规范执法剖析材料

规范执法剖析材料执法行为规范是公安机关人民警察依法正确履行职责，保护公民、法人和其他组织合法权益的行为准则，也是确保公安机关人民警察廉洁勤政、执法为民、端正党风、纯洁警风的强力保证。近年来，由于个别民警执法行为不规范导致系列侵犯公民合法权益的案、事件时有发生，给公安机关造成不良后果及恶劣影响，本人结合工作实际展开自我剖析。一般来讲，执法行为不规范发生的客观原因主要是机制缺失、制度疏漏、管理不善、监督乏力。主观原因是行为人素质有问题：一是理想信念动摇，失去职业信仰、职业操守，丧失精神支柱。对自己履行的公共职责、职场口碑淡漠，价值取向出现偏差，不能正确对待利益冲突；二是自律意识薄弱。在不健康的交往、不良的生活方式、不良的嗜好上栽了跟头；三是缺乏自控能力。对享乐的追逐，对待遇的攀比，对利益的求偿，以及不能正确对待荣辱进退，导致心理失衡，成为执法行为不规范的诱因。我认为避免这样事情的发生，可以从以下两个方面着手：1、进一步完善公安机关自身惩治和预防腐败体系，加强自身反腐倡廉建设。公安机关在加强自身反腐倡廉建设过程中，要把教育作为规范执法行为的第一道防线，引导广大公安民警树立“立警为公，执法为民”的执法观念，自觉增强政治意识、大局意识、责任意识、法律意识、廉洁意识要自觉把公安工作置于党的领导和群众监督之下，自觉接受人民群众监督、新闻舆论监督，深化和落实警务公开，确保执法权在阳光下规范运行。2、要加强和完善公安机关内部监督部门的分工负责、相互配合和相互制约机制，规范执法行为。依法履行对侦查活动的法律监督，监督纠正违法立案、刑讯逼供、滥用侦查手段和强制措施等侵犯当事人合法权益的问题。建立健全侦查办案监督的关口前移机制和跟踪监督机制，正确使用纪检检察建议等手段，及时纠正和预防民警执法不规范等违法违纪行为，防止重发、继发和小错不纠成大案，督促民警正确行使权力，纠正办案活动中执法不严、不公等问题。规范执法剖析材料

一、指导思想以“三个代表”重要思想为指导，以牢固树立“立警为公，执法为民”思想，规范交警队、车辆管理所和事故处理岗位执法行为为重点，以查找队伍管理中薄弱环节和突出问题为突破口，通过集中开展“牢固树立执法为民思想，严格规范执勤执法行为”专项教育培训活动，为全省公安交警系统“三基”工程建设奠定坚实的思想基础和工作基础。二、目标任务通过教育培训，梳理队伍建设和业务工作中的薄弱环节，建立健全制度规范，落实行之有效的工作措施，大力解决存在的突出问题，推进交警队、车辆管理所、事故处理岗位的正规化建设，使民警执法为民思想进一步增强，执勤执法行为进一步规范，人民群众的满意度进一步提高。三、方法及步骤专项教育培训活动要紧紧围绕打牢思想基础，苦练基本功这两个重点，把教育与培训相结合，把教育与培训的效果与执法和管理实践相结合，把开展主题教育活动与自我教育相结合。专项教育培训活动共分理论学习、查摆剖析、集中培训、考核四个阶段，从3月30日开始至6月20日结束。（一）理论学习阶段。（3月30日—4月10日）组织广大民警认真学书记关于“八荣八耻”社会主义荣辱观的重要阐述；结合正在开展的“学习党章，遵守党章，贯彻党章，维护党章”活动，再次开展先进性教育“回头看”活动；对照先进典型找差距，开展“从警为什么，在岗干什么”讨论；组织开展换位体验、思考等活动。增进同人民群众的感情，增强从警的责任感和荣誉感。（二）查摆剖析阶段。（4月11日—4月30日）排查队伍建设和业务工作中存在的问题，剖析原因。一是开展一次执法大检查。以路面执勤执法、车辆和驾驶人管理、事故处理为重点，采取自查与交叉检查、明查与暗访相结合等方式，深入排查民警执法形象不佳、执法态度不好的问题；深入排查事故处理程序不合法、办案不规范的问题；深入排查车辆和驾驶人收费不规范、考试制度不落实的问题；深入排查执法违法、索贿受贿的职务违法违纪行为。二是开展一次民警思想调查分析。通过多种形式，掌握民警队伍的思想状况；深入了解民警工作、生活上存在的实际困难。在民警中广泛开展算经济账、算违法违纪代价账活动，剖析近期公安队伍特别是交警系统发生的违法违纪典型案例，以案说法，以案学法，使民警普遍受到一次深刻的思想教育，尤其要在车管民警中开展一次“以案为鉴”警示教育活动，组织全体车管民警学习部交通管理局最近下发的《交警违法违纪典型案例》。（三）集中培训阶段。（5月1日—6月10日）对队伍建设和业务工作中排查出来的问题，各级公安交警部门首先要自查自纠，实施有针对性的业务培训，以“一队一所一岗位”为重点，采取“以集中培训为主，岗位练兵为辅”的方式，安排民警参加15天的岗位培训。文秘站版权所有举办法律法规培训班、案例评析会、经验交流会等多种培训形式，对现任中队长和一线执勤民警进行一次交通管理和相关法律法规知识以及疏导交通、查处交通违法行为、实施处罚、事故简易程序处理等技能的集中培训活动，使民警的执法管理水平普遍得到提高。二是在车辆管理所方面，要结合业务岗位特点，分类开展业务培训。总队将对地市车辆管理所领导进行一次全员教育和培训，由总队领导进行授课，各支队也要由支队领导对县级车辆管理部门负责人进行授课。同时，结合车管所等级评定工作，评选出一批先进车辆管理所，树立标杆，以点带面。三是在事故处理岗位方面，要结合落实事故处理资格等级管理规定，按要求组织岗位业务培训。深入开展“三个一”活动，即“剖析一起案件”、“开展一次家访”、“树立一批标兵”，进一步强化公正、公平、公开处理事故。“剖析一起典型案例”：要选择一起典型交通事故或信访事故案件，或组织事故处理民警到法院旁听一次交通事故案例的审理过程，深刻剖析现场勘察、证据收集、调查访问、处理程序、责任认定等方面存在的问题，增强事故处理民警的程序意识、证据意识和法制意识。“开展一次家访”：要组织事故处理民警深入到交通事故当事人家中，听取当事人对事故处理的意见建议，认真研究和改进工作。“树立一批标兵”：要注意发现和培养一批公正、公平、文明处理交通事故，群众反映良好的事故处理标兵，大力进行表彰奖励，充分发挥标兵的传帮带作用，提高事故处理民警的整体执法办案水平。培训结束后，各地要根据实际，以注重实效为目标，进一步建立和完善绩效考核、岗位轮换、重点岗位业务规程、业务监督、警务公开等各项规章制度，向社会公布咨询、投诉电话，在程序上、制度上、管理上形成对职务权力的监督制约。（四）考核阶段。（6月11日—6月20日）教育培训活动期间，要按照公安部《交通警察道路执勤执法工作规范》、《交通事故处理工作规范》和《车辆管理所等级评定办法》等有关规定，进一步完善各个岗位的具体考核标准，组织开展岗位技能考试，对于不合格的民警要重新培训后进行复考。四、工作要求（一）高度重视，加强领导。要将专项教育培训活动作为实施“三基”工程建设的一项重要内容来抓，加强组织领导，制定教育培训方案，迅速部署。（二）强化措施，注重实效。要切实找准队伍建设和业务工作中存在的薄弱环节和突出问题，要把“三考一剖”（考试、考查、考核和解剖信访案件、违法违纪案件）贯穿专项教育培训活动的始终，确保这项活动取得实效。通过考试，掌握民警“三懂五会”的落实情况；通过考查，检查民警执法文书、事故案卷、车辆管理所档案等情况；通过考核，了解各级党委政府和社会各界对交警执勤执法工作的具体评价和反映；通过解剖信访案件、违法违纪案件，对民警事故处理办案情况和交警队伍违法违纪案件进行剖析，以此检查民警的执法办案水平，加强队伍管理。（三）总结分析，打牢基础。活动结束后，要认真总结分析专项教育培训活动中好的经验和做法，把三个月的活动成果有效转化为长效管理机制，为今年的“基层基础建设年”开好头，起好步，为交警系统“三基”工程建设奠定坚实的思想基础和工作基础。一、认真学习，提高认识交警大队为了搞好条令的宣传学习工作，使每个民警牢固掌握条令、不折不扣地执行条令。一是于5月6日召开了大队党组会议，专门研究部署条令的宣传学习工作，制订了详细的，并对查摆整改、整章建制等后续工作进行了具体研究。二是于5月10日召开了大队全体民警会议，组织民警对条令内容进行专门学习，大队长李许船要求全体民警要充分认识《公安机关人民警察纪律条令》颁布的重要性和必要性，真正提高思想认识，端正学习态度，不但要逐条逐字牢记于心，还要严格遵守外化为行，切实把条令作为自己的纪律规范和行为准则。三是每个中队会后又组织民警对条令进行了进一步的学习，并且每个民警都做了详细的学习笔记、写出了学习心得。二、积极查摆，搞好整改为了对照条令找差距，认真剖析、整改，大队要求各个中队根据自己的实际情况，认真分析民警在工作学习、执勤执法、遵守警纪警规、落实规章制度等方面存在的问题和不足，深刻剖析问题产生的原因，并要求每个民警写出剖析材料。同时大队根据各单位查摆出来的问题进行了认真研究，提出了整改措施，限期整改到位。大队着重就窗口单位部分民警存在的工作责任心不强、办事效率低、对待群众不热情、执法不廉洁、办事不公开透明等问题，提出了在大厅设立交警业务工作导办台;对群众反映不好的民警进行换岗调整;大队分管领导加大督查力度;更换办证大厅空调等陈旧硬件设施;规定档案当周内整理完毕;在车管所大厅设立所长值班台等整改措施。三、全面建制，强化管理为确保《公安机关人民警察纪律条令》在6月1日开始顺利贯彻执行，