教师节数学老师随笔

1/1教师节数学老师随笔导语：接近老师节的日子里，每天都能收到惊喜，每天都心情洋溢。下面是随笔网我整理的《老师节数学老师随笔》，欢迎阅读。

老师节数学老师随笔【第一篇】：老师节的礼物

金秋九月，我们又迎来了新的一个学期，同时，也迎来了属于我们老师的节日——老师节。这一天，我们还和以往一样，站在门口迎接个张张可爱的笑脸。七点半过后，陆间续续的有小伴侣进园了，许多孩子手里都那着一朵或者一束花儿，见到老师都说：“老师，您辛苦了，节日欢乐！这是我送给你的花儿。”我觉得孩子们都长大的，学会感恩了，心里很是欣慰！同时我也看到了一些没有带鲜花来园的孩子脸上的不开心，可能他觉得别人有鲜花自己却没有，所以不兴奋了。

吃早餐的时候，冉冉来到我身边，低着头小声的对我说：“老师，节日欢乐！其实，我也是很爱你的，可是……我没有鲜花。我可不行以抱抱你呀。”我轻轻的蹲下去，与她的小眼睛对视着，笑着说：“感谢珍宝，这就是你给老师最好的礼物了。”然后给了她一个拥抱。其实除了冉冉，我看到了班上有一部分孩子也有着同样的神情状态。上课的时候，我问小伴侣们：今日是什么节日？他们说“是老师节，是老师的节日。”我对他们说：“今日，老师收到了最好的礼物，就是早上来幼儿园的时候，全部的小伴侣都快乐的对我‘老师，节日欢乐！’老师觉得小伴侣们都长大了，懂事了，这就是你们给老师最好的礼物了。”我刚说完，小伟伟就大声的说了一句：“老师，我爱你，祝你节日欢乐！”接着其他的小伴侣也跟着说：“老师我也爱你”“我也爱你”……晚上，我收到了冉冉妈妈的信息，她说今日冉冉回来说‘妈妈出差了，没有买花给我送老师，不过老是说她还是很兴奋，由于我们都长大了，懂事了，这就是给她最好的礼物。’

再过一年这群小家伙毕业了，眼看着他们越来越听话，越来越懂事儿，心里感到很欣慰。盼望他们能够健康欢乐的成长，这就是最好的礼物了。

老师节数学老师随笔【其次篇】：欢乐老师节

接近老师节的日子里，每天都能收到惊喜，每天都心情洋溢。

“欧阳老师，节日欢乐”我回头一看，董忠林手捧着一幅画送到我面前。我连忙蹲下身，双手接住他的画，连声说：“感谢，感谢。”董忠林用手指着画说：“老师，我画的小星星送给你。”

中午入校时，张玉桢手捧着一束鲜花跑到我面前说：“老师，祝你节日欢乐，六月一日是我的节日，九月十日是老师的节日。”我把她紧紧的抱在怀里说：“珍宝真是长大了，都知道九月十日是老师的节日啦。”

“老师，节日欢乐”

晚上，打开电脑，打开，一个头像在闪耀，点开一看，一朵美丽的玫瑰消失在眼前，下面一行醒目的大字——欧阳老师，老师节欢乐。这位是？哦，毕业好几届的孩子，小涵。

呵呵，原来，我也有如此强大的粉丝团。做一名老师，真好。

老师节数学老师随笔【第三篇】：我的数学老师

记得学校二班级下学期时，我们班来了一个新老师，他姓王，教我们数学。初见王老师，发觉他是刚毕业的样子，个子高高的，走路时精神抖擞，戴着一副眼镜，显得才华横溢，一笑起来就会露出雪白的牙齿。

别看他平常对我们很温柔，但是一到课堂上他就会变得非常严厉 ，对我们的要求很严格。记得有一次，王老师微笑着来教室上课，刚开头，教室里是宁静的连地上掉根针都听得见，大家都在聚精会神听课，可是当老师转身在黑板上写算式时，有一位淘气的同学管不住自己的嘴，开头不停的说话，老师发觉了，回头看了他几秒，同学满脸通红闭经了嘴，可当老师刚回头他又讲了，老师耳朵很灵，说时迟那时快，他快速转身扔出了一个粉笔头，只听“嗖”的一声，那笔头正好落在他的衣服上，同学一下惊醒过来，大家也吓得目瞪口呆。

他在作业方面对我们要求也很严格，每次作业都必需按时完成，有一次，老师放学时数了数作业本，还差几个人没交，老师环顾四周，声色俱厉的说：“没交作业的都站起来！”可没人站起来，老师并没有放过没交的人，又说；“请全班同学站起来，报到名字的坐下。”最终查出来了，那几个大惊失色，老师让他们补完作业再走，过了一会，他们补完了，老师教育他们下次写作业的速度要快些，以后不要再被留下了。

就是由于有了一个这么严格的老师，我们在学习上才会有如此大的进步，我因此从内心感谢他。

老师节数学老师随笔【第四篇】：我最鄙视的老师

要说到我从小到大最鄙视的老师，那就是马老师。

马老师戴着一副小巧又可爱的眼镜，常常穿蓝色的衣服，爱穿运动鞋。她二十来岁，有爱心，教学有方。

要说马老师有爱心，还要从一件事说起。一个星期六的上午，马老师带我们去小广场玩。广场四周开着很多漂亮的花儿，花枝招展的，微风吹拂，花儿迎风点头微笑，像在说：“欢迎欢迎，来到我们的家。”看着美景，我们玩得很快乐。正值我们玩得不亦乐乎的时候，突然听到一阵“哇哇”的叫声，那声音像刺破了天空，我们纷纷跑过去探个毕竟，结果是一个小孩找不到妈妈了。真扫兴，不管他，让他去哭！只见马老师快速跑到小孩面前，一把抱起孩子，用手拭去小孩脸上的泪水，要小孩不要怕，阿姨关心找妈妈，急躁问清晰孩子妈妈的电话号码，打了过去，直到孩子妈妈来到。看着孩子乐呵呵地回到妈妈的怀抱，马老师脸上露出了绚烂的笑容。微风轻拂，花儿飘香。

谈到马老师的教学水平，真是教学有方。她可是我们心目中最厉害的老师。她不像其他老师那样犯了错就去打人﹑骂人，而是去拍拍你的头，和气地说：“小调皮，下次要多举手发言哦！”“这次犯了错误，老师信任你会总结教训，下次肯定不会再犯，老师看好你哦！”每当我们听到这话，感觉是那样的亲切。她布置作业也不像有的老师搞题海战术，而是少而精，我们做的轻松，效果也好。每当教我们应用题时，看到我们迷惑不懂的眼神时，她不发火，而是一遍一遍地急躁细心地教我们，不厌其烦。为了提高我们的计算速度，课前总要布置七八道计算题，我们也愿意去做。我们喜爱她的这种教学方法。

虽然马老师不教我们了，但感觉她始终就在我们身边，始终在鼓舞着我们，为我们加油助威！马老师，我们真想你！

老师节数学老师随笔【第五篇】：我的女王老师

我们的数学老师——汪老师，是一位既温顺又严峻的老师，还具有十足的“女王范”。

汪老师绝不容忍同学上课走神，更丝毫不准她讲课时你拿铅笔改答案。汪老师的“原则”是：只要上课仔细听讲，比你写多少遍练习题都强。我牢记这一原则，每天都非常努力地听讲。于是，我的数学成果也渐渐稳步提升。但，“林子大了，什么鸟都有。”还是有个别同学听课不仔细。老师对他们更盯得紧紧的。对写错作业或没写作业的，老师就会让他多做几道题，逼着他努力学习。正是由于老师的严格要求，我们班的同学都很听话，数学成果也很不错。

汪老师有时又很温顺。假如课下同学去问汪老师不会的题，老师总是面带微笑地急躁给讲解。有一次，老师将批改好的作业发下来，我发觉我的一道题没有错，老师却给我打了个“红叉”。我百思不得其解，问问四周的同学，他们也说我做的应当是对的。我带着怀疑去到办公室找汪老师，但一路上忐忑担心。轻轻推开办公室的门，我径直走向汪老师，不好意思地问正在备课的汪老师：“老师，这道题你怎么给我打错了？”老师放下手里的书，微笑着面对我，看了看我手中的题，轻声说：“分数脱式计算后面不能写两个答案。你写了两个答案，自然错了。”我恍然大悟，看到老师脸上的微笑，“波涛汹涌”的心里一下子安静了。

温顺的汪老师“女王范儿”十足。

汪老师个子很高，很爱穿深