七年级历史阶段测试

七年级历史阶段测试一、单项选择题（本大题共26小题，每小题2分，每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，共52分）1、唐朝李商隐在《隋宫》一诗中写道：“乘兴南游不戒严，九重谁省谏书函。春风举国裁宫锦，半作障泥半作帆”。此诗揭露了隋朝某皇帝穷奢极欲，荒淫误国，这位皇帝是A隋文帝 B隋炀帝 C李渊 D李世民2、一位学者认为：中国历史上的每个盛世，都需要一个大规模的祸乱之世作为前奏。“祸乱之世”的隋朝使唐太宗A认为崇尚节俭便可巩固统治 B认识到重用人才方可兴国C注意吸取隋亡教训时刻警醒 D认为善于纳谏可统治久安3、唐朝出现了下列社会现象，其中与大运河关系最密切的是一项是A南北商船云集洛阳 B少数民族聚集长安C农民用曲辕犁耕作土地 D文成公主来到西藏4、武则天的统治风范被称为“贞观遗风”，是因为A她的年号是贞观 B她是我国历史上唯一的女皇帝C她继承了唐太宗的皇位 D她的统治使社会经济继续发展5、对比下图中的两枚古钱币，你能得出的结论不包括唐朝开元通宝（铸于621年）A两者都是圆形方孔钱C日本曾经接受唐朝管辖日本的和同开宝（铸于708年）B唐文化对日本影响巨大D反映了中日之间交往密切6、宋代诗人杨万里说：“诗至唐而盛，至晚唐而工。盖当时以此设科取仕，士皆争竭其心思而为之。”这说明A唐诗影响深远C唐诗取材广泛B科举促使唐诗繁荣D唐诗是科考唯一内容7、史书记载：620—657年唐与突厥之间大战百余次，小战无数，最终灭了突厥；623—907年唐与吐蕃相互攻战，双方和好不过百年；750—875年唐与南诏大战三次，双方损之惨重，以上材料表明A唐朝与各民族之间也存在战争B唐朝与各民族之间没有和平C唐朝民族政策开明开放D唐太宗被各族尊称为天可汗8、如果为下图的著作写一段内容简介，下列哪一内容不能入选.A这一事件的发生与唐玄宗后期的昏庸统治有关B地方节度使安禄山和部将史思明发动了这一叛乱C这一叛乱持续八年，对唐朝社会经济造成极大破坏D这一事件标志着唐朝灭亡，历史进入五代十国时期9、小明是个对联迷，有关中国历史上著名的帝王，他写了许多对联，下列哪一对联是描写宋太祖赵匡胤的A开明君主吸亡训，贞观之治创唐荣 B武周政治得发展，无字之碑后人评C调整政策呈开元，后期昏庸误王国 D陈桥兵变成君主，重文轻武是国策10、七年级某班四位同学撰写了历史小论文，其中论文标题出现史实错误的是A小明：《趣谈契丹首领阿保机与澶州战役》B小华：《论西夏政权的建立者元昊》C小军：《浅谈和议后的宋金关系与发展》D小红：《论蒙古英雄成吉思汗》11、宋辽澶州战役中，宰相寇准力劝下列哪位皇帝亲征A宋太宗 B宋真宗 C宋徽宗 D宋高宗12、一位南宋抗金名将的军队纪律严明，“冻死不拆屋，饿死不掳掠”，深受百姓爱戴，并在郾城大败金军主力，这位名将是A寇准 B岳飞C文天祥D戚继光13、下表是汉至宋南北方户数统计表，表中户数变化最能说明这一时期地区朝代西汉2年西晋280年唐朝742年宋代1080年北方,965万户149万户493万户459万户南方111万户65万户257万户830万户A经济重心南移 B政治局面开明 C城市经济繁荣 D民族融合加强14、《文献通考》记载：“（北宋时）蜀人以铁钱重，私为券，谓之交子，以便贸易。”这则记载说明当时A成立了专门管理海外贸易的机构 B打破了住宅区与商业区的界限C出现了世界上最早的纸币 D说明澶州战役后双方经济发展15、中国制瓷业到宋时发展到一个新阶段，瓷窑众多，瓷器制作精美，畅销世界，中国因此开始被称为“瓷之国”，这一时期江南最大的瓷器制作中心（后被称为瓷都）是A苏州 B泉州 C景德镇D湖州16、《元史》载：“世祖即位，登用老成，大新制作 ”以下选项中符合“大新制作”的是A制定了按照不同的科目通过考试来选取人才的考试制度B吸取军阀割据的教训，削弱大将兵权，以文臣御武事C中央设中书省，地方设行中书省，进入划省而治的阶段D设有监察机构和特务机构，加强对全国臣民的监视17、元朝是中国历史上第一个大一统的少数民族王朝，它疆域辽阔、民族众多，以下事件发生在元朝的是①出现著名词人苏轼②将西藏纳入行政版图③灭掉南宋政权④发明活字印刷术A①② B③④ C①④ D②③18、指南针是我国古代的四大发明之一，在下列选项中可能使用指南针的是A鉴真乘船六次东渡日本 B戚继光率军队抗击倭寇C隋炀帝乘龙舟南下江南 D玄奘西行天竺求取佛经19、比较中学习并归纳共同点是历史学习的方法之一，下列关于隋朝和元朝相同之处的表述，正确的是①都结束了政权分立局面，实现了国家统一②都是少数民族入主中原后建立的政权③都修建了大运河，促进南北经济交流④都进行了制度创新，加强中央集权A①③④B②③④C①②③D①②④20、下图为我国古代的“瓦子”，取“来时瓦舍，去时瓦解”之意，它的出现反映了A宋朝科举制的发展B唐朝民族关系和谐C宋代市民文化丰富D元时商业繁荣发展21、归纳阶段特征是历史学习的重要方法之一，辽、夏、宋、金时期的阶段特征是A国家统一 B政权并立 C三国鼎立 D贸易繁盛22、以下是某学习小组为正在开展的研究性学习“两宋时期社会经济的发展”搜集的相关材料，你认为哪一个材料不适合出现在这次活动中A南宋纸币会子 B秧马 C宋代海船 D韩熙载夜宴图23、某王朝疆域空前辽阔，始设“十省分天下之治”。这个王朝管辖台湾地区的机构是A宣政院 B中书省C澎湖巡检司D枢密院24、宋元时期科学文化发展到一个新的高峰，处于当时世界文明的高峰，下列选项对应不正确的是A中国史学巨著—一司马迁的《资治通鉴》 B元杂剧作家关汉卿的代表作一《窦娥冤》C北宋毕昇发明一一活字印刷术 D火药广泛运用于战争的时期—一宋元时期25、南宋著名词人郑肖思在他的诗中写道：“一心中国梦，万古下泉诗。”南宋著名词人辛弃疾在他的词中写道：“布被秋宵梦觉，眼前万里江山”、“壮岁锦旗拥万夫，锦谵突骑渡江初”。由此可以看出他俩难以忘怀的是A祖国山河的统一B弘扬中华文化 C个人的离愁别恨 D壮美怡人的风光26、北宋沈括在《梦溪笔谈》中写道：“若只印三二张，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。”材料中的“极为神速”主要得益于哪一位历史人物A郭守敬 B沈括 C关汉卿 D毕昇二、非选择题（本大题共五小题，共48分）27、君王话语再现，回味反思历史。（10分）【话语一】"以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替，以人为镜，可以明得失”【话语二】“自古皆贵中华贱夷狄，而朕爱之如一也。”【话语三】“朕学浅心拙，在物犹迷，况佛教幽微，岂能仰测？”（1）以上话语均出自哪一位封建帝王。（2分）（2）能够印证以上话语的有关史实分别有哪些。（6分）（3）这位封建帝王的话语对后世统治者有哪些借鉴或启迪。（2分）28、材料是学史探究的重要载体，看看你的材料审读及运用能力吧。【读材料，做判断】以下表述是从材料中得出的，请在括号后填“A”与材料表述不符的填“B”与材料表述无关的填“C”。（5分）唐朝科举考试科目已分常科和制举两类。常科的科目有秀才、明经、进士、明法等50多种，其中明经和进士两科最为重要。科举制推动了我国文学艺术的发展唐玄宗时，诗赋定为科举的必考项目。唐诗名家辈出，流传至今的作品有近五万首。科举考试还专设“书学”一科，以书取士，使朝野上下莫不重视书法。贞观、开元之治，经济繁荣，国威远扬，充满青春活力的时代，更把书法艺术推向了前所未有的高峰，唐代书法成就以楷书最为突出。杰出书法家不计其数，其中最突出的的代表人物有欧阳询、颜真卿、柳公权、张旭等。（1）唐朝时期，科举制度逐渐完善，设置的科目众多。 （ ）（2）唐朝时期文学艺术领域只有诗歌得到了发展。 （ ）（3）杜甫的诗歌反映了社会现实，被称为“诗史”。 （ ）（4）在唐代，楷书成就最为突出，书法名家人才辈出。 （ ）（5）唐朝的文学发展与该时期的政治经济因素关系密切。 （ ）29、【读材料，谈看法】（9分））唐朝是中国历史上最重要的朝代之一，也是公认的中国最强盛的时代之一，唐朝前期出现了①治世、盛世的局面，②经济发展，③对外交往活跃，民族融合，文化辉煌，因此华人被称为“唐人”。（1）请你分别用一件史实证明材料中序号代表的观点。（6分）①反映唐“治世、盛世的局面”的史实：②反映唐“经济发展”的史实：③反映唐“对外交往活跃”的史实：（2）你认为唐朝国势强盛的原因有哪些。（说三点即可）（3分）30、知识回顾，完成表格（12分）人物活动他居住在青藏高原一带，做赞普时基本统一了各个部落，建筑布达拉宫，创制藏文，迎娶唐文成公主。他统一契丹各部，任用汉人为官，改革习俗，创制契丹文字，发展农业。916年他称皇帝，建立契丹国他是西北党项族首领，与1038年称帝，建立夏政权。他懂汉文字，任用汉人为官根据汉文创夏文字，曾制定官制、军制、法律。他是女真族杰出首领，12世纪初期，起兵抗辽，接着在会宁称帝，他还仿制汉文创制本民族文字。①他们是谁（4分）②他们有哪些共同点。（结合上文及所学，两点即可）（4分）③结合所学归纳唐宋时期，为促进民族关系的发展所采取的举措两项。（4分）31、阅读材料、回答问题（12分）材料一2014年“大宋年文化节”新闻发布会在开封市隆重举行，为进一步弘扬优秀的传

统文化，活跃春节期间广大群众的旅游生活 中共开封市委、市政府努力打造年文化品牌，确定于2014年春节至正月十五期间，正式推出开封市“大宋年文化节”届时

将举办规模盛大，多姿多彩的宋文化民俗庙会、灯会、展演等系列活动。——2014年2月9日河南网讯