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文档简介

1/1(安全生产标准化资料5.1-2-1)安全培训教育效果评价记录20xx年度一季度平安培训教育效果评价报告

评价内容

评价时间及地点

主持人

参与人员

评价标准:

1、适用性、有用性2、符合性、广泛性3、有效性、可操作性

评价方式

小组评价

评价结论:

公司始终把平安培训工作摆在公司进展建设的重要位置,仔细贯彻"平安第一、预防为主、综合治理'的方针,落实"管理、装备、培训'并重原则,坚持"以人为本,注意实效',紧密结合公司平安生产实际,严格对员工进行培训教育,使员工的平安意识和业务力量有了较大提高,为公司实现平安进展供应了有力保障,现将我公司上半年平安培训效果评价如下:

1、新员工岗前培训

我公司对新入厂的员工进行三级教育,并进行考核,合格后方可进入岗位;并且通过多媒体教学,播放了其他大型企业先进的平安管理模式和平安措施,提高了员工的学习爱好,同时通过多媒体教学,使一些抽象难理解的理论学问一目了然,加深了他们的印象,提高了员工的技术水平。鉴于部分员工平安意识淡薄,我公司还支配了平安事故案例分析学习,通过学习和案例分析使每一位员工都能把握基本的平安学问,加强自己我防护意识和平安理念。

二、老师教学评估

我公司的授课老师都具有平安管理人员资格证书,完全可以满意我公司的需要,通过培训使员工把握了基本的平安学问;同时我公司为了进一步提高平安管理人员的业务水平,特邀请专家来我厂,对管理人员进行进一步的教育,以提高我公司培训老师的教学质量。

三、平安技能培训

上半年一来,为了提高员工的操作技能和理论学问,我公司特邀请专家为新进员工进行技能培训,在特种设备操作上面,做到100%持证上岗。另外我厂每季度对管理人员进行培训一次,确保管理人员时刻都保持糊涂的头脑,时刻树立平安第一的观念。在每次考核当中员工整体成果较好,没有消失不及格现象,但这只能说明白胜利把握了基础的理论学问,在以后的培训当中我们将转变单一的评估方式,不仅要检验员工对理论学问的把握程度,更要注意员工培训以后的反应,也就是员工通过培训后于培训前对岗位技能是否有真正的提高。

经过效果评价实施,我公司员工培训效果等级为B级。

效果评价中存在的问题:

1、我公司培训还处在探究阶段,培训有待完善和补充。

2、加强培训老师管理,把老师培训质量纳入薪酬考核之内。

3、实行多样性、敏捷性的评估方式,注意员工培训后跟踪评估的效果。

4、培育广阔员工动脑、动手的习惯,能实际操作的尽量支配到现场进行培训学习。

整改措施:

在今后的员工培训中,我们将本着为公司负责、为员工服务的态度,乐观探究有效的培训模式,转变单一的培训理念和教学方式,针对以上消失的问题我们将进行整改:

1、加强培训老师管理,准时对培训老师授课质量进行有效的培训评估。

2、对员工培训效果进行跟踪,不定时的抽查员工对培训的把握程度,利用现有资源加强员工技能培训,提高员工操作技能和文化素养。

备注

评价人认可:

记录人:年月日

2023年度二季度平安培训教育效果评价报告

评价内容

评价时间及地点

主持人

参与人员

评价标准:

1、适用性、有用性2、符合性、广泛性3、有效性、可操作性

评价方式

小组评价

评价结论:

公司始终把平安培训工作摆在公司进展建设的重要位置,仔细贯彻"平安第一、预防为主、综合治理'方针,落实"管理、装备、培训'并重原则,坚持"以人为本,注意实效',紧密结合公司平安生产实际,严格对员工进行培训教育,使员工的平安意识和业务力量有了较大提高,为公司实现平安进展供应了有力保障,现将我公司上半年平安培训效果评价如下:

一、新员工岗前培训

我公司对新入厂的员工进行三级教育,并进行考核,合格后方进入岗位;并且通过多媒体教学,播放了其他大型化工企业先进的平安管理模式和平安措施,提高了员工的学习爱好,同时通过多媒体教学,使一些抽象难理解的理论学问一目了然,加深了他们的印象,提高了员工的技术水平。鉴于部分员工平安意识淡薄,我公司还支配了平安事故案例分析学习,通过学习和案例分析使每一位员工都能把握基本的平安学问,加强自己我防护意识和平安理念。

二、老师教学评估

我公司的授课老师都具有平安管理人员资格证书,完全可以满意我公司的需要,通过培训使员工把握了基本的平安学问;同时我公司为了进一步提高平安管理人员的业务水平,特邀请专家来我厂,对管理人员进行进一步的教育,以提高我公司培训老师的教学质量。

三、平安技能培训

上半年一来,为了提高员工的操作技能和理论学问,我公司特邀请专家为新进员工进行技能培训,在特种设备操作上面,做到100%持证上岗。另外我厂每季度对管理人员进行培训一次,确保管理人员时刻都保持糊涂的头脑,时刻树立平安第一的观念。在每次考核当中员工整体成果较好,没有消失不及格现象,但这只能说明白胜利把握了基础的理论学问,在以后的培训当中我们将转变单一的评估方式,不仅要检验员工对理论学问的把握程度,更要注意员工培训以后的反应,也就是员工通过培训后于培训前对岗位技能是否有真正的提高。

经过效果评价实施,我公司员工培训效果等级为B级。

效果评价中存在的问题:

1、我公司培训还处在探究阶段,培训有待完善和补充。

2、加强培训老师管理,把老师培训质量纳入薪酬考核之内。

3、实行多样性、敏捷性的评估方式,注意员工培训后跟踪评估的效果。

4、培育广阔员工动脑、动手的习惯,能实际操作的尽量支配到现场进行培训学习。

整改措施:

在今后的员工培训中,我们将本着为公司负责、为员工服务的态度,乐观探究有效的培训模式,转变单一的培训理念和教学方式,针对以上消失的问题我们将进行整改:

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