乙相比较,发育过程缺少了______时期,其发育方式称为______。
(2)若图乙为家蚕的发育示意图,吐丝现象发生在______时期。
(3)图丙为鸟卵的结构示意图,图中能为胚胎发育提供水和营养的结构是[5]______
(4)图丁方法成功的关键是将a和b的______紧密结合在一起,植物体b叫做______。若a代表柿树,b代表黑枣树,那么嫁接成活后该枝条所结的果实为______(填“黑枣”、“柿子”或“无法确定”)。
29、家庭制作甜酒时,需将蒸好的糯米冷却后加入酒曲,并且需将酿酒的器皿密封,若天气寒冷,还需采取保温措施,请据此回答:
(1)甜酒酿制作过程中糯米蒸熟的目的是__________________。
(2)酒曲中含有的主要微生物是_________,其所属生物类群是_________。
(3)酿制中需将酿酒的器皿密封的原因是:酵母菌必须在____________的环境中才能产生酒精;酿好的甜酒表面常有一层泡沫,这是由于酵母菌分解糖类产生了___________(填气体名称)造成的。
30、下图是某家庭的遗传图谱。假设控制双眼皮的基因(A)为显性,控制单眼皮的基因(a)为隐性,请据图回答:
(1)在遗传学上,人类双眼皮与单眼皮称为一对_____________性状。
(2)4号的性染色体组成为_____________。
(3)若1号是双眼皮,2号是单眼皮,4号为单眼皮,5号是双眼皮。1号的基因组成是_____________,5号的基因组成是_____________。若6号是单眼皮,5号和6号生下一单眼皮孩子的几率是_____________。
(4)7号和9号是表兄妹,从优生角度分析,他们不能结为夫妻的原因是后代患_____________的机会大大增加。
31、同学们利用小麦进行研究活动。请回答问题:
(1)小麦抗锈病和不抗锈病是一对_______。小麦的抗锈病基因是通过________遗传给下一代的。
(2)同学们进行了以下实验,每组对1000株子代的表现型进行了观察和统计,数据如下表:小组亲本子代的表现型和植株数目抗锈病不抗锈病一抗锈病×抗锈病748252二不抗锈病×不抗锈病01000三抗锈病×不抗锈病492508
①据表中_______组推测抗锈病是________(显性、隐性)性状。
②第三组中,亲代小麦抗锈病的基因组成可能是_______(用R,r表示显隐性)。
(3)图中是应用了的技术培育出抗倒伏小麦。A.杂交育种B.诱变异种C.组织培养(4)将普通小麦种子经太空舱搭载进行太空旅行后再栽种,产量明显提高,这种变异是________变异(填“可遗传”或“不可遗传”)四、实验题
32、随着“双减”政策的落实,不仅减轻中小学生的学业负担,也充分保证学生的睡眠时间。睡眠不足对学习能力会有怎样的影响?某科研团队以小鼠为实验对象,建立模拟人类睡眠不足状态的模型,并进行了如下实验:
①选取发育状况一致的健康小鼠16只,随机均分为A、B两组。
②采用适当的实验方法,限制B组小鼠的每日睡眠时长,使其睡眠时长为每日3.5小时,持续21天,A组小鼠不限制睡眠时长,其他实验条件均相同。
③在实验的第7天、第14天、第21天,分别对两组中的每只小鼠走出同一迷宫的时间进行四次测量,计算平均值。实验结果如下表所示:第7天第14天第21天A组46秒28秒20秒B组49秒40秒38秒+
(1)请作出假设:_________________________________。
(2)限制睡眠时长的两组实验中,________组是对照组,该实验的变量是_______。
(3)为什么不能每组只用一只小鼠做实验,而且要对每只小鼠走出同一迷宫的时间进行多次测量,计算平均值,原因是__________。
(4)分析上表可知,随着每组小鼠走迷宫次数的增多,小鼠走出迷宫的平均时间逐渐______,说明小鼠走迷宫的行为是一种_________行为。
(5)对比两组小鼠走出迷宫的平均时间,你认为该科研团队可以得出的结论是________。
(6)本实验对你有怎样的启示?___________(写出一条即可)。
33、某兴趣小组的同学在五个相同的瓶子中分别装入等量的如表所示的相应物质,并搅拌均匀,在瓶口处套上一个挤瘪的气球。把四个瓶子同时放在一个不通风的环境中,放置一段时间后观察到了表中的现象,请据此回答问题:装置物质温度现象A水+白砂糖+酵母菌25℃有气泡产生,气球胀大了B水+酵母菌25℃没有气泡产生,气球是瘪的C水+白砂糖25℃没有气泡产生,气球是瘪的D水+白砂糖+酵母菌0℃没有气泡产生,气球是瘪的
(1)表中可作为验证酵母菌发酵作用的一组对照实验是_______(填装置序号);可作为探究影响酵母菌发酵因素的一组对照实验是_______(填装置序号)
(2)当A与D为对照实验时变量是_______,据探究可知:适宜酵母菌发酵的温度是_______。
(
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