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函的种类和写法1、函的概念1、函的概念函是不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题,请求批准和答复审批事项时所使用的公文。函是一种平行文,不能用于上下级机关。2、函的分类函的分类方法很多。从函所起的作用来看,可分为一下几种:1)告知函。即把某一事项、活动函告对方,或请对方参加(如会议、集体活动)。这种函的作用和内容类似通知,只是由于双方不是上下级和业务指导关系,使用“通知”行文不妥,故应该用“函”。【范例参考】我们很荣幸地邀请您参加将于5月15-16日在北京21世纪饭店举办的第27届联合国粮食及农业组织亚太地区大会非政府组织磋商会议.本次会议的主题是:从议程到行动——继非政府组织粮食主权论坛之后.此次磋商会议由联合国粮农组织(FAO)和国际粮食主权计划委员会亚洲分会(IPC-Asia)主办,中国国际民间组织合作促进会协办.届时,来自亚太地区80多个民间组织的100余名代表将参加会议.本次会议宣言将在5月17-21日召开XXXXXXXXXXX【范例参考】关于鄂穗两地携手联合打捞"中山舰"的函湖北省人民政府:现沉于长江金口赤矾山江底的"中山舰",是中国现代革命史上的重要历史文物,尽快将其打捞、修复和陈列展览,是海内外同胞的共同心声。"中山舰"是重要的革命历史文物。该舰192喀年参加"保卫大武汉会战"时被日军炸沉。尽快打捞"中山舰",使其重展英姿,是一件深得海内外同胞和两岸有识之士拥戴的义举。这对于充实完善中国现代革命史文物,并重现其历史价值,加强爱国主义教育和革命传统教育,增强整个中华民族的凝聚力和向心力,改善两岸关系,促进台湾回归祖国大业的早日实现,都具有重要的意义和作用。由于"中山舰"在广州的时间长达21年,且围绕"中山舰"的几次主要历史事件都发生在广州。因此,"中山舰"是把广州建设成为中国现代革命史教育基地,向广州、全国乃至海内外同胞进行爱国主义教育和革命传统教育不可缺少的文物。近几年采,广东省、广州市人大、政协、民革,黄埔军校同学会中的不少代表、委员、成员,各界有关专家学者、政府主动与贵省联系章一起尽快组织打捞"中山舰",并进行修复和陈列。为此,我们经过认真研究.提出由两地政府本着相互合作、相互支持的态度,协商联合打捞,修复。展出的办法和有关问题。?????????????????????????????????????????????????广州市人民政府(盖章)???????????????????????????????????????????????????XX年X月X日中国科学院××研究所致××大学商洽建立全面协作关系的函近年来,我们研究所与贵校在一些科学研究项目上互相支持,取得了令人满意的成绩,建立了良好的协作基础。为了巩固已取得的成果,取得更大的成就,建议我们双方今后能进一步在学术思想、科学研究、人员培训、仪器设备等方面建立全面的交流协作关一、定期就共同关心的学术问题举行所、校之间的学术讨论与学术交流;共同分析国内外同行的项目动态和发展趋势;互相参加对方组织的学术年会及专家讲学活动;互派专家参加对方的学术组织对科研发展方向、任务和学位、学术论文及重大科研成果的评审工二、根据所、校各自的科研发展方向和特点,对双方共同感兴趣的课题进行协作。协作形式和办法视课题性质和双方条件,制定单项协议。三、根据所、校各自人员配备情况,校方在可能条件下对所方研究生、科研人员的培等地承担对方一定的教学科研工作,享受同原单位职称相应的待遇。四、双方每年进行科研计划交流以便掌握方向,协调分工,避免重复。共商协作项五、双方科研教学所需高、精、尖仪器设备,在可能情况下向对方提供利用,并协助做好测试工作。双方的附设工厂车间,相互给予科研和实验设备加工的方便。六、加强图书资料和情报的交流。以上各项,如蒙同意,建议互派科研主管人员就有关内容进一步磋商,达成协议,以特此函达,请即研究函复。中国科学院××研究所一九××年×月×日3)询问函。主要用于询问某一事项、征求意见、催交货物等。4)答复函。主要答复不相隶属机关询问相关方针、政策等问题而不能用批复时使国务院办公厅关于安徽合肥经济技术开发区的复函国办函〔2000〕16号你省《关于要求批准合肥经济技术开发区为国家级经济技术开发区的请示》(皖政秘一、同意合肥经济技术开发区为国家经济技术开发区,实行现行的国家经济技术开发二、合肥经济技术开发区位于合肥市南郊,东以始信路、耕耘路、清潭路为界,西至合安公路、石门路、高压走廊、锦绣大道、合安公路,南至紫蓬路,北至繁华大道、明珠广场,规划范围总用地985平方公里。三、合肥经济技术开发区的建设和发展,纳入合肥市经济技术发展总体规划,建设发展资金由你省自筹解决。发展高新技术的方针,积极改善投资环境,逐步完善综合服务功能。五、要加强领导和管理,促进合肥经济技术开发区各项工作的健康发展。国务院办公厅二○○○年二月十三日5)请求批准函。主要是指向有关机关、部门请求批准时使用。如果是下级机关向上级机关请求批准,只能用请示,而不能用函。3、函的结构和写法。函由标题、主送机关、正文、具名和日期及部分组成。1)、标题。有三种写法:一是完整式标题,由发函机关、事由和文种组成,如《××部关于选择出国人员的函》;二是由发函机关、事由、受理机关和文种组成,如《国务院办公厅关于悬挂国旗等问题给湖北省人民政府办公厅的复函》;三是由事由和文种组成,如《关于订购<基础写作学>的函》。2)、主送机关:即收函单位名称,要写全称。3)、正文。根据去函、复函的不同,其写法也有区别:①去函:主要用于与有关单位商洽工作,询问有关问题或向有关部门请求批准等,其行文是主动的。这种函一般包括缘由、事项和结尾三个部分。缘由部分一般须把所商洽的工作、询问的问题或请求批准的事项具体写清楚。如果内容较多,要采用分条的写法,使之条理分明。结尾只需写出“请研究函复”、“请函复”、“盼复”或“以上意见当否,请复函”等语即可。②复函。是用于答复商洽、询问的问题或批准有关单位的请求事项。这种函的行文一般是被动的,具有很强的针对性。复函的正文包括缘由、答复、结尾三部分。缘由部分要针对来函写收函情况,然后用“经研究,函复如下”过渡到下文。答复部分是复函的主题,要根据来函的做出具体的答复。答复时一定要注意分寸,不得违背政策界限,结尾可写上“此复”或“特此函复”,也有的不写。4)具名和时期4、函的写作要求1)针对性。函有鲜明的针对性,主要表现在:一是紧紧围绕函中所提出的问题和公务事项来写。二是往来机关应当与函中所提出的问题和公务事项相称。也就是,函中所提出的问题和公务事项应该是函往来机关有可能解决的。三是除特殊情况外,应坚持一函一事。2)分寸感。函的用语,力求平和礼貌,特别忌讳命令语气,但是也不能为了谋求问题解决,极尽恭维逢迎之

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