语文S版四年级下册总复习

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四年级下册原文填空

一、诗词

1、儿童不解春何在，（

）。

2、（

），人在画中游。

3、家家溪水绕户转，（

）。

4、珠穆朗玛峰，（

）。南沙诸海岛，（

）。

五岳（

），江河（

）。沿江而下，（

）。

登上泰山，（

）。祖国呀，妈妈，您的怀抱，这么（

）！

5、默写

（1）《江畔独步寻花》的作者是（

）朝的（

），默写全诗。

（2）《寒食》的作者是（

）朝的（

），默写全诗。

（3）《泊船瓜洲》的作者是（

）朝的（

），默写全诗。

（4）《四时田园杂兴》的作者是（

）朝的（

），默写全诗。

（5）《渔歌子》的作者是（

）朝的（

），默写全诗。

（6）《凉州词》的作者是（

）朝的（

），默写全诗。

2、漓江的水真静啊，静得让你（

）；漓江的水真清啊，清得可以（

）；漓江的水真绿呀，绿得仿佛那是一块（

）。船桨激起的微波，（

）水纹，才让你（

）。

3、桂林的山真奇呀，一座座（

），（

），像（

），像（

），像（

），（

），（

）；桂林的山真秀哇，像（

），像（

），（

），（

）；桂林的山真险哪，（

），（

），好像一不小心就会（

）。

4、这样的山（

）这样的水，这样的水（

）这样的山，再加上空中（

），山间（

），江上（

），让你感到像是（

），真是（

）。

5、转眼间，夕阳为天边披上了（

），随后，星星和月亮也为黑夜（

）。父亲一手（

），另一只手（

）。（

），（

），我们父子俩（

），终于走出了（

），回到了（

）的都市。从青山那里，我（

）；从父亲身上，我（

）。

6、“春天到了，可是我什么也看不见！”这富有诗意的语言，产生这么大的作用，就在于它有（

）。是的，春天是美好的，那（

），那（

），那（

），那（

），怎么不叫人（

）呢？但这（

），对于一个（

）的人来说，只是（

）。这是多么（

）呀！当人们想到这个失明的老人，一生（

），怎能不对他（

）呢？

四、选背课文

1、我们的船渐渐逼近榕树了。我有机会看清它的（

），真是一株，枝干的数目（

）。枝上又生根，有许多根（

），（

）。一部分树枝垂到水面，从远处看，就像（

）。我见过（

），这样大的（

）。

2、榕树正在（

），好像把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶，（

），不留（

）。那（

），明亮地（

），似乎每一片绿叶上都有（

）。这美丽的南国的树！

3、起初周围是（

），后来（

）起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见（

）。接着又看见（

）……我们继续拍掌，树上就变得（

），到处是（

），到处是（

）。（

）、（

）、（

）、（

），有的（

），有的（

），有的（

）。

4、我注意地看着，眼睛（

），看清楚了这只，又（

），看见了那只，另一只又（

）。一只画眉鸟飞了起来，被我们的掌声一吓，又（

），站在（

），那（

）真好听。

5、从香山归来，路过颐和园，看见（

）的孩子，闹嚷嚷地从颐和园门内（

），就像从（

），飞涌出（

）。

6、对，就是开得旺！只要管理得好，给它适时地浇水施肥，花儿和儿童一样，在春天的感召下，就会（

），以（

），舒展出（

），使出（

）。这时候，自己感到快乐，别人（

）。

7、走进玉澜堂的院落里，眼睛突然（

），那几棵大海棠树，开满了（

）的（

）的花，这繁花从（

）开到（

），不（

），阳光下就像（

）……春光，竟会这样地（

），这样地（

）！它把一冬蕴藏的（

），都尽情地（

）了！

8、我们本想在知春亭畔喝茶，哪知道知春亭畔已是（

）！女孩子、男孩子，戴着红领巾的，把外衣脱下搭在肩上、拿在手里的，（

），（

），（

）地，也不知（

），（

），个个鼻尖上（

），小小的身躯上（

）

9、也有些孩子，大概是跑累了，背倚着树根坐在小山坡上，（

）地看小人书。湖面（

）的小船，在波浪上（

），一面面（

）的队旗，在（

）着。S版四年级语文下册基础练习题（多义词）

1、顾：①转过头看；②注意，照管；③拜访；④珍惜，顾念。

顾此失彼（）环顾四周（）奋不顾身（

）三顾茅庐（

）

2、易：①好办；②改变，变换；③交换；④和气。

简易（）公平交易（）平易近人（）易地而居（）

3、临：①靠近，对着；②来，到；③将要；④照着字摹仿

身临其境（）居高临下（）临摹（）临近期末（）4、任：①随便，不论；②使用，给予职务；③由着，听凭；④负担，担当。

任命（）任务（）任性（）任教（）任凭（）任何（）5、异：①奇异，特别；②惊奇，奇怪；③不同的；④另外的，别的。

⑴他身在异国他乡，举目无亲。（

）

⑵家乡的变化日新月异。（

）

⑶妹妹的举动让大家深以为异。（）

⑷这是一本专讲异闻趣事的杂志。（

）

6、胜：①胜利（跟“负”或“败”相对）；②打败（别人）；③比另一个优越（后面常带“于、过”等）；④优美的（景物、境界等）。

⑴无声更胜有声。（

）

⑵这次知识竞赛，我们一组战胜了二组。（

）

⑶著名的黄山风景区是绝妙的旅游胜地。（

）

⑷这次抗洪抢险战斗，终于取得了决定性的胜利。（

）

7、旺：①旺盛；②多，充足。

⑴春天里，海棠花开得旺极了。（

）

⑵新打的井，水旺极了。（

）

8、饱：①满足了食量（跟“饿”相对）；②足足地，充分；③饱满；④满足。

⑴同学们以饱满的热情投入到劳动中。（

）

⑵吃晚饭，不宜吃得过饱。（

）

⑶多年的漂泊生涯，让我饱尝了人生的酸甜苦辣。（

）

⑷今天的画展真让我一饱眼福。（

）

9、观：①看；②景象和样子；③对事物的认识。

⑴他大胆创新的观念值得提倡。（

）

⑵我们乘着小船荡漾在漓江上，来观赏桂林的山水。（

）

⑶海上日出真是伟大的奇观。（

）

10、奇：①罕见的，特殊的；②出人意料的，令人难忘的；③惊异。

⑴这种药对治疗咳嗽有奇效。（

）⑵大家对他的言行都感到很惊奇。（

）

⑶桂林这一带的山真是奇峰罗列。（

）

答案：1.

②①④③

2.

①③④②3.

②①④③；4.

②④③④①①；

5.

④③②①；

6.

③②④①；7.

①②；8.

③①②④；9.

③①②；10.

②③①；种子为什么小女孩儿交的树种很少“我”却很感动？答：因为那一颗颗树种是小女孩儿_________出来的，体现了小女孩儿做事________，把交树种当成一件________的使命去完成，所以“我”被她的精神感动。本文作者________，原名_______。游人不解春何在，只捡儿童多处行，也可以说成_______，意思是______。表达了作者_______的思想感情。钓鱼这篇课文按照_________________________写了三大部分，告诉我们：从小养成自觉遵守规则的习惯，长大后就有的勇气和力量。古诗三首1.《江畔独步寻花》的作者是_________代诗人。诗中“________”一句体现出________花很多。2.《寒食》的作者是________代诗人。春城无处不飞花，寒食东风御柳斜的意思是________________。3.“春风又绿江南岸，明月何时照我还。________”绿：这句诗的意思是________________。4.三首诗都是描写的景色是什么？_____________________________。桂林山水这篇课文用“_________”作总述，分别介绍了桂林水的________、________、和桂林山的、________、的特点，最后把山________、水和游人结合起来，用“________”来表现桂林山水的美和人们对它的喜爱。写作顺序是________。走进丽江丽江位于云南省西北部，有“________”的“高原姑苏”图景，还有被誉为地球上“最温暖的雪山”，以及________。卫星比武课文主要介绍了哪几种卫星？答：_______、_______、_______。巴斯德征服狂犬病是国科学家，__________的创始人，_________________是他对人类的贡献。小树死因调查报告这篇调查报告包括：_____________。我站在祖国地图前1.“五岳”是指我国的五座名山：_________、西岳、