一般过去时态仁爱版初中英语语法专题课件公开课一等奖课件省赛课获奖课件

一般过去时ThePastSimpleTense第1页一般过去时定义句子结构过去式的构成标志词用法一般过去时第2页请认真观测下面句子IsawafilmlastSunday.上星期天我看了一部电影。MissWangwasherejustnow.王老师刚才在教室。Janealwayswenttoschoolbybuslastyear.Jane去年总是坐公交车上学。

一般过去时定义定义：一般过去时表达过去发生动作或存在状态。第3页1.肯定句：主语+was/were+其他.

Mybrotherwasastudenttwoyearsago.2.否认句：主语+was/were+not+其他.

Mybrotherwasnotastudenttwoyearsago.3.一般疑问句：Was/Were+主语+其他？Wasyourbrotherastudenttwoyearsago?4.特殊疑问句：特殊疑问词+一般疑问句？Whatwasyourbrothertwoyearsago?一般过去时句子构造Be 动词一般过去时第4页肯定句：主语+动词过去式+其他

WevisitedtheGreatWalllastweek.2.否认句：主语+didn‘t+动词原形+其他.

Wedidn’tvisittheGreatWalllastweek.3.一般疑问句：Did+主语+动词原形+其他？

DidyouvisittheGreatWalllastweek？4.特殊疑问句：特殊疑问词+一般疑问句？

Whatdidyouvisitlastweek？实义动词一般过去时态一般过去时句子构造实义动词一般过去时态没有人称和数变化。第5页一般过去时标志语yesterday/yesterdaymorning/thedaybeforeyesterdaylastweek/month/Sunday/yeartwodays/months/yearsago，theotherday=afewdaysago,justnow，longlongago,in2023/1949/2008，inthe+整十数年份+s（……世纪……年代）,intheolddays5.attheageof+过去年纪段在……岁时第6页规则动词过去式变化规则组成规则例词一般在动词末尾加-edwork-workedlook-looked以不发音字母e结尾动词加-dhope-hopeduse-used以辅音字母+y结尾动词，先变y为i,再加-edworry-worriedstudy-studied末尾只有一种辅音字母重读闭音节词，先双写末尾辅音字母，再加–edstop–stoppedplan-planned第7页规则动词词尾加-ed有三种读音

1. 在清辅音后,读作/t/。help-helpedask-asked stop-stopped 2. 在浊辅音和元音后,读作/d/。

play-playedcall–called  plan-planned3. 在/t//d/后,读作/id/。

want-wanted, need-needed  过去式“-ed”读音规则第8页一般过去时很简单，表达过去记心间。动词要用过去式，过去时间句末站。否认句，较好变，didn’t放在动原前。疑问句，也不难，did要放在主语前。尚有动词别忘变，动词过去式要还原。动词若是was/were，否认句was/were后not添。

疑问句was/were放句前，句末问号别忘变。

一般过去时口诀第9页一般过去时使用方法1.一般过去时表达过去某个时间发生动作或存在状态。2.表达过去经常性或习惯性发生动作Ioftenwenttoschoolbybikelastyear.我去年经常骑自行车去学校。Shegotupat6:00thismorning.今天早上她六点起床。第10页3.表达主语过去特性或性格。

Inthepast,shewasquiet.过去，她很文静。4.think/mean/expect等动词过去时表达与目前事实相反情况。Ineverthoughttoworkhere.我从未料到会在这儿上班。Ididn’texpecttomeetyouhere.

我没想到在这儿遇到你。第11页5.少数动词want,wonder,think,hope等一般过去时表达委婉目前。Iwonderedifyoucouldhelpme.

请问您能否帮帮我。6.在宾语从句中，因时态一致需要，要用一般过去时。HesaidthathelivedinLondon.

他说他住在伦敦。第12页Heusedtodrinkalot,buthedoesn’tnow.他过去经常喝酒，但目前不喝了。1.假如强调目前已经终止习惯时，要用usedtodo...，表达过去常做......，而目前已经不做了）尤其注意第13页2.假如句中有always（总是），usually（一般），often（经常），twicea week（一周两次）等表达频度词语，就要看句中或上下文是否有表达过去时间状语或暗示，假如有，就要一般过去式，没有就用一般目前时。Healwaysgetsupat6inthemorning.Healwaysgotupat6inthemorninglastyear.第14页3.有些句子，虽然没有表达过去时间状语，但事实上是指过去发生动作或存在状态话，也要用过去时，这一点要尤其注意。

Ididn’tknowyouwerehere.

我不懂得你在这儿。

这句话指是说话之前不懂得，因此只能用过去时表达。事实上，说话时，我已经懂得你在这儿了。

第15页不规则动词过去式组成

1．把动词原形中i改为a，变成过去式。

begin—began，drink—drank，give—gave，ring—rang，sing—sang，sit—sat，swim—swam

2．把重读开音节中i改为o，变成过去式。

drive—drove，ride—rode，write—wrote

3．改动词原形中aw／ow改为ew，变成过去式。

draw—drew，grow—grew，know—knew，throw—threw（动词show除外，show—showed）

4．动词原形中e改为o，变成过去式。

get—got，forget—forgot

5．动词原形中ee改为e，变成过去式。

feed—fed，meet—met

第16页6．动词原形中eep改为ept，变成过去式。

keep—kept，sleep—slept，sweep—swept

7．动词原形中eak改为oke，变成过去式。

break—broke，speak—spoke

8．动词原形中ell改为old，变成过去式。

sell—sold，tell—told

9．动词原形中an改为oo，变成过去式。

stand—stood，understand—understood

10．以ought和aught结尾，且读音是/ɔ:t/过去式。

bring—brought，buy—bought，think—thought，catch—caught，teach—taught

第17页11．以ould结尾且读音为/ud/情态动词过去式。

can—could，shall—should，will—would

12．把动词原形中o改为a，变成过去式。

come—came，become—became

13．在动词原形后加d或t变成过去式，并且发生音变。

Hear/hɪə

/—heard/hɜ:d/，say/seɪ/—said/sed/，mean/mi:n/—meant/ment/

14．动词过去式与动词原形同样。

let—let，must—must，put—put，read—read/red/

15．不符合上述规律动词过去式。

am，is—was，