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文档简介

复裈kūn夹裤，裈：裤子。第1页学习目标：1、积累词汇，熟读成诵；2、借助注释阅读课文，把握课文大意。3、学习古人智慧，培养从小懂事品格。学习重点1.熟读课文，积累文言语感。2.引导学生疏通关键词和难句，读懂课文。第2页一、设疑导学。二、自学提纲。1、朗读课文，读准字音和句读，注意下列字读音。裈（

）襦（

）著（

）熨（）

2、根据语境理解下列词语词义。至：

且：

著：寻：

故：异：国器：

数岁：

酷：止：

自：3、对照注释，疏通文意4、概述短文内容。5、请查阅资料，搜集韩康伯有关信息。第3页三、学生自学。1、诵读课文。要求：（1）互读课文，正音、断句。（2）对照注释，尝试翻译。（3）勾画疑难，交流探讨，如无法处理，拿到全班探讨。2、译句接龙，疏通全文。要求：同窗们按次序一人一句，其他同窗随时纠正、补充。教师适时点拨。3、概括文章内容。第4页四、互动释疑。1、“母甚异之”中，“异”是什么意思？“之”指代什么？为何母亲以为韩康伯将为国器？2、文中哪些词语说明韩康伯家贫？韩康伯说“火在熨斗中而柄热”是什么意思？3、真是“今既著襦，下亦当暖”吗？韩康伯为何这样说？五、拓展延伸。1、学了本文后有什么收获？2、你还懂得哪些孝顺故事吗？3、你有过孝顺行为吗？你以为哪些是孝顺行为？第5页4、总结办法。（1）文言实词活用现象。母甚异之。异：（2）通假字。且著襦。著：止得襦。止：（3）古今异义字。寻作复裈。寻：古义：

今义：（4）虚词使用方法。之：母殷夫人自成之母甚异之而：火在熨斗中而柄热为：知为国器其：母问其故5）省略句翻译。（）令康伯捉熨斗，（）谓康伯曰母问其故，（）答曰第6页六、课堂检测。1、解释下列词语。异：自：著：既：数岁：国器：2、翻译下列句子

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