2023年实用的五四青年节活动方案集合六篇_第1页
2023年实用的五四青年节活动方案集合六篇_第2页
2023年实用的五四青年节活动方案集合六篇_第3页
2023年实用的五四青年节活动方案集合六篇_第4页
2023年实用的五四青年节活动方案集合六篇_第5页
已阅读5页,还剩11页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2023年实用的五四青年节活动方案集合六篇五四青年节活动方案篇1

五四青年节,是为纪念1919年5月4日爆发的五四运动而设立的。它来源于中国1919年反帝爱国的“五四运动”。1939年,陕甘宁边区西北青年救国联合会规定5月4日为中国青年节。1949年12月,中国中心人民政府政务院正式宣布五月四日为中国青年节。青年节期间,中国各地都要实行丰富多采的纪念活动,青年们还要集中进行各种社会志愿和社会实践活动,还有很多地方在青年节期间实行成人仪式。五四精神的核心内容为“爱国、进步、民主、科学”。

今年是第xx个五四青年节,我校确定今年活动主题为“我的青春我的团”,主题的确定是基于20xx年度我校是团员的重大集结地,为助推中国在这一重大活动的纪念意义,呼吁广阔团员加强自身建设,担当共青团员的责任,用共同的青春行动,向人们展示团员青春的风貌。众所周知,我们是祖国将来的希望,我们的进步是社会发展的源泉。呈现青春,呈现自我,让我们的青春在团组织的带领下风华正茂,挥斥方遒吧!让我们在今年的五四青年节里“绿色心情,放飞幻想”!

五四青年节主题活动策划——摄影竞赛

一、活动主题:

传承五四薪火,呈现青春风采

二、活动背景:

摄影是一门让广阔学生既生疏又新奇的艺术。它能形象地记录发生在我们身边的点点滴滴。各项展示学院风采的活动不计其数,但这次的摄影竞赛却能展示学生们最真实的、最丰富多彩的生活。再加上如今樱花盛开,科大漂亮非凡。一张小小的图片内涵丰富、应有尽有。同学们所看到的、想到的、关切的、关注的关于生活、校内、社会等话题,一张图片就可以很自然优雅的呈现我们当代高校生的青春风采和无限的活力。而这正是五四精神在我们日常生活中的体现。

三、活动目的及意义:

在五四青年节到来之际,开展摄影竞赛,本次活动的主题,旨在发觉校内生活之美,发觉生命之美,发觉青春之美,呈现当代高校生的青春活力,以“聚焦飞扬的青春,感受别样的生命”为重点,着重展示我们身边的美和“五四精神”。活动形式为征集不同的数码摄影作品,作品样式分为单幅作品、组图、图配文等。数码摄影作品需原创,突出青年时代精神,视觉效果剧烈,反映我们当代青年活力朝气的一面,主动向上,大胆创新,知行合一。;例如高校生进行各种社会志愿和社会实践活动的`照片,还有实行成人仪式的照片,科大的生活照,同学们上课自习的照片,进行科研竞赛的照片等等都是记录的我们活力的最真实最有效的记忆。所以请同学们踊跃报名参与竞赛,活出自己,活出精彩,活出活力。

四、活动流程:

1——4月20号,在食堂门口及宿舍门前等人多的地方拉上条幅——“传承五四薪火,呈现青春风采”与此同时,在全院贴出海报,宣扬五四精神及其活动安排。

2——4月25日至5月1日,在全院征集以“传承五四薪火,呈现青春风采”为主题的摄影稿件。

3——5月3日晚由院宣扬部及老师组成的评委团统一评分,并向获奖者颁发竞赛证书。

4——5月4日公布竞赛成果并将在宣扬栏内展示优秀作品。

五、活动支配:

1、征稿要求:

(1)参赛作品必需是原创,不准抄袭,或挪用他人。

(2)作品内容主动、健康向上,反应青年精神内涵主题,请在作品背面右下角注明作者的班级、姓名。

(3)将作品名称附在作品背面,照片可配各类说明性文字。

(4)每人参赛作品在五张以内。

2、评比规则:

(1)主题显明,内涵丰富,思想性强。

(2)创意独特,构思精致,富有艺术感。

(3)技术运用得当,视觉效果好。

(4)注意内容与形式多样性。

(5)优先考虑有纪念意义或教化意义的作品。

(6)真正体现五四精神的价值和内涵作用。

六、奖项和奖品设置:

各年级分别评出一等奖3名、二等奖6名、三等奖10名及优秀奖若干名。凡是获奖者一律颁发证书及相应奖状

七、活动主要负责人:

活动主办方:山东科技高校泰山科技学院文法系学生会

活动协办方:山东科技高校泰山科技学院院文艺部

八、活动预算:

获奖证书:12个奖状:36张条幅5条海报10张竞赛颁奖晚会用水一打

九:活动宣扬

摄影是艺术中特别的美,体验美、享受美、感受美给人带来的无限欢乐。因而用摄影方式能更好的记录我们的青春活力,传承五四精神。实质上五四精神代表着诚恳的,进步的,主动的,自由的,同等的,创建的,美的,善的,和平的,相爱互助的,劳动而开心的,全社会华蜜的统一体。因此五四精神就是升华了的青春主义、爱国精神。所以,纪念五四青年节最主要就是践行我们的青春主义,弘扬我们的爱国精神,以实现青年的自我价值??

十、预期困难

1、活动参加人数较少,导致没有高水平的摄影作品

2、参赛的作品不符合活动主题的规定

3、因气候改变,校内景致缺少春意,导致作品缺乏美感。

十一:解决方案

主动宣扬,扩大活动的影响力,使活动得到各年级组的支持。正确引导学生进行摄影。

五四青年节活动方案篇2

1.活动主题:歌颂红歌,展示特性。

2.活动目的:为了庆祝五四青年节,继承和发扬"五四"运动的光荣传统,丰富孩子们的校内生活,激励孩子们具有主动向上、乐观进取的精神,在活动中对孩子们渗透"五爱"思想教化。经学校探讨确定,我校将在五四青年节之际举办一次"歌颂五月红太阳"为主题的`文艺活动汇演,同时培育新团员入团,表彰优秀的学生及学生干部,先进班集体。

3.活动时间:5月4日

4.活动地点:学校操场

5.活动对象:xx中学全体师生

6.活动详细要求:

(1)初一初二年级各班组织出三个节目,初三由于时间急迫,各班出一个节目,老师队伍出三个节目。

(2)节目内容:形式多样,舞蹈、小品、相声、歌咏等等,内容要求健康主动向上,能够体现五四精神,也能够展示学生老师的特性。

(3)参赛着装要求:服装穿着整齐、得体,舞台形象落落大方,体现良好的精神风貌。

(4)竞赛出场依次要求:竞赛先后出场依次按抽签结果依次进行,赛前由各班负责人对参赛依次进行抽签(详细时间另行通知)。

(5)其它未尽事宜和彩排时间将另行通知。

7.评分标准:

(1)表演者必需完整流畅,舞台表现力好,无中途停顿或者怯场。(4分)

(2)表演者感情要到位。能够较好地表现出所表演节目的内容和心情。(3分)

(3)能精确地把握音准节奏,咬字精确、吐字清楚、一般话流利。(3分)

注:评分最终结果以10分制进行计算。去掉评委打出的最高分和最低分,最终算出平均分。

8:设置奖项:

(1)、一等奖:一个班

(2)、二等奖:两个班

(3)、三等奖:三个班

(4)、表彰各班的三好生,优干等。

五四青年节活动方案篇3

为隆重纪念宏大的“五四”运动,弘扬“五四”爱国、民主、科学精神,营造良好的校内文化气氛,同时大力加强学生的思想道德建设、提高学生的.综合素养、促进学生健康成长,结合我校共青团和学生工作实际,确定从五月初到五月底,实行纪念“五四”运动系列活动。活动方案拟定如下:

一、活动主题:

纪念“五四”运动“继承光荣传统,呈现青年风采,成就辉煌学业,塑造绿色人生”

二、活动时间:

20xx年5月4日——20xx年5月31日

三、活动内容:

1、与山东中医药高校“知心小屋”(心理健康辅导组织)建立合作关系,定于五月为我校心理健康辅导月,开展系列活动。

2、组织“五月的鲜花”演讲竞赛。

3、组织团支部与学生会到崮山敬老院义务劳动。

4、播放爱国教化影片。

四、详细活动方案:

五四青年节活动方案篇4

今年是纪念“五四”运动**周年,为隆重纪念这一节日,激励和动员我市广阔团员青年继承和发扬“五四”精神,全力推动我市经济社会又好又快发展。团市委确定,在全市开展庆“五四”系列纪念活动。现将详细事宜通知如下:

一、活动时间:自四月中旬起,至“五四”前后形成高潮。

二、活动主题:高举“五四”火炬,争做创业先锋;创新创业,青年先行。

三、活动支配

(一)团市委主办的活动

1、举办全市青年创新创业先进事迹报告会。

2、实行18岁成人宣誓仪式。

3、参与威海团市委组织开展的“五四”系列活动。

(二)各基层团委的活动

各基层团委除了要主动协作、踊跃参与团市委统一组织的活动外,还要结合自身实际,仔细支配好本单位的活动。主要活动内容包括:开展栽植“五四”纪念树、纪念林活动;举办纪念“五四”运动95周年先进模范人物座谈会;以为革命和建设做出突出成果的老党员、老干部、老模范为对象,开展“为奉献者奉献”的志愿服务活动;紧密围绕党的中心工作,开展各种形式的突击行动和建功立业行动;广泛组织本单位、本系统团员青年以“弘扬五四精神,争当创新创业先锋”为主题,开展各种技能比武、岗位争先、读书学习、学问竞赛、文艺汇演等青年喜闻乐见、丰富多彩的`活动,使广阔青年度过一个开心而有意义的节日。

(三)集中进行青年工作和青少年典型的宣扬

各基层团委在开展“五四”系列活动期间,要主动与团市委及新闻单位沟通协商,大力选树和宣扬各条战线、各个领域涌现出的先进青少年集体和个人典型,宣扬青年工作取得的杰出成果。各单位务于4月10日前将活动方案上报团市委办公室。

四、有关要求

1、“五四”系列庆祝纪念活动是年度共青团工作的重要组成部分,也是团市委年度工作考核的重要内容之一,各级团组织要从思想上赐予高度重视,切实加强领导,细心组织筹备,确保活动效果。

2、各级团组织在策划开展本单位活动时,要充分结合党政中心工作和全年团的重点工作目标,要根据“主题显明,面对团员,立足基层,务求实效”的原则,突出思想内涵,强化教化内容,增加感染力、劝服力,形成全市上下互动,各具特色,异彩纷呈的良好局面。

3、各团委要将“五四”期间开展活动的相关状况于5月10日前上报团市委办公室深圳舞狮队。

五四青年节活动方案篇5

活动宗旨:为了更好的展示青年人的活力,提高青年基础理论学问及思想相识,激发团员青年爱国主义热忱、社会责任感及工作热忱,围绕建党九十周年及五四青年节主题,文化局团总支筹划开展青年节系列活动,现拟定方案如下:

活动主题:闪烁青春的光辉五四青年节系列活动

活动时间:20xx年3月下旬至5月上旬

活动内容:

一、一节团课

时间:20xx年4月15日下午:1:00-3:00(暂定)

地点:xx图书馆

主要内容:邀请团区委或区党校老师讲解,以党团史为主要内容,围绕思想道德引领及社会服务意识,结合文化系统特点,让青年们系统的学习理论学问,打好理论基础,提高思想相识,从而能以理论联系实际,从实践中学习,在学习中逐步成长。

二、一部励志电影

时间:20xx年4月15日(周五)下午:3:30-5:00(暂定)

地点:xx图书馆

主要内容:观看世博志愿者影片(世博会虽然已经结束近一年的时间,但是世博记忆不会磨灭,影片以纪实方式,描写世博园区志愿者的服务经验,重温世博,感受学习志愿者精神)

三、一次志愿者行动

时间:20xx年4月下旬

地点:以详细服务地点为准

四、一次红色之旅

地点:愚园路753号

主要内容:组织系统35周岁以下青年,参观南京路上好八连连史室,通过展出的图片和资料,直观的了解好八连的光辉业绩,学习八连艰苦奋斗、拒腐蚀永不沾的优良传统、一心一意为人民服务的宗旨

五、一次征文竞赛

时间:20xx年3月下旬-5月上旬

主要内容:在文化系统内全面发动,以闪烁青春的光辉为主题,契合建党九十周年,紧扣主题(也可自由选题),从自身动身,从实际动身,说出青年人最想说的话,旨在展示当代青年的'精神风貌,发扬当代青年的优秀品质,体现当代青年的无限活力。

并从获奖作品中,选取优秀作品,刊登在《虹桥风》中。

六、一次座谈会

时间:20xx年5月中旬

地点:xx图书馆

主要内容:以茶话会的形式,邀请局党委领导及系统青年头表,围绕系列活动的内容、形式以及工作、生活各方面,谈谈自己的看法及建议,以便更全面了解团员青年需求,更好的开展团组织工作。

五四青年节活动方案篇6

五月,是孕育希望的季节,五月,是放飞希望的季节,五月,是展示青春风采的.季节。为庆祝五四青年节,提升校内文化底蕴,展示我校青年学生的风貌,校团委确定举办一次文艺汇演。为确保活动的顺当进行,现将有关事宜支配如下:

一、活动主题

“给力青春、舞动奇迹”

二、活动时间

20xx年5月24日

三、活动地点

学校操场

四、参与人员

全体师生

五、节目形式

节目形式不限,歌伴舞、小合唱、校本剧、舞蹈(霹雳舞除外)、独唱(要有伴奏)、戏剧、小品、曲艺、相声等等皆可。

六、组织支配时间

(一)组织实施阶段:5月10日至5月22日,5月18日之前,由各班确定节目上报团委汇总,各班组织排练。

(二)节目演出阶段:5月23至27日

七、节目标准

1、节目主题显明,主动向上,歌颂校内新风尚。

2、形式新奇,富于时代感,有创新意识。

3、精神面貌佳,表演生动活泼,声情并茂,富有感染力。

4、台风自然大方,整体效果好。

5、上下场快速,打算充分,服装、道具符合节目要求。

6、采纳非常制评分,去掉一个最高分,去掉一个最低分,取平均分。

八、活动要求

1、每班各报2个节目参评。

2、节目单请于5月18日交团委,需用伴奏带或vcd请提前送交李爱琴老师处试音。

3、各班要细心组织,周密支配,确保班级节目顺当开展。

九、组织领导

1、组长:黄昌国

2、副组长:魏文华、黄光明

3、组员:秦小妹、万凌华、周漩、王丽莎

十、详细活动操作

(一)节目审定

负责人:以班级为单位,班主

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论