小学信息技术考核方案_第1页
小学信息技术考核方案_第2页
小学信息技术考核方案_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

小学信息技术考核方案一、考核原则在考核过程中，教师应尊重学生主体地位，让学生参与到评价中来，增强其自主评价的积极性。同时，促进学生的全面发展，以多样化的评价促进学生综合素质的全面发展。教师还应尊重学生个体差异，注重学生在不同起点上的提高，而不是看重他们是否都达到了某一共同的标准。此外，教师要指明学生的发展方向，让学生明确奋斗目标，并及时反馈评价信息，以指引学生发挥优势、克服弱点，为达到发展目标而作不懈的努力。最后，教师在评价过程中要变“贬损性评价”为“激励性评价”，以克服因评价而带来的“消极效应”，并激发学生内在评价的需求。二、学生学业成绩评定的内容和方法评价可分平时成绩和考核成绩，平时成绩主要是指在平时上课中学生完成的作品。学期结束时，可安排学生完成一件作品，要求主题突出、健康向上、内容充实、技术性艺术性强。三年级：考察内容为画图，要求学生根据给出的图形素材，利用所学知识组合成一幅画，并给这幅画取个名字。评价标准为优秀：熟练运用复制、粘贴、移动、旋转与翻转、文字输入等技能，图形美观；良好：能运用其中3项技能，组合图形合理；及格：基本完成图形的组合，能运用所学1-2项技能。四年级：考察内容为对文字进行修饰，要求学生出示两段文字，对文字按要求进行修饰（字体，大小，颜色等），并交换两段文字位置，插入一张图片，给文章添上题目（艺术字）。评价标准为优秀：能按要求顺利完成各项技能，图文安排合理；良好：能基本完成各项技能操作；及格：能完成最基本的文字修饰。五年级：考察内容为运用PPT软件制作一份的电子演示文稿。评价标准为优秀：能熟练和合理运用PPT里各种功能，制作出图文并茂，内容丰富，动画设置合理，超级链接正确的电子幻灯片。能够熟练使用PPT的各种功能，制作出内容丰富、图文并茂的电子幻灯片，达到了良好的水平。及格的标准是能够运用PPT的基本功能完成一份电子幻灯片。六年级的考试内容包括使用LOGO语言完成三个图形，难度分别为低、中、高。评价标准为优秀的标准是完成三个图形，良好的标准是完成两个图形。（注：原

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 合同范本

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论