河南省周口市项城东方中学高一物理模拟试题含解析

河南省周口市项城东方中学高一物理模拟试题含解析一、选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分．每小题只有一个选项符合题意1.下列关于质点的说法中正确的是

(

)A.只要是体积很小的物体都可看作质点。B.只要是质量很小的物体都可看作质点。C.质量很大或体积很大的物体都一定不能看作质点。D.由于所研究的问题不同，同一物体有时可以看作质点，有时不能看作质点。参考答案：D2.（单选）如图所示，桌面离地高度为h=1m，质量为1kg的小球，从离桌面H=2m高处由静止下落.若以桌面为参考平面，则小球落地时的重力势能及整个过程中小球重力做功分别为(g=10m/s2）A．10J，10J

B．10J，30JC．-10J，10J

D．-10J，30J参考答案：D3.从倾角为θ的斜面上的M点水平抛出一个小球。小球的初速度为υ0，最后小球落在斜面上的N点,下列判断中正确的是(

)A.可求出M、N之间的距离B.不可以求出小球什么时刻与斜面间的距离最大C．可求出小球运动的时间

D．可求小球落到N点时的速度大小和方向参考答案：ACD4.小球在斜面上从静止开始匀加速下滑,进入水平面后又做匀速直线运动.下列图象中可以反映小球的这一运动过程的是(

)参考答案：B5.（单选）质量为1kg的物体被人用手由静止向上提高1m，这时物体的速度是2m/s，g取10m/s2，则下列说法中不正确的是（） A.手对物体做功12J B.合外力对物体做功12J C.合外力对物体做功2J D.物体克服重力做功10J参考答案：考点： 功能关系．分析： 根据动能定理，结合动能的变化求出合力做功的大小，从而求出手对物体做功的大小．根据上升的高度求出物体克服重力做功的大小．解答： 解：A、根据动能定理得，合力做功等于动能的增加量，为：，因为重力做功为﹣10J，则手对物体做功为12J．故A正确，B错误，C正确．D、物体重力做功为﹣10J，可知物体克服重力做功10J，故D正确．本题选错误的，故选：B．点评： 解决本题的关键知道合力做功等于动能的变化量，以及知道合力做功等于各力做功的代数和，基础题．二、填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分6.（8分）如图所示，是自行车传动结构的示意图，假设脚踏板每ｎ秒转一圈，要知道在这种情况下自行车的行驶速度大小，则①还须测量的物理量是（写出符号及物理意义）

、

、

②自行车的行驶速度大小是

（用你假设的物理量及题给条件表示）参考答案：大齿轮半径r1；小齿轮半径r2；后轮半径r3（各1分

共3分）；（5分）7.一座高6m的水塔顶端渗水，每隔一定时间有一个水滴落下．当第5滴离开水塔顶端时，第1个水滴正好落到地面，则此时第3个水滴距地面的高度为________m.

参考答案：4.58.如图甲所示为测量电动机转动角速度的实验装置，半径不大的圆形卡纸固定在电动机转轴上，在电动机的带动下匀速转动。在圆形卡纸的旁边垂直安装一个改装了的电火花计时器。

（1）若点迹不到一圈，要得到ω的测量值，还缺少一种必要的测量工具，它是_________

A．秒表

B．毫米刻度尺C．圆规

D．量角器

（2）写出角速度ω的表达式，并指出表达式中各个物理量的意义：____________________________________________________________。参考答案：（1）D（2），θ是n个点对应的圆心角，t是电火花定时器的打点时间间隔9.物体做曲线运动，在某段时间内其位移大小为100m，则通过的路程一定（填“小于”、“等于”、“大于”）_______100m。参考答案：10.如图所示，长为L的轻质细杆OA，O端为转轴，固定于竖直墙壁上，A端绕接（固定）两条细绳，一绳挂重力为10N的重物，另一绳跨过墙上的光滑小滑轮用力F拉，两绳子与杆的夹角为α=900，β=370，则力F的大小为_________N，现让杆缓慢逆时针转动的过程中，则杆的弹力大小变化情况是_________。（填“一直变大”、“一直变小”、“一直不变”、“先变大后变小”或“先变小后变大”）参考答案：___6_________________

__________一直不变__11.质量分别为m1=1kg，2=4kg的小球，若它们的速度相等，则它们的动能之比为

；若它们的动能相等，则它们的速率之比为

。参考答案：1：4；2：112.（6分）理想实验是科学研究中的一种重要方法，如图所示是伽利略根据可靠事实进行的理想实验和推论的示意图，它将可靠事实和抽象思维结合起来，能更深刻地反映自然规律．有关实验步骤如下：①减小第二个斜面的倾角，小球在这个斜面上仍然要达到原来的高度．②将两个斜面对接，让静止的小球沿一个斜面滚下，小球将滚上另一个斜面．③如果没有摩擦，小球将上升到释放时的高度．④继续减小第二个斜面的倾角，使它成为水平面，小球将沿水平面做持续的匀速运动．请按合理顺序排列实验步骤（填序号）：

．以上步骤中，属于可靠事实的是（填序号）．参考答案：②③①④，②

考点：伽利略研究自由落体运动的实验和推理方法．专题：直线运动规律专题．分析：本题考查了伽利略“理想斜面实验”的思维过程，只要明确了伽利略“理想斜面实验”的实验过程即可正确解答．解答：解：根据实验事实（2）得出实验结果：如果没有摩擦，小球将上升到释放时的高度，即（3），进一步假设若减小第二个斜面的倾角，小球在这斜面上仍然要达到原来的高度，即得出（1），继续减小角度，最后使它成水平面，小球将沿水平面做持续匀速运动，即（4），在现实生活中我们看到，如果小球从一端滚下，一定会滚到另一侧，故②是事实；故答案为：②③①④，②．点评：伽利略理想实验将可靠的事实和理论思维结合起来，以实验事实为基础，开辟了崭新的研究物理的方法道路．13.某灯泡发光时，测得泡内温度为100℃，压强为1个大气压；当温度为20℃时，若灯泡无电流通时，则灯泡内气体的压强是___________个大气压。参考答案：三、简答题：本题共2小题，每小题11分，共计22分14.如图所示，在光滑水平面上，一辆质量M=2kg、长度L=9.6m、上表面粗糙的平板车紧靠着被固定的斜面体ABC，斜面体斜边AC长s=9m、倾角。现将质量m=lkg的小木块从斜面顶端A处由静止释放，小木块滑到C点后立即速度大小不变地水平冲上平板车。已知平板车上表面与C点等高，小木块与斜面、平板车上表面的动摩擦系数分别为=0.5、=0.2,sin37°=0.6,cos37=0.8，g取10m/s2，求：(1)小木块滑到C点时的速度大小？(2)试判断小木块能否从平板车右侧滑出，若不能滑出，请求出最终小木块会停在距离车右端多远？若能滑出，请求出小木块在平板车上运动的时间？参考答案：（1）6m/s（2）不会滑出，停在距车右端3.6m【详解】（1）木块在斜面上做匀加速直线运动，根据牛顿第二定律可得：mgsin37°-f=ma

其中：f=μ1mgcos37°

解得a=2m/s2，

根据速度位移关系可得v2=2as

解得v=6m/s；

（2）木块滑上车后做匀减速运动，根据牛顿第二定律可得：μ2mg=ma1

解得：a1=2m/s2

车做匀加速直线运动，根据牛顿第二定律可得：μ2mg=Ma2

解得a2=1m/s2，

经过t时间二者的速度相等，则：v-a1t=a2t

解得t=2s

t时间木块的位移x1=vt-a1t2

t时间小车的位移x2=a2t2

则△x=x1-x2=6m

由于△x=8m＜L，所以木块没有滑出，且木块距离车右端距离d=L-△x=3.6m15.如图所示，一个内壁光滑的圆锥形筒的轴线垂直于水平面，圆锥筒固定不动，有两个质量相等的小球A和B紧贴着内壁分别在图中所示的水平面内做匀速圆周运动，则以下说法中正确的是（）A．A球的线速度必定小于B球的线速度B．A球的角速度必定小于B球的角速度C．A球的运动周期必定小于B球的运动周期D．A球对筒壁的压力必定大于B球对筒壁的压力

参考答案：B四、计算题：本题共3小题，共计47分16.（8分）如图所示，重为G的光滑小球放在倾角为q＝30°的光滑斜面上，再用与斜面夹角也为q＝30°的固定挡板夹住，球处于静止状态，试求斜面对球的支持力和挡板对球的压力的大小。参考答案：由力三角形的几何关系可得：斜面对球的支持力为：（4分）挡板对球的压力为：（4分）17.如图所示，水平地面上有一个质量为m的物体，被一个大小为F、方向与水平方向夹角为α的拉力拉着做匀速直线运动。求：（1）该物体受到的摩擦力大小。（2）该物体和水平地面间的动摩擦因数μ。（3）若把拉力的方向改为水平向前，则要使物体仍做匀速直线运动，求新的拉力大小。参考答案：（1）由受力图及力的平衡可知：f=Fcosα

(2)因为f=μN,

且由受力图可知N=mg－Fsinα,由以上各式联立得：

μ=Fcosα/mg－Fsinα

(3)由平衡知识可知：F’=f’=