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文档简介

六年级上册美术导学案-19现代建筑苏少版一、教学目标了解现代建筑的特点和发展历程。了解常见的现代建筑类型及设计思路。发掘并欣赏现代建筑中的艺术价值。二、教学重点与难点重点：了解常见的现代建筑类型及设计思路。难点：发现并了解现代建筑中的艺术价值。三、教学内容3.1现代建筑的特点和发展历程现代建筑的特点以功能为导向，注重空间利用效率，追求造型简洁、美感与可持续发展。利用新技术与材料，设计出新颖、独特的建筑形态。突破了传统建筑的束缚，更加注重人类与自然的关系。现代建筑的发展历程20世纪初期：现代主义建筑的诞生。20世纪40年代-50年代：后现代建筑的兴起。21世纪以来：以“绿色建筑”、“智慧城市”等为代表的新建筑思路出现。3.2常见的现代建筑类型及设计思路摩天大楼高层立体建筑，多为商业、办公用途。设计思路：提高空间利用率，塑造独特的外观形态。城市规划以整体规划、城市设计为主要内容。设计思路：创造人性化、可持续发展的宜居城市环境。环保建筑以绿色设计、低碳环保为主要特征。设计思路：减少自然资源消耗，达到节能、减排的目标。博物馆具有代表性的文化设施。设计思路：体现展品与建筑的相互关系，使建筑本身成为展品之一。3.3现代建筑中的艺术价值具有独特的建筑形态，体现人类的创造力和审美追求。在现代建筑中，建筑与自然的融合更加紧密，体现人类对自然环境的尊重和关注。建筑色彩、材质、光影等元素的处理，赋予现代建筑更加丰富的艺术表现力。四、学习方法与要求多观察、多感受思考，发现现代建筑中的艺术价值。了解常见现代建筑类型，学会运用美术语言进行表达。学会借鉴、创新，不断拓展建筑艺术的边界，不断实现自我价值。五、教学流程5.1导入环节我的家乡中是否有现代建筑？有哪些特点？世界上有哪些着名的现代建筑？你最喜欢哪一座？5.2案例分析展示各种类型的现代建筑，让学生了解其特点和设计思路。引导学生分析现代建筑的艺术价值，欣赏其中的美感和创意。学生通过小组合作，设计出一座自己的现代建筑，并通过绘画、模型等方式进行展示。5.3总结回顾总结现代建筑的特点和发展历程。回顾各种类型的现代建筑及其艺术价值。\r制作现代建筑画册或展览，展示学生对现代建筑的理解和创意。六、教学评估学生通过展示自己设计的现代建筑作品，评价其构思、创意、表现力等方面的表现。老师根据学生的表现，评估其对现代建筑的认知和理解，以及美术表现能力的提升情况。七、教学资源现代建筑相关的书籍、报刊杂志和网络资源。学生自己设计的现代建筑模型、绘画作品等。八、拓展延伸结合现代建筑主题，参观

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