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1#/64.如图，已知4.如图，已知ZA=ZADE.若ZEDC=3ZC,求ZC的度数;若ZC=ZE.求证：BE〃CD.为了解学生对“垃圾分类”知识的了解程度，某学校对本校学生进行抽样调查，并绘制统计图，其中统计图中没有标注相应人数的百分比.请根据统计图回答下列问题：卫非営了解B诡了解C基本了解D不大了解（1）求“非常了解”的人数的百分比.（2）已知该校共有1200名学生，请估计对“垃圾分类”知识达到“非常了解”和“比较了解”程度的学生共有多少人？文美书店决定用不多于20000元购进甲乙两种图书共1200本进行销售.甲、乙两种图书的进价分别为每本20元、14元，甲种图书每本的售价是乙种图书每本售价的1.4倍，若用1680元在文美书店可购买甲种图书的本数比用1400元购买乙种图书的本数少10本.（1）甲乙两种图书的售价分别为每本多少元？2）书店为了让利读者，决定甲种图书售价每本降低3元，乙种图书售价每本降低2元，问书店应如何进货才能获得最大利润？（购进的两种图书全部销售完.）参考答案一、选择题(本大题共10小题，每题3分，共30分)1、B2、D3、D4、C5、C6、C7、C8、D9、A10、C二、填空题(本大题共6小题，每小题3分，共18分)1、2或4．2、40°3、2(x+3)(x-3).4、-15、316、PN,垂线段最短三、解答题(本大题共6小题，共72分)111、(l)y=3；(2)x=3；(3)x=-3.2.2、a2€ab,一1.3、略4、(1)45°；(2)详略.5、(1)20%；(2)6006、(1)甲种图书售价每本28元，乙种图书售价
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