分子和原子（精讲）（原卷版）

\o"10.3物体的浮沉条件及应用"3.1\o"3.1分子和原子"分子和原子知识点1分子、原子、离子、元素与物质之间的关系（1）构成物质的微粒有：分子、原子、离子。大多数物质由分子构成，少数物质(金属、稀有气体、部分非金属固体)由原子构成，一些物质是由离子构成的。如：水由水分子构成，铁由铁原子构成，氯化钠由氯离子和钠离子构成。（2）分子、原子、离子、元素与物质之间的区别。

①物质和元素都是宏观概念，它们只讲种类，不讲个数；而分子、原子和离子等是微观粒子，既讲种类，也讲个数；

②元素是具有相同核电荷数（即核内质子数）的一类原子的总称；它与物质之间是组成关系，它是用来描述物质的宏观组成的，用“组成”来描述；例如，水是由氢元素和氧元素组成的（但不能说“水是由二个氢元素和一个氧元素组成的”）。③而分子、原子和离子都是微观粒子；它们与物质之间是构成关系，它们是用来描述物质的微观构成的，习惯上用“构成”来描述；例如，水是由水分子构成的（一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的；但不能说“一个水分子是由氢元素和氧元素组成的”）；铁是由铁原子构成的；氯化钠是由钠离子和氯离子构成的．

④对于分子、原子和离子来说，分子是保持物质化学性质的最小粒子，它在化学变化中是可以再分的；原子是化学变化中的最小粒子，它在化学变化中是不可再分的；而离子是指带电的原子或原子团（实际上是一种特殊的原子）。知识点2分子和原子的区别和联系分子和原子的区别和联系，如表所示：分子原子相同点1.质量和体积都很小；2.都在不停的运动；3.微粒间都有间隔；4.同种微粒，化学性质相同；5、他们都是构成物质的基本微粒，既讲种类，也讲个数。不同点由分子构成的物质，分子是保持化学性质的最小粒子，化学反应中可以分解成原子。原子是化学变化中的最小粒子，化学反应中不能再分解。相互关系分子可以分成原子，原子可以构成分子本质区别在化学变化中，分子可以再分，原子不能再分注意分子可以构成物质，原子也可以直接构成物质；物质由哪种微粒构成，就由该微粒保持化学性质；分子不一定比原子大，分子只比构成它的原子大知识点3利用分子与原子的性质分析（1）分子极小，其质量和体积都很小。（2）分子在不断的运动。温度越高，分子受热能量增大，运动速率加快。①应用：用分子不停地运动解释闻到气味、溶解、扩散、挥发、蒸发等生活现象。（用分子运动受温度的影响解释太阳下晒湿衣服比阴凉处干得快）②分子运动实验的证明:浓氨水显碱性，有强烈的挥发性。酚酞试液是酸碱指示剂，遇到碱性溶液变红。解释：实验3中A烧杯变红原因：浓氨水挥发出的氨气分子运动到B烧杯中溶于水，形成氨水使酚酞变红。（3）分子间有间隔①分子间间隔大小：一般情况下，气体物质分子间的间隔相对较大，固体和液体物质分子间的间隔相对较小。解释生活现象：气体体积容易压缩，固体和液体较难被压缩。②分子间间隔受温度和压强的影响：a、温度升高，分子间隔增大，温度降低，分子间隔变小。解释生活现象：物质的热胀冷缩、物质三态变化、给自行车胎打气、等体积的酒精和水混合后总体积变小。夏天车胎、篮球等打气太满容易爆炸，酒精温度计测温度。（给自行车胎打气，分子间隔变小）（水银是金属，由原子构成；水银温度计测温度，是因为受热汞原子间隔变大。）b、压强增大，分子间隔减小，压强减小，分子间隔变大。解释生活现象：加压可以让6000mL氧气装进40mL钢瓶。（注意：分子的大小不会改变，物质体积的变化是分子间隔在改变）（4）同种分子构成的物质化学性质相同，不同种分子构成的物质化学性质不同。氧气具有助燃性，氧气和液氧都具有助燃性，不具有可燃性；氢气具有可燃性。（5）利用分子与原子的性质分析和解决问题：

利用分子与原子的性质分析和解决问题就是指利用分子与原子的“质量小，体积小，总是在不停的运动，彼此之间有间隔；同种分子（或原子）性质相同，不同种分子（或原子）性质不同”的性质，以及它们的概念和本质区别等，来分析、解决实际问题！知识点4分子的概念与特性（1）分子①概念：由分子构成的物质，分子是保持其化学性质的最小粒子。②解释：单个分子只能保持物质的化学性质，不能保持物质的物理性质。物质的物理性质如颜色、状态、气味、沸点等宏观性质，是由大量分子聚集在一起表现的性质。（2）分子的构成①分子由原子构成②有些分子是由同种原子构成的（氧气分子、氮气分子等）；大多数分子是由两种或两种以上原子构成的（水分子、二氧化碳分子等）（3）化学变化的实质化学反应的微观实质：在化学反应中分子分裂为原子，原子重新组合成新的分子。过氧化氢在二氧化锰的作用下分解生成水和氧气微观示意图：（4）原子：原子是化学变化中的最小粒子。（5）分子的特性：分子的特性主要有4个：“质量小，体积小，总是在不停的运动，彼此间有间隔”，并且，同种物质的分子，性质相同；不同种物质的分子，性质不同。【题型1分子、原子、离子、元素与物质之间的关系】【典例1】（2023•城中区一模）建立宏观、微观和符号之间的联系是化学学科的特点。请根据图中信息回答下列问题：（1）从宏观角度看，物质是由各种（甲）组成的；如氯化钠是由组成的。（2）从微观角度看，物质又是由（乙）、（丙）、离子等基本粒子构成的。【变式1-1】（2023•桂林一模）在H2、H2SO4、H2O、H2O2四种物质的分子中都含有（）A．氢原子 B．1个氢分子 C．2个氢元素 D．氢气【变式1-2】（2022秋•丰南区期中）下列关于二氧化碳组成说法不正确的是（）A．二氧化碳是由二氧化碳分子构成 B．二氧化碳是由碳、氧元素组成 C．二氧化碳是由碳原子和氧原子构成 D．二氧化碳分子是由碳原子和氧原子构成【变式1-3】（2022秋•恩施市校级期中）下列物质①二氧化碳②食盐水③高锰酸钾④氧气⑤蒸馏水⑥空气⑦汞，请在以下空格中填写有关物质的序号：（1）含有氧分子的是。（2）属于混合物的是。【题型2分子和原子的区别和联系】【典例2】（2022•吴川市校级三模）下列有关构成物质粒子的说法，正确的是（）A．分子可分原子不可分 B．化学变化中，原子不变而元素可能发生变化 C．分子、原子都可以构成物质 D．分子由原子构成，所以分子一定比原子大【变式2-1】（2022•桂林模拟）能证明分子在化学变化中可以再分的变化是（）A．碘受热变碘蒸气 B．一定条件下水制成冰块 C．块状的硫碾磨成硫粉 D．加热氧化汞产生氧气【变式2-2】（2022秋•静安区期末）下列性质能够区分原子和分子的是（）A．是否能构成物质 B．分子体积大于原子 C．原子间有间隙，而分子间没有间隙 D．在化学变化中是否可以再分【变式2-3】填写具体的微粒名称：加热氧化汞粉末时，氧化汞分裂成和，每2个氧结合成一个，许多直接构成金属汞，该化学变化中的最小微粒是。【题型3利用分子与原子的性质分析问题】【典例3】（2023•香坊区模拟）下列事实的微观解释错误的是（）​选项事实微观解释A酒精溶液是混合物溶液中含有不同种分子B五月，丁香花花香四溢分子在不停的做无规则运动C金刚石和石墨物理性质有很大差异碳原子的排列方式不同D气体容易被压缩气体分子较小A．A B．B C．C D．D【变式3-1】（2023•白山一模）用微粒的观点解释下列事实，错误的是（）A．花香四溢——分子是不断运动的 B．水通电分解，生成氢气和氧气——分子可以再分 C．碘升华变为碘蒸气——分子的大小发生改变 D．一氧化碳能燃烧，二氧化碳不能燃烧——不同种分子化学性质不同【变式3-2】（2023•郑州三模）从分子的角度分析并解释下列问题。（1）一畦春韭绿，十里稻花香：；（2）把装有少量固体碘的密闭试管放入热水中，试管内逐渐充满紫色的蒸气：。【变式3-3】（2023•商水县二模）从分子的角度解释下列生活中的现象。（1）豫菜香天下，人能够闻到豫菜香味的原因是什么？（2）加压时，3000L的氧气可装入容积为20L的钢瓶中。【题型4分子的概念与特性】【典例4】（2023•罗山县三模）用如图所示装置探究分子的运动，实验时将浓氨水滴入一处酚酞溶液中，下列相关说法不正确的是（）A．现象：1和2处溶液都是红色 B．性质：浓氨水呈碱性且具有挥发性 C．结论：该实验能证明分子在不断运动 D．拓展：将浓氨水换成浓盐酸能观察到相同的现象【变式4-1】（2023•平邑县二模）2022年2月4日，北京冬奥会火炬首次采用“绿氢”作为火炬燃料，其储存采用了高压储气的方式。下列关于该储气过程的说法正确的是（）A．氢分子的体积变小 B．氢分子的质量变小 C．氢分子的数目变少 D．氢分子间的间隔变小【变式4-2】（2023•庐阳区校级四模）宏观世界名姿多彩，微观世界魅力无穷。借助氧气传感器探究微粒的运动，180s时双手握作塑料瓶，在300s时将塑料瓶反转敞口向下，下列说法错误的是（）A．AB段能够说明分子在不断运动 B．BC段可能是塑料瓶受热所致 C．CD段能够说明氧气密度大于空气 D．420s时瓶中只含有少量的氧分子【变式4-3】（2023•海南模拟）氨气与氯化氢反应可以得到一种铵盐，该反应常用于探究微粒的运动性。浓盐酸靠近浓氨水时，会出现大量的白烟。【进行实验】将一根玻璃管放在水平桌面上，在左右两端同时塞入分别滴有浓盐酸、浓氨水的脱脂棉，再塞紧橡皮塞，稍后，在靠近浓盐酸的一端最先出现白烟，如图甲。（1）浓盐酸与浓氨水未直接接触就产生白烟，是因为浓盐酸和浓氨水都具有。（2）由图甲实验可知，相同条件下相对分子质量越小的气体，其微粒运动速率越。【变式4-4】（2023•前郭县四模）做“分子运动现象”实验（如图甲）时气味刺激难闻。欣欣同学对此实验进行了改进（如图乙）【装置对比图】【实验操作】操作Ⅰ：向各盛有5mL蒸馏水的B、C试管分别滴入1～2滴无色酚酞溶液，振荡，观察溶液颜色。操作Ⅱ：将各盛有2mL浓氨水的A、D试管按图乙同时连接，观察。【分析讨论】（1）进行操作Ⅰ并观察溶液颜色的目的是排除的干扰。（2）进行操作Ⅱ时观察到的现象是。1．（2023•高新区校级二模）下列物质含有氧分子的是（）A．Ca（OH）2 B．O2 C．CO2 D．H2O22．（2022秋•凉州区期末）在水（H2O）、碳酸（H2CO3）、氢气（H2）、硫酸（H2SO4）这四种物质中，都含有（）A．2个氢原子 B．2个氢分子 C．2个氢离子 D．氢元素3．（2022秋•烟台期末）关于分子和原子两种微粒的叙述正确的是（）A．分子可分，原子不可分 B．分子大原子小 C．同种原子可能构成不同的分子 D．分子是保持物质化学性质的最小微粒4．（2023•长沙模拟）“遥知不是雪，为有暗香来”，从微观角度解释能间到香气的原因是（）A．分子之间有间隔 B．分子在不断运动 C．分子质量都很小 D．分子的体积变大5．（2023•永州二模）化学知识总是蕴藏在生活中，下列生活现象中能体现“温度越高，分子运动速率越快”的是（）A．小甄同学将1L酒精与1L水混合后，发现体积少于2L B．小艳同学在炒菜时，闻到菜香味 C．小伟同学发现洗了的衣服在夏天更容易干 D．小琴同学将水注入注射器后，发现难以压缩液态水6．（2023•本溪模拟）保持二氧化硫化学性质的最小粒子是（）A．硫原子B．氧原子C．氧分子D．二氧化硫分子7．（2023春•长沙月考）（多选）宏观辨识与微观探析是化学学科的核心素养之一，下列宏观事实的微观解释不正确的是（）A．酸有相似的化学性质——酸溶液中都含有酸根离子 B．水壶中的水烧开沸腾后，壶盖被顶起——水分子体积增大 C．一氧化碳有毒，二氧化碳无毒——不同种分子化学性质不同 D．向含有酚酞的烧碱溶液中逐滴加入稀盐酸至红色消失——H+和OH﹣结合生成H2O8．（2022•福清市校级开学）按物质的类别划分，下列物质：①空气②氧气③硫粉④冰水混合物⑤海水⑥二氧化碳⑦五氧化二磷⑧蒸馏水，其中属于混合物的有（填序号），含有氧分子的有。9．（2021秋•安阳县月考）物质都是由微粒构成的，保持过氧化氢性质的最小微粒是，水和过氧化氢的化学性质是否相同，原因是，在过氧化氢分解的过程中最小的粒子是。分子和原子的区别是。10．物质是由微观粒子构成的，用分子、原子等相关知识回答下列问题（1）分子和原子的主要区别是：在化学反应中发生变化，不发生变化，只能重新组合成新的．（2）从微观上解释混合物和纯净物．对于由分子构成的物质，混合物是由（填“同种分子”或“不同种分子”下同）构成的，纯净物是由构成的．11．（2022秋•陇县期末）用微粒的观点回答下列问题。（1）保持水的化学性质的微粒是。（2）金刚石和石墨物理性质差异很大的原因是。（3）湿衣服晾晒一段时间后变干的原因是。（4）一定质量的水受热变成水蒸气时，其体积变大的原因。12．（2023•大连模拟）从微观认识物质是化学独特的视角，用微粒观点回答下列问题。（1）空气属于一种混合物的理由是。（2）空气在低温高压下能变为液体空气，其原因是。（3）在长期干涸的深井中会聚集较多二氧化碳气体，是由于二氧化碳分子质量（“大于”、“小于”或“等于”）氮分子、氧分子质量。（4）空气和