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文档简介
新人教版三年级数学上册《时间单位的换算》参赛教案《时间单位的换算》教学设计教学目标:1.通过加深学生对时间单位的认识,发展学生的时间观念。2.理解时、分、秒之间的进率。3.掌握有关时间单位的简单换算方法,并能正确换算。教学重点和难点:重点:时间单位的简单换算方法。难点:时分秒之间的进率。教具准备:课件教学过程:一、复习导入老师说:“我身上有()根针,走得最快的是()针,分针走1圈是()分,也就是()小时。”请学生填上括号内的时间单位。二、合作探究1.出示合作要求:(1)组内成员分别说一说,你掌握了“时分秒”的哪些知识。(2)()秒=1分,1时=()分。(3)2时=()分,你是怎么想的?你能举例验证你的方法吗?有没有又好又快的方法?(4)你能求出180秒=()分吗?你是怎么想的?(5)完成做一做。2.组间汇报。3.及时练习,总结方法。(1)分、秒之间的换算:A.分化秒。将几分化成多少秒时,主要依据分与秒之间的进率进行换算。用几分乘60秒,就是多少秒。B.秒化分。将几秒化成多少分,主要依据分与秒之间的进率进行换算。用几秒除以60秒,就是多少分。(2)时、分之间的换算:A.时化分。将几时化成多少分钟时,主要依据时与分之间的进率进行换算。用几时乘60分,就是多少分。B.分化时。将几分化成多少小时,主要依据时与分之间的进率进行换算。用几分除以60分,就是多少小时。(3)练习:2分24秒=()秒5分5秒=()秒10分43秒=()秒75秒=()分()秒102秒=()分()秒255秒=()分()秒三、巩固应用1.判断。(1)2分=20秒()(2)小强算40道口算题用2分钟。()(3)分针走一小格是1分钟,走一圈是12分钟。()(4)时针走一大格是1小时,走一圈是12小时。()(5)小明走了8分76秒。()2.填一填。3时=()分1时25分=()分3分=()秒150秒-30秒=()分3.在()里填上“>”“<”或“=”。9分(
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