部编人教版六年级上册语文 第三单元测试卷

精品文档精心整理精品文档可编辑的精品文档第三单元综合素质达标时间：90分钟满分：100分题号一二三四五总分得分一、基础训练营(33分)1.根据语境，看拼音写词语。(8分)(1)宇宙中还有许多mítí()shàngwèi()被jiēkāi()，正等待着我们去探索、发现。(2)他wēifēnɡlǐnlǐn()地挥舞着mùɡùn()走了过来。小héshɑnɡ()的眉头拧成了ɡēdɑ()，因为没有武器防御，他jǔsànɡ()地蹲在地上。2.把下面的词语补充完整，然后完成练习。(7分)大步()星呆头呆() 化为()有前()尽弃心满意()嫦娥(____)__月 一无所()别出心()(1)画横线的词语与神话故事有关，我还能写两个：____________、____________。(2)典典神采奕奕，_______________地走进科技馆。(选词填空)3.选择正确答案的序号填入括号里。(8分)(1)下列词语中加点字的注音全部正确的一项是()A.豁开(huò)陨石(yǔn) B.盔甲(kuī)攒聚(zǎn)C.卡住(qiǎ)叉腿(chǎ) D.正月(zhènɡ)轨道(ɡuǐ)(2)下列词语书写完全正确的一项是()A.起源跺脚技高一畴 B.抽屉拍摄暴露无遗C.枯萎斑点忘忽所以 D.因素赔养恋恋有词(3)下列句子中的加点词语运用不恰当的一项是()A.有经验的农民根据庄稼的长势可以检测出秋天的收成。B.我国已迈入地面气象观测全面自动化时代。C.执行我国首次火星探测任务的探测器是“天问一号”。D.没有大胆的猜测就无法获得伟大的发现。(4)对下面这段话主要意思的概括最准确的一项是()病毒杀伤力的大小不仅取决于病毒一方，更重要的是人群的免疫力。新型冠状病毒之所以为患甚大，很重要的一个因素是人类还没有接触过这样变种后的新病毒。当人群中有足够多的人产生了抗体之后，这种病毒对人类的威胁也就小得多了。A.病毒杀伤力的大小取决于病毒。B.病毒杀伤力的大小主要取决于人群的免疫力。C.人类从未接触过新型冠状病毒。D.人类接触过新型冠状病毒后会产生抗体。4.按要求完成句子练习。(10分)(1)太阳系中唯一还可能存在生命的行星估计是火星。(用修改符号修改病句)(2分)(2)这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，不能不令人惊叹。(改为反问句)(2分)__________________________________________________________________________________________________________(3)所有中华儿女都为神舟十四号载人飞船的顺利返回感到自豪。(改为双重否定句)(2分)__________________________________________________________________________________________________________(4)放学后，几个孩子围成一圈又开始斗蟋蟀了。那一双双眼睛随着蟋蟀的运动不停地来回转动着，小嘴巴也紧张得半张着，还不时发出喝彩声和尖叫声，直到大人喊他们回家吃饭，他们才发觉天已经黑了。(照样子，写一写人对某件事入迷的样子)(4分)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、综合展示厅(5分)5.语言运用。作为学习委员的你想在教室里设立一个“图书角”，向老师提议后，老师让你在下周的班会上将想法告诉同学们，以取得同学们的支持。你准备怎样表达你的想法呢？请简单写一写。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、课本直通车(9分)6.根据语境填写诗句。(3分)春天悄悄地来了，鸭子首先感觉到了水的温暖，在江水中快乐地戏水，真是“_____________________________”。柳树垂下了千万条绿丝带一样的枝条，真是“__________________________”。春风吹得百花开放，万紫千红，到处都是春天的景致，真是“等闲识得东风面，____________________________”。7.根据所学知识，判断下列说法的正(√)误(×)。(6分)(1)《竹节人》一文描写了制作竹节人、斗竹节人、老师没收竹节人并玩竹节人这几件事，让我们体会到了传统玩具给人们带来的乐趣。()(2)《故宫博物院》的材料一主要介绍了故宫博物院的三大殿：太和殿、中和殿、保和殿。材料二重点介绍了重修太和门的原因。()(3)读文章时，可以带着阅读目的，有针对性地选择适合的阅读方法，如遇到与阅读目的关联性很强的内容，需要逐字逐句地读。()四、阅读检阅台(23分)(一)课内阅读。(8分)哪些天体上可能有生命存在呢？这个天体又必须具备什么样的条件呢？人们了解了生命起源的过程之后，认为至少应有这样几个条件：一是适合生物生存的温度，一般应在－50～150℃之间；二是必要的水分，生命物质诸如蛋白质、核酸的活力都和水紧密相关，没有水，也就没有生命；三是适当成分的大气，虽然已发现少数厌氧菌能在没有氧气的条件下生存，但氧气和二氧化碳对于生命的存在是极为重要的；四是要有足够的光和热，为生命系统提供能源。8.读选段，用“”画出天体存在生命必须具备的四个条件。(4分)9.对选段中加点的“一般”理解不正确的一项是()(2分)A.“一般”表示普通、通常，说明适合生物生存的温度通常在－50～150℃之间，但不排除特殊情况。B.用上“一般”，说明作者是估计的，并没有真正地进行科学研究。C.用上“一般”这个词，能使文章的语言更准确、更严谨。10.判断下列说法的正(√)误(×)。(2分)(1)画横线的句子运用了作比较和举例子的说明方法，说明了水对生命的重要性。()(2)选段采用分条陈述的方法，清楚地列举了天体存在生命必须具备的条件，条理分明，让人一目了然。()(二)课外阅读。(15分)材料一：关于火星你了解多少？☆太阳系八大行星之一，我国古代将它称为“荧惑星”。☆太阳系中的类地行星之一。火星和地球有哪些相似和不同？☆四季：自转轴与公转轨道平面约有66度1分的倾角，有四季更替。☆自转周期：昼夜交替周期为24小时37分22.6秒，和地球的昼夜长短基本相同。☆大气：大气层非常稀薄，主要成分为二氧化碳(95%)，氧气含量极少。☆温度：火星表面温度很低，平均温度只有零下五六十摄氏度。材料二：火星车最引人注目的就是竖立在前端的桅杆，顶端的方形设备就像机器人的脑袋。而设备上的方形盒子就是火星车的“眼睛”，上面有帮助火星车避开障碍进行实时探测的全景相机，还有识别矿物质成分的多光谱相机。火星车上还装有几个“翅膀”，就像一只展翅飞舞的蝴蝶。专家介绍，和玉兔号月球车一样，火星车的能源获得也是依靠太阳能，而这几个翅膀正是太阳能电池板。此外，火星车还配有探测雷达、磁场探测仪和气象测量仪，可对火星进行全方位的探测。材料三：火星探测面临的第一个困难是遥远的距离。月球离地球最近时约为36万千米，而火星距地球最近时也有大约5500万千米。月球探测器飞到月球的时间最快也要四五天，而火星探测器飞到火星的时间一般约为7个月，所以对发射、控制、通信等技术都提出了更高的要求。在火星上着陆也并非易事。探测器进入火星大气时，能接收到的遥测信号十分微弱。当它运行到火星背面时，在地球上便无法准确获取其相关参数，通信延时也会造成很大影响。因此火星着陆过程完全需要探测器自主完成。探测器进入大气后，以极高的速度“撞”向火星，需要通过多种措施逐级减速，才能安全着陆，过去许多探测器都在这一阶段功亏一篑。即使能成功降落，火星探测器还要接受复杂、恶劣的环境的考验。火星的大气密度远低于地球的大气密度，因而辐射严重，沙尘暴也很大。2018年，美国“机遇号”火星车就是因沙尘暴而停止了工作，于2019年2月被宣布“死亡”。11.如果你想了解火星车的外形和功能，需要阅读材料________；如果你想向同学介绍一下火星，需要阅读材料________；如果你想知道火星探测面临哪些挑战，需要阅读材料________。(3分)12.根据材料一，下列说法有误的一项是()(2分)A.火星是类地行星，质量约为地球的1/9。B.火星的大气主要成分为二氧化碳，火星有四季变化。C.火星的自转和公转周期与地球几乎一样。D.火星在我国古代被称为“荧惑星”。13.阅读材料二可知，火星车的“眼睛”是全景相机和____________，“翅膀”是__________________。除了这些，火星车还配有探测雷达、________________和________________。(4分)14.阅读材料三，回答问题。(6分)(1)对第1自然段的分析和理解不正确的一项是()(2分)A.这一自然段运用了作比较、举例子的说明方法，写出了火星与地球的距离。B.这一自然段运用了作比较、列数字的说明方法。C.这一自然段写出了火星探测面临的第一个困难是遥远的距离。(2)材料三是从哪几个方面介绍探测火星的难度的？请简要概括。(4分)________________________________________________________________________________________________________五、习作百花园(30分)15.一个微笑，花费很少，价值却很高。成长的路上，有令你难忘的微笑吗？那些微笑包含着什么力量？请以“微笑”为话题写一篇作文，抒发真情实感。450字左右。精品文档精心整理精品文档可编辑的精品文档第三单元综合素质达标一、1.(1)谜题尚未揭开(2)威风凛凛木棍和尚疙瘩沮丧2.流脑乌功足奔获裁(1)示例：羿射九日女娲补天(2)大步流星3.(1)C(2)B(3)A(4)B4.示例：(1)太阳系中唯一还可能存在生命的行星估计是火星。(2)这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，怎能不令人惊叹呢？(3)所有中华儿女都不能不为神舟十四号载人飞船的顺利返回感到自豪。(4)爸爸全神贯注地看着电视上的足球比赛，时而为球员精彩的进球拍手叫好，时而为球员的失误唉声叹气，时而又对裁判的判决感到不满，妈妈叫他吃饭他都没听见。二、5.示例：同学们，我提议在教室里设立一个“图书角”。设立“图书角”后，我们不仅可以跟大家分享自己读过的好书，也可以读到其他同学推荐的好书，这样不仅有利于扩大我们的知识面，促进同学之间的交流，还能在班里营造一种良好的读书氛围，让我们通过读书来放松心情。设立“图书角”有这么多的好处，希望大家能支持我的提议，尽快行动起来，建设我们的“图书角”。三、6.春江水暖鸭先知万条垂下绿丝绦万紫千红总是春7.(1)√(2)×(3)√四、(一)8.适合生物生存的温度必要的水分适当成分的大气足够的光和热9.B10.(1)×(2)√(二)11.二一三12.C13.多光谱相机太阳能电池板磁场探测仪气象测量仪14.(1)A(2)材料三从火星与地球的距离遥远、探测器着陆时的艰难，以及火星复杂、恶劣的环境三个方面介绍了探测火星的难度。五、15.思路：微笑是一种力量，带给人们温暖。在写作时，可以运用以下方法让文章脱颖而出：一是用富有表现力的关于微笑的细节写出人物复杂的内心世界；二是要撷取生活中关于微笑的画面来突出微笑的力量。例文略。精品文档精心整理精品文档可编辑的精品文档第三单元综合素质评价时间：90分钟满分：100分第1部分积累与运用(45分)一、看拼音，写词语。(6分)“神舟十五号”载着三位航天员飞往shénmì()的太空。他们与“神舟十四号”的航天员胜利会师，一起在“太空家园”pāishè()了一张难忘的合影。此次，“神舟十五号”要克服各种不利yīnsù()，在轨驻留六个月。大量的lǐlùn()和经验表明，在不分zhòuyè()的太空里驻留对航天员来说是巨大的挑战。对此，航天员可进行shìdàng()的娱乐活动调节心理。二、给“喿”加上不同的偏旁组成新字，填入括号里。(6分)气候干()暴()如雷()音刺耳()纵自如洗()刷牙满脸害()三、给下列各题选择正确的答案。(12分)eq\a\vs4\al\co1(1.)下列词语的书写和加点字的读音全部正确的一项是()A.豁开(huō)陨石(yǔn) 俨然(yǎn)阻丧B.盔甲(kuī)攒聚(zǎn) 正月(zhēnɡ)跺脚C.关卡(kǎ)叉腿(chǎ) 分析(xī)谜语D.土壤(rǎnɡ)轮廓(kuò) 矗立(chù)斑点eq\a\vs4\al\co1(2.)下列词语中加点字的解释完全正确的一项是()A.暴露无遗(遗失) 错综相连(总起来)B.大步流星(步子) 化为乌有(融化)C.沧海一粟(谷子) 能工巧匠(恰好)D.迥然不同(差得远) 赫赫伟绩(显著)eq\a\vs4\al\co1(3.)下列说法正确的一项是()A.“教室里的课桌破旧得看不出年纪，桌面上是一道道豁开的裂缝，像黄河长江，一不小心，铅笔就从裂缝里掉下去了。”这个句子运用了排比的修辞手法。B.“那‘斗士’便显出一副呆头呆脑的傻样子，挺着肚子净挨揍。”这句话中的引号表示强调。C.“于是，有了许许多多的故事：嫦娥奔月，仙女下凡，蟠桃盛会……”这里的省略号表示说话断断续续。D.“地球自转一圈是23小时56分4秒。”这句话运用的是列数字的说明方法。eq\a\vs4\al\co1(4.)填入下面句子横线处的四字词语，正确的一项是()站在景山的高处望故宫，_________，_________，_________，错综相连而又井然有序。A.层层楼阁道道宫墙重重殿宇B.重重殿宇层层楼阁道道宫墙C.层层楼阁重重殿宇道道宫墙D.重重殿宇道道宫墙层层楼阁eq\a\vs4\al\co1(5.)下列对语段主要内容的概括，最为准确的一项是()“天问一号”探测器使用了多项我国独立自主研发的“黑科技”，其中之一便是应用在火星车上的热控材料——纳米气凝胶。作为一种新型隔热保温材料，它能分别应对“极热”和“极寒”两种严酷环境。同时，纳米气凝胶的超轻特性极大地减小了火星车的负担，让它跑得更快、更远。A.“天问一号”探测器使用了多项“黑科技”。B.纳米气凝胶是一种新型隔热保温材料。C.纳米气凝胶可以应对“极热”和“极寒”两种严酷环境。D.纳米气凝胶在“天问一号”探测器中发挥了多种作用。eq\a\vs4\al\co1(6.)下面有关“有目的地阅读”阅读策略步骤排序最合适的一项是()①明确阅读文章的目的和任务。②查找其他资料，整合信息，解决问题，完成阅读任务。③大致浏览文章，根据阅读目的确定相关段落和内容。④细读内容，选择合适的阅读方法，如找出中心句、提取关键信息、画出关键词等。A.①②③④B.①③④② C.③①④②D.④①③②四、选择最恰当的词语填空。(6分)eq\x(检测推测猜测)eq\a\vs4\al\co1(1.)这件事非常复杂，又没有线索，叫人很难()。eq\a\vs4\al\co1(2.)探测器在火星的土壤中未()到有机分子。eq\a\vs4\al\co1(3.)一些专家根据现有的资料()，这里曾经有恐龙活动。eq\x(精美精致精巧)eq\a\vs4\al\co1(4.)她生活得很()，让人羡慕。eq\a\vs4\al\co1(5.)这篇文章构思()，很值得一读。eq\a\vs4\al\co1(6.)我国()的工艺品在国际上享有盛名。五、按要求完成句子练习。(6分)eq\a\vs4\al\co1(1.)观察右边的图画，选择其中一幅图写一写一个人做事入迷的样子。________________________________________________________________________________________________________________________eq\a\vs4\al\co1(2.)为了揭开火星神秘的面纱，使科学家们决定利用探测器对火星作近距离的观测。(用修改符号修改病句)eq\a\vs4\al\co1(3.)近年来，科学家对落在地球上的一些陨石进行分析，发现陨石上存在有机分子，说明太空可能存在生命。(简要概括这句话的意思)________________________________________________________________________________________________________________________六、根据所学知识完成练习。(9分)eq\a\vs4\al\co1(1.)“胜日寻芳______________，无边光景______________。_______________________________，万紫千红总是春。”这是一首描写_________(季节)风光的诗。我还想起了诗人的另一首诗——《观书有感》(其一)，其中的“______________________？______________________”两句诗常常用来比喻不断学习新知识，才能到达新境界。(6分)eq\a\vs4\al\co1(2.)【新题型】阅读《竹节人》一文，请你根据不同的阅读任务，选择不同的关注内容。(填序号)(3分)①做竹节人的部分 ②玩竹节人的部分③老师没收竹节人、玩竹节人的部分阅读任务关注的内容体会传统玩具给人们带来的乐趣讲一个有关老师的故事写玩具制作指南，并教别人玩这种玩具第2部分阅读与欣赏(20分)七、课内阅读。(9分)哪些天体上可能有生命存在呢？这个天体又必须具备什么样的条件呢？人们了解了生命起源的过程之后，认为至少应有这样几个条件：一是适合生物生存的温度，一般应在－50～150℃之间；二是必要的水分，生命物质诸如蛋白质、核酸的活力都和水紧密相关，没有水，也就没有生命；三是适当成分的大气，虽然已发现少数厌氧菌能在没有氧气的条件下生存，但氧气和二氧化碳对于生命的存在是极为重要的；四是要有足够的光和热，为生命系统提供能源。eq\a\vs4\al\co1(1.)读选段，借助关键词概括天体上可能存在生命的条件，填入方框内。(2分)eq\a\vs4\al\co1(2.)读选段中的内容，可以解决下面哪个疑问？()(2分)A.其他天体上有没有生命存在？B.其他天体上有生命存在的条件是什么？C.其他天体上是否具备生命存在的条件呢？eq\a\vs4\al\co1(3.)下面说法对的打“√”，错的打“×”。(3分)(1)在读选段时，可以用画出关键词的方法弄清楚生命存在的条件。()(2)“四是要有足够的光和热，为生命系统提供能源。”这个句子运用作比较和举例子的说明方法，说明了光和热对于生命的重要性。()(3)选段采用分条陈述的方法，清楚地列举了天体存在生命必须具备的条件，条理分明，一目了然。()eq\a\vs4\al\co1(4.)选段中加点的“至少”能去掉吗？为什么？(2分)________________________________________________________________________________________________________________________八、非连续性文本阅读。(11分)材料一：将鞋线一松一紧，那竹节人就手舞之、身摆之地动起来。两个竹节人放在一起，那就是搏斗了，没头没脑地对打着，不知疲倦，也永不会倒下。有时其中一个的线卡住了，那“斗士”便显出一副呆头呆脑的傻样子，挺着肚子净挨揍。竹节人手上系上一根冰棍棒，就成了手握金箍棒的孙悟空，号称“齐天小圣”，四个字歪歪斜斜刻在竹节人背上，神气！找到两根针织机上废弃的钩针，装在竹节人手上，就成了窦尔敦的虎头双钩。把“金钩大王”刻在竹节人的胸口，神气！材料二：父辈的童年更多是在田野间放逐，是与自然交心。斗蛐蛐儿、抓蜻蜓、吹麦哨……没有机器喧嚣的年代，大自然给父辈的生活带来不少乐趣。由于科技进步，电视机成为90后童年回忆里的标志性物件。而当动漫风潮袭来，90后则成了被风暴席卷的第一批孩子。虚拟宠物喂养玩具、四驱兄弟同款赛车、弹珠超人……00后、10后一出生就徜徉在互联网世界，他们认识世界就是从父母手中闪着光的物品——长方形、会发音、父母还会对着物品做出各种表情开始的。它是什么？为什么如此吸引人？00后、10后模仿着大人的动作，很快可以学会用手机、平板电脑等各种电子产品，他们的童年是右手拿筷子，左手刷屏幕，在各种无意识的动作下逐渐认知世界的。接下来，我们不妨预测一下什么将成为20后童年的代名词。预测一：AR玩具或成为新宠。AR技术可以将停留在书本以及卡片上的物体生动化、立体化。上海一家公司推出了“虚拟＋现实”的儿童玩具，比如魔方，结合平板电脑一起玩，通过计算机视觉技术，实现对实体魔方玩具的所有面和颜色的精确识别，并实时生成魔方还原步骤，让孩子可以无师自通，学会还原魔方，体验魔方的魅力。预测二：陪伴机器人和20后一起成长。机器人，是不得不提及的热词。陪伴机器人也是基于20后的家庭构造衍生出来的产品。其中，具有早教功能的陪伴机器人，是专为儿童开发的教育类电子产品，能帮助孩子培养学习兴趣，开发潜能。eq\a\vs4\al\co1(1.)阅读材料一无法解决以下哪个阅读任务？()(1分)A.写一份玩具改装指南。 B.教别人玩这种玩具。C.了解制作竹节人的全过程。eq\a\vs4\al\co1(2.)材料一中第3、第4自然段末尾都有“神气”一词，这样写突出了同学们____________________________________________________。(2分)eq\a\vs4\al\co1(3.)【新题型】根据材料二，填写玩具“进化史”。(4分)70后、80后90后00后、10后20后eq\x(\a\al(蛐蛐儿、,蜻蜓、,麦哨))→→→eq\x(\a\al(（预测）AR,玩具、陪伴,机器人))eq\a\vs4\al\co1(4.)根据材料一、二，判断下列说法的对错，对的画“√”，错的画“×”。(4分)(1)父辈们只喜欢与大自然交心，所以竹节人不算是父辈儿时的玩具。()(2)材料二列举魔方的例子是为了说明AR玩具可能会成为新宠。()(3)00后、10后“一出生就徜徉在互联网世界”，说明他们对互联网很熟悉。()(4)张阿姨有一个九岁的儿子，我们在采访张阿姨时，可以主要询问陪伴机器人的早教功能怎么样。()第3部分表达与交流(35分)九、【新情境】语文实践。(5分)学习了《竹节人》一课后，朝阳小学六(1)班的同学们准备开展以“传统玩具”为主题的综合性学习活动，请你参与，并完成练习。eq\a\vs4\al\co1(1.)A小组成员准备办一期以“传统玩具”为主题的手抄报，请你帮他们拟两个栏目名称。(2分)________________________________________________eq\a\vs4\al\co1(2.)同学们准备举办“传统玩具”成果展示会，如果你想竞选主持人，你会怎么组织语言？请用分条陈述的方式表达。