《喜看稻菽千重浪》课件 统编版高中语文必修上册

他是一位真正的耕耘者。当他还是一个乡村教师的时候,已经具有颠覆世界权威的胆识;当他名满天下的时候,却仍然只是专注于田畴,淡泊名利,一介农夫,播撒智慧,收获富足。他毕生的梦想,就是让所有的人远离饥饿。喜看稻菽千重浪,最是风流。”喜看稻菽千重浪1.人物通讯、消息的区别

。2.筛选文本信息及概括材料典型事例的能力。

3.探究本篇材料的写法特点。

4.探究学习袁隆平的时代精神。学习目标通讯

通讯是指运用叙述、描写、抒情、议论等多种手法，具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式，是报纸、广播电台、通讯社常用的问题。在我国，最早的通讯出自王韬之手。目前我国的通讯发展非常迅速，且丰富多彩。

通讯主要包括人物通讯、事件通讯、概貌通讯和工作通讯等类型。通讯的任务一是向受众提供全新的新闻信息；二是展现新闻的现场情景和声动细节,让受众对新闻事件有身临其境的真切感受；三是对新闻的意义进行深入的解释。一般而言，通讯具有五大特点：①严格的真实性；②报道的客观性；③较弱的时间性；④描写的形象性；⑤议论色彩较浓。消息篇幅较短，通讯篇幅较长；消息内容上更针对事件，人物通讯重在塑造人物；有关人物事迹的报道，消息比较简洁，人物报道比较丰富；消息以叙述为主，人物通讯则兼具叙述、描写、抒情、议论的丰富表达，正是这样丰富详细的事例、多样的表达方式才使得人物通讯更加的形象生动。背景资料：

最新的《世界粮食安全和营养状况》报告显示，目前全球约有7.35亿饥饿人口，高于2019年的6.13亿。2021至2022年，尽管全球饥饿人口的增加态势已经得到遏制，但全世界还有很多地区在粮食危机中越陷越深。2022年，亚洲和拉丁美洲在减少饥饿方面取得了进展，但西亚、加勒比和非洲部分地区的饥饿水平仍在攀升。非洲大陆依旧首当其冲，每五个人中就有一人面临饥饿，饥饿人口比例是全球平均水平的两倍多。而袁隆平的杂交水稻在现有产量上每公顷增长2000公斤水稻意味着什么？答案是“可以养活五亿人”。如此推算，光2020年一年（截止至11月2日），袁隆平先生就“救活”了3977.125万人。◎

正题引用了毛泽东1959年写的《七律·回韶山》中的诗句，表达了作者对袁隆平研究成果和突出贡献的赞叹。别梦依稀咒逝川，故园三十二年前。红旗卷起农奴戟，黑手高悬霸主鞭。为有牺牲多壮志，敢叫日月换新天。喜看稻菽千重浪，遍地英雄下夕烟。

——毛泽东《七律·到韶山》副标题(实题)

交待了这篇人物通讯的主人公——袁隆平。◎喜看稻菽千重浪

—记首届国家最高科技奖获得者袁隆平

袁隆平（1930-2021），江西省九江市德安县人，无党派人士，大学文化，1954年4月参加工作。历任湖南省安江农校教师，省农科院讲师，省杂交水稻研究中心主任、研究员，省政协副主席、湖南省政协副主席、中国工程院院士、国家杂交水稻工程技术研究中心主任。他发起的“第二次绿色革命”，给整个人类带来了福音。

上世纪六十年代以来，袁隆平的科研成果使中国在矮杆水稻、杂交水稻育种和超级杂交水稻育种上三次领先世界水平。前两阶段的研究成果在中国推广后，中国的水稻单产从400公斤左右提高到600公斤左右，近二十年内为全国增产粮食三千多亿公斤。杂交水稻的研究成果获得我国迄今为止唯一的发明特等奖。问题导学1、找出贯穿全文的中心线索。并说说作者是运用什么样的结构将袁隆平的一些具体、典型事例贯穿起来的。2、课文写了哪几件事，分别体现了作为一名科学家的袁隆平哪些方面的品质？3、本文在选材上有什么特点？为什么要这样选材？

1、找出贯穿全文的中心线索。并说说作者是运用什么样的结构将袁隆平的一些具体、典型事例贯穿起来的。

贯穿全文的中心线索是：“袁隆平与水稻研究所取得的阶段性成果”。作者列小标题组织材料，围绕人物的精神品质层层展开，从多个角度来展示人物形象、表达主题，使行文条理清楚，更加吸引读者。点拨精讲2①2001年春节后第二天，袁隆平领奖前仍在稻田里工作②1960年发现了“天然杂交稻”的杂种第一代。（勇于实践，敢于探索）③1964年找到了水稻雄性不育植株。（解放思想，破除迷信，敢于创新）④1992年发表文章批判贬斥杂交稻的文章。⑤1993年要求对推广“玉米稻”持慎重态度。（坚持真理，实事求是）（热爱并献身于农科研事业）⑥1986年以来，提出并实现了杂交水稻育种的战略思想。为我国粮食大幅度增产作出了突出贡献。⑦袁隆平的两个心愿，要引导一场新的“绿色革命”（立志为中国和世界人民作贡献）2、课文写了哪几件事，分别体现了作为一名科学家的袁隆平哪些方面的品质？作者用什么样的结构和手法将这些具体、典型事例贯穿起来的？

要点一：小标题的结构，体现布局谋篇的精细、巧妙。全文按人物的品质和事迹分类，列小标题组织材料。曾记否，到中流击水——工作态度、方法。创新是科学家的灵魂和本质——学术精神、品格。事实是科学家的空气——道德操守、准则。饥饿的威胁在退却——个人理想、志向。

特点：条理清晰明白，重点突出；语句精妙、结构工整；内容深刻、突出主题；形式灵动、富于文采。

要点二：表达方式上，以记叙为主，夹以描写、议论、说明。袁隆平是怎样发现真理的，采用了倒叙的手法，追述了袁隆平科学实践的过程（那是1960年7月的一天——发起了挑战）：发现特异稻（欣喜）→护理特异稻（满怀希望）→试种特异稻（失望）→分析研究（自信）→发现真理（收获），并在记叙的同时不断地穿插议论。探究袁隆平一生为稻的原因：六十年代的饥馑让他下定决心，拼尽毕生精力用科技战胜饥饿以科学家的眼光断定杂交水稻研究具有光辉的前景，他义务返顾地坚持他很清楚自身拥有的有利条件是其他国家科学家少有的他对中国亿万农民怀有深厚的感情；凡是涉及不顾及农民利益的事都挺身而出与其说一生为稻，不如说一生为民，为国。一稻济天下。

我曾经做了一个梦，梦见水稻长得像高粱一样高，稻穗长得像扫把一样长，米粒长得像花生米那么大，几个朋友坐在水稻下面乘凉……

古人有云，稻粱民性命，丰歉国安危。如今，这位“把论文写在大地上”的“泥腿子院士”已经在很大程度上解决了中国人的吃饭问题。但他没有止步，仍旧跋涉在让全人类不再饥饿的梦想之路上。斯人已逝，但风吹稻香，精神永存。袁隆平院士的墓碑上镌刻着他生前写的一句话：“人就像种子，要做一粒好种子。”他就像一粒种子一样，将锐意进取、勇于创造的精神撒播于我们的心田。2021年5月22日，袁隆平在湖南长沙逝世。“国士无双，袁老千古”“吃米不忘种稻人”“人间升起的每一缕炊烟，那都是我们对您的思念”“珍惜每一粒粮食，端好饭碗”……一稻济天下。他毕其一生专注田畴，矢志耕耘，只为“让所有人远离饥饿”，实现“禾下乘凉梦”。作为杂交水稻研究的开创者和带头人，袁隆平将水稻的杂交优势成功地应用于生产，让我国水稻亩产提高了20%，多养活了7000万人口，为我国粮食安全、农业科学发展和世界粮食供给作出巨大贡献。了解人物通讯【含义】人物通讯是以人物为报道对象，反映一个人或几个人的思想、言行、事迹，在一个主题贯穿下容纳着相当丰富的材料，着重以人物的精神面貌来感染、教育读者的一种通讯。【写作对象】第一种，各行各业的英雄模范人物。如雷锋、焦裕禄、王进喜、张海迪、孔繁森、徐虎、李素丽等，都是由人物通讯向全社会推出的楷模。这样的人物通讯，社会影响最为广泛、深远。第二种，人们普遍关心的社会名流。如著名科学家、社会活动家、爱国人士、运动员、演员等。这样的通讯在报刊上常占有相当多的数量，有些报刊甚至可以通过报道这样的人物来吸引读者，提高报刊的发行量。第三种，在平凡的生活和工作中体现了某种人生价值，或者为人民做出贡献的普通人。这是近年人物通讯题材发展的一个新趋向。比如：第四种，某些对社会有警示作用的反面人物，提示人们某种道理。【结构类型】①传记式：其特征是较完整地写出人物一生的主要事迹，篇幅较长，内容丰富。②特写式：侧重于写人物的一时一事，或某一侧面。虽然比一般的特写涉及范围大得多，但属于集中于一事、一个侧面的写法。真正写一时一事的人物通讯，现在也很常见。③群像式：特点是报道对象不止一个，而是一个集体中的若干人，或是同一时空范围内的几个同类人。人民日报获中国新闻奖一等奖通讯：《老郭脱贫记》老郭脱贫记——政府兜了底致富靠自己（人民日报记者2016年12月25日01版马跃峰）贫困户吃低保，别人争得面红耳赤，老郭却总想让出去：“脱贫靠劳动，不能躺在‘政策温床’上！”老郭叫郭祖彬，今年56岁，是河南封丘县王村乡小城村农民。年轻时的老郭并不穷，开四轮，拉红砖，日子过得去。没成想，儿子3岁患病，摘除脾脏，手术费花了1万元。老郭把积蓄拿出来，勉强渡过难关。10年后，儿子再次病发，做心脏搭桥手术花了6万多元。这回，老郭借遍“村里一条街”，才凑够医药费。为了还钱，他到天津打工六七年，窟窿没补上，还落下脑梗病。乡邻们忧心地说：“老郭脱贫——猴年马月的事！”封丘是国家级扶贫开发重点县，建档立卡贫困户1.86万户，5.8万人。该县对因病、因残等7种致贫原因分门别类，采取“1+2+N”帮扶模式，即每户1名帮扶责任人，2项以上扶持政策，家庭成员每人1条帮扶措施。拿老郭来说，安排公益岗位，每月挣400元；孙子享受教育补助，每年1000元；儿媳转移就业卖手机，每月工资1500元。全家享受人身意外险、医疗补充险，阻断“因病致贫”。政府“兜了底”，致富靠自己。封丘县实施产业扶贫项目81个，户均可享产业扶贫资金8000元。村支书郭祖良选定种植中药材，请来中医药大学教授，测土、配方。老郭一听，第一个报名。4月，是种地黄的最佳季节。可这时麦子已长到腿窝，首批报名的50户农民看不到效益，谁也舍不得铲麦子。老郭的老伴儿着急了：“万一出不来苗，地黄收不着，麦子也毁了。”“村支书一心为咱，能把你带到沟里？”老郭坚持己见，并辞去公益岗，专心种药。第一批10户，种了50亩，老郭种4.5亩。半月后，地黄没出芽。村民议论，老伴数落。老郭一天到地头转几遍，悉心照料。40天，地黄出齐，一地绿色。老郭长出一口气：“心里石头落了地，我瘦了18斤。”村支书郭祖良压力更大：“万一种不成，咋有脸见乡亲？”他请专家“把脉”指导，成立种植合作社，与安徽企业达成协议，以优惠价回收药材，让农民吃上定心丸。12月，地黄叶枯，眼看就到收获的季节。为解销路之忧，村党支部组织贫困户到安徽找市场。见中药材需求旺盛，更多贫困户以土地入股，加入合作社。如今，合作社种3种药材，共计400多亩，明年将扩至1000亩。依托中药材产业，村里将建中药材展馆，开设中医疗养一条街，发展“养生小城”特色游。挖出一根弯弯的地黄，老郭算了笔账：4.5亩药材，纯收入1.8万元。自己在合作社干工，月工资1500元；老伴在合作社除草、浇地，可挣500元；儿子开车耕地，也能收入3600元。加上养猪，全家年收入5.6万多元，家里6口人年人均纯收入9300多元。怎样写出人物的个性呢？方法是多种多样的。比如：1.通过描写人物的行动，表现人物的个性一篇通讯，尤其是人物通讯，应当注意把描写和叙述有机地结合起来，写好人物自己的行动，以此反映人物的内心冲突和个性。例如徐迟写的通讯《哥德巴赫猜想》，记述陈景润废寝忘食、昼夜不舍、潜心思考，进行数学运算，他是这样写的：“有一次，自己撞在树上，还问是谁撞了他？他把全部心智和理性统通奉献给这道难题的解题上了，他为此而付出了很高的代价。他的两眼深深凹陷了。他的面颊带上了肺结核的红晕。喉头炎严重，他咳嗽不停。腹胀，腹痛，难以忍受。有时已人事不知了，却还记挂着数字和符号。他跋涉在数学的崎岖山路，吃力地迈动步伐。……”作者通过以上具体行动的描写和叙述，把陈景润以惊人的毅力，向哥德巴赫猜想挺进的科学精神和个性，充分地表现出来了。2.运用性格化的语言，表现人物的个性人与人的性格不同。有的坦率，有的含蓄，有的开朗，有的文静，有的粗犷……不同的人说出的话不会是一个模子脱出来的。加上人的经历、文化素养不同，即使性格相同，语言也会有差别。因此，人物的个性可以通过性格化的语言来表现，这是非常有效的写作方法。周原的通讯《有胆识的生产队长》，写河南省西部山区一个贫穷生产队的队长白小泉如何在党的十一届三中全会强劲春风鼓舞下，率先实行包产到户的事迹。通讯中写到支书发现白小泉他们悄悄搞包产到户时，有这样几段文字：后来，支书发现了这件事，吓得目瞪口呆。一把手拉住白小泉，叫了一声：“天呀！这还了得？”白小泉笑眯眯地：“怎么啦？”支书问：“上边查问起来，叫我咋说呀？”白小泉说：“你说你不知道。”支书说：“要批斗你！”白小泉说：“队里开了会，大伙赌咒发誓不斗我！”支书说：“要坐监！”白小泉笑着说：“社员轮流往监里送饭，名单都排好啦！”……以上简短对话，把支书的心有余悸、胆小怕事和白小泉的远见卓识、勇敢精神，都活生生地表现出来了。3.抓住性格化的心理活动，表现人物的个性这对于充分展示人物的精神世界、性格特征，极有好处。例如，通讯《为了周总理的嘱托……》，多处写了吴吉昌的心理活动。如，“吴吉昌想：什么痛苦他都可以忍受，只要能让他搞棉花就行了。哪里知道，那些人偏偏剥夺了他研究棉花的权利，禁止他下地，强令他每天打扫全村的街道。”又如，夜深人静，他蹒跚徘徊，自言自语：“总理啊，你知道不知道，他们不让我完成您交给的任务！”他在邻村大队的棉花地里徘徊了三天，欲言又止，最后还是忍不住凑了上去……。再如，为了看望患病的周总理，赶到北京，一连逗留了十八天。他只想对总理说，当年布置的任务已做出一些成绩，这样，总理会高兴的。通过上面这些心理描写，把一个热爱党、热爱社会主义的老农民形象鲜明地刻画了出来。4.通过特定环境、景物，表现人物的个性富有生活气息的典型环境、景物，是能够烘托人物的形象，使人物生动展现于我们的通讯作品之中的。《哥德巴赫猜想》在记述陈景润的工作环