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文档简介

8页)22、学会体谅父母、理解父母、尊重父母、热爱父母、回报父母“留守儿童”是一个特殊的名词,更是一个特殊的群体,近些年来由于留守庭的孩子,由于生活的需要,却无法完整地拥有家庭,他们必须提前过着独立伴,他们孤独,甚至是孤僻,使他们性格形成了无法与社会融洽相处的孤单。着,没有交集,很多的父母对孩子的情况一无所知,孩子对父母甚至感觉陌生。特别是在十二三岁这个特殊的时期,正是孩子叛逆因子活跃的时期,家庭3播放歌曲《爸妈打工走》,全班齐唱!请学生来谈感受生A:我的爸妈常年在外打工,我跟随外婆生活。我常常会很想念我的爸爸妈生E:我不喜欢看月亮,因为月亮每个月的十五都会圆,而我的家人却没有团圆。我是那么的希望父母能够和我一起吃团圆饭,一起看生A:我没有跟我的父母表达过这些。因为我觉得他们的眼里只有工作、只有“爱”我宁可不要!小,还不懂社会上的人情世故。只用了一句“你长大了生C:我的父母常年不在家,我即使想跟他们说,他们也没时间听。4场景:普通的城市居民家庭,客厅,沙发,茶家……奶奶唠叨地)看你这孩子,放学回家,作业不做,就扯起嗓子唱歌,唱歌:(5:(!(强强喊叫)我要母爱!我要父爱!你能给我吗唱)我在家里好孤独,:(奶奶紧张地)说曹操曹操到,你张老师怎么来啦埋怨地)你看你,不6玲玲:当然是真的。你写的歌词《家书》,表达7:(亲爱的爸爸妈妈,你们在哪里合)你们知道吗女)亲爱的爸爸妈妈,你们在哪里合)8!(,(!(会被这些好消息驱赶得无影无踪!……9定团结,老百姓能安居乐业,我们应毫不犹豫的扛起

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