湘科版小学四年级科学下册认识矿物公开课一等奖课件省赛课获奖课件

结识矿物教学课件湘科版四年级下册第1页目录

新课导入新课教学课堂小结典型习题

课外延伸0102030405第2页1.新课导入第3页想一想新课导入新课教学典型习题课外延伸课堂小结我们已经观测到岩石中有某些不一样颜色颗粒，这些颗粒是什么样？第4页想一想新课导入新课教学典型习题课外延伸课堂小结有亮闪闪、透明……有不透明……这些不一样颗粒究竟是什么呢？第5页2.新课教学第6页新课导入新课教学典型习题课外延伸课堂小结矿物岩石是由矿物组成，聚在一起具有开采价值矿物叫矿产。第7页新课导入新课教学典型习题课外延伸课堂小结观测岩石组成用放大镜认真观测一块花岗岩标本，花岗岩表面有几个颜色不一样颗粒？它们是什么呢？第8页新课导入新课教学典型习题课外延伸课堂小结观测岩石组成

拿一小块黄岗岩，用布包起来敲碎，放到纸上，用放大镜认真观测，有什么发觉？敲石要戴好护目镜第9页新课导入新课教学典型习题课外延伸课堂小结观测岩石组成组成花岗岩颗粒有几个？各有什么特性？花岗岩里颗粒主要有一下几个：1.黑色颗粒：会反光，用力推挤会分层；2.黄褐色或肉红色颗粒：反光能力差，块状或长条柱形；3.白色颗粒：反光能力较好，块状。第10页新课导入新课教学典型习题课外延伸课堂小结观测岩石组成组成花岗岩颗粒是什么矿物？长石云母石英花岗岩……第11页新课导入新课教学典型习题课外延伸课堂小结观测岩石组成花岗岩中不一样颜色、形状颗粒是不一样矿物。白色是石英，肉红色或黄褐色是长石，黑色是云母。第12页新课导入新课教学典型习题课外延伸课堂小结观测岩石组成观测下列三种矿物石英长石云母第13页新课导入新课教学典型习题课外延伸课堂小结观测岩石组成c观测这三种矿物颜色，然后分别将它们放在白色无釉瓷砖板上摩擦，瓷板上留下痕迹就是矿物条痕。矿物外表颜色和条痕颜色同样吗？同种岩石，由于具有不一样杂质而会展现出不一样颜色，但它们条痕颜色一般都是同样。第14页新课导入新课教学典型习题课外延伸课堂小结观测岩石组成对透明度观测

能够通过观测矿物碎片边缘是否能看见其他物体来衡量矿物透明度，一般把矿物分为透明、半透明、不透明三种。观测透过三种矿物碎片边缘，是否能看见其他物体。第15页新课导入新课教学典型习题课外延伸课堂小结观测岩石组成对透明度观测石英：半透明、不透明长石：透明、半透明云母：半透明第16页新课导入新课教学典型习题课外延伸课堂小结观测岩石组成对光泽观测继续借助其他物体反光特性，采取比较办法来观测、描述这三种矿物光泽。第17页新课导入新课教学典型习题课外延伸课堂小结观测岩石组成对光泽观测石英：玻璃光泽长石：玻璃光泽云母：丝绸光泽第18页新课导入新课教学典型习题课外延伸课堂小结观测岩石组成

看一看，这块云母是黑色，石英有点透明，具有玻璃同样光泽。划一划，云母比较软，指甲就能划伤云母。闻一闻，有特殊气味吗？不能够品尝矿物第19页新课导入新课教学典型习题课外延伸课堂小结观测岩石组成将观测成果统计在表格内颜色条痕透明度光泽……石英长石云母无色白色白色白色玻璃光泽丝绸光泽玻璃光泽半透明、不透明透明、半透明半透明黄色、白色、灰色、肉色黑色或白色第20页新课导入新课教学典型习题课外延伸课堂小结观测岩石组成搜集更多矿物资料，和大家一起交流你搜集到知识。硫磺石墨岩盐方铅岩石膏第21页新课导入新课教学典型习题课外延伸课堂小结观测岩石组成我们能够从颜色、条痕、颜色、透明度和光泽度等方面向矿物进行描述。矿物颜色与条痕颜色不一定相同。对于岩石和矿物，我们有哪些新结识？第22页新课导入新课教学典型习题课外延伸课堂小结观赏多种各样矿物

长石矿云母矿石英矿第23页新课导入新课教学典型习题课外延伸课堂小结观赏多种各样矿物

蓝铜矿萤石矿第24页新课导入新课教学典型习题课外延伸课堂小结观赏多种各样矿物

铁矿石墨矿第25页新课导入新课教学典型习题课外延伸课堂小结观赏多种各样矿物

世界上已发觉矿物有3000多种，不一样矿物具有不一样特性。形状、软硬、透明度、光泽等方面也有所不一样。观测岩石特性有助于我们发觉它具有矿物成份第26页3.典型习题第27页新课导入新课教学典型习题课外延伸课堂小结填空题1.岩石是由组成。矿物2.花岗岩中包括、、等矿物。长石云母石英第28页新课导入新课教学典型习题课外延伸课堂小结判断题1.石英颜色大部分是黑色或褐色。（

）2.所有矿物特性都是同样。（

）XX第29页新课导入新课教学典型习题课外延伸课堂小结简答题如何观测矿物颜色？将矿物在无釉瓷片上用力刻划，直到在无釉瓷片表面留下清楚粉末为止，形成条痕，观测条痕颜色。第30页4.课堂小结第31页新课导入新课教学典型习题课外延伸课堂小结岩石是由一种或多种矿物组成第32页5.课外延伸第33页新课导入新课教学典型习题课外延伸课堂小结采集岩石和矿物，做好统计。得到标本后，可先记下标本名称等有关信息，用软纸或纸巾包好带回来。假如得到是不著名矿物和岩石，能够先统计下来它们