九年级沪教版化学方程式的书写与应用公开课一等奖课件省课获奖课件

2023/8/9Sunday九年级沪教版化学方程式书写与应用第1页复习回忆1、什么叫质量守恒定律？2、如何解释质量守恒定律？(微观)

参与化学反应各物质质量总和等于反应后生成各物质质量总和。

化学反应前后

、

和原子质量都不变。原子种类原子数目第2页统计铁丝在氧气中燃烧：⑴铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁

哪种方式能简便而又精确地统计和描述铁在氧气中燃烧反应？⑵铁+氧气四氧化三铁点燃⑶3Fe+2O2Fe3O4点燃

哪种方式能反应质量守恒定律？第3页一、化学反应表达办法--化学方程式1、概念

用

来表达

式子。2、书写标准P105⑴以

为根据；⑵遵守

。客观事实质量守恒定律化学反应化学式第4页磷在氧气中燃烧化学方程式如下，判断正误问题讨论（1）P+O2

PO2（2）P2+O5P2O5（3）P+O2

P2O5凭空臆造成生成物PO2

，与事实不符任意改动氧气和磷化学式，也与事实不符，反应前后各原子个数不相等，违反了质量守恒定律第5页4P+5022P2053．化学方程式书写步骤(1)写:点燃根据事实写出反应物和生成物化学式,中间用短横线相连.P+O2P2O5(2)配:配平化学方程式,并检查(就是等号两边多种原子数目必须相等)4P+502

2P2O5(3)等:将短横线改写成“”4P+5022P205(4)标:标明反应发生条件以及生成物状态“↑”或“↓”（5)查：检查化学式是否写错，化学方程式是否配平,条件和物质状态标注是否标了,标了是否恰当。如何配？要注意什么？第6页3.假如反应物和生成物中都有气体，气体生成物就不需注“”号，如：4.溶液中反应假如反应物和生成物中都有固体，固体生成物也不需注“”号，如：注意：1.反应条件：（点燃、加热“Δ”、通电、催化剂等）。2.都标在生成物背面第7页CO+O2===CO2点燃CO2+Ca(OH)2====CaCO3+H2O1.2.3.观测与思考NH4HCO3===NH3+H20+CO24.2Al+3O2====Al2O3判断正误第8页4.化学方程式配平（原子个数）①观测法S+O2SO2点燃C+O2CO2点燃C+O2CO点燃22H2OH2+O2通电22这种办法对某些简单方程式很有效，凑数进行配平。

第9页1、C+CO2---CO2、NaOH+CuSO4---Na2SO4+Cu(OH)2↓3、KMnO4---K2MnO4+MnO2+O2↑4、HCl+CaCO3---CaCl2+H2O+CO2↑练习△点燃1、

2222第10页练习:__Al+__Fe3O4__Al2O3+__Fe②最小公倍数法P+O2

P2O5找出关键元素（是O）。反应前、后该（氧）原子个数最小公倍数是10P+5O2

2P2O5最小公倍数除以化学式中该原子个数，把得到数字写到化学式前面。在O2前面配上计量数5，在P2O5前面配上计量数24P+5O22P2O5再配平其他原子。前后磷原子个数最小公倍数是4，在P前面配上计量数4P+O2

P2O5重点：找出两边各出现一次且原子个数相差多元素着手配平，求出它们最小公倍数。8349第11页练习1、KClO3---KCl+O2↑2、Mg+O2---MgO3、Al+O2---Al2O3

4、Al+H2SO4---Al2(SO4)3+H2↑5、H2SO4+Fe(OH)3---Fe2(SO4)3+H2O△点燃点燃

22322432233326第12页CO+O2CO2配平下面化学方程式③奇数配偶法找出关键元素（是O）：反应前、后某元素出现次数最多，并且短线两边该原子总数为一边奇数、一边偶数。把奇数配成偶数。（优先考虑×2）再配平其他原子和氧原子，短线变等号。CO+O2CO22CO+O2CO222第13页C2H2+O2CO2+H2O练习：2245①配H2O前化学计量数2②配C2H2前化学计量数2③配CO2前计量数4④配O2前化学计量数5第14页1、Na+H2O---NaOH+H2↑2、FeS2+O2---Fe2O3+SO23、CH4+O2---CO2+H2O4、C2H2+O2---CO2+H2O练习高温点燃点燃1、22241128222542第15页课堂练习（1）铁＋氧气四氧化三铁（2）甲烷＋氧气水＋二氧化碳（3）氧化铁+一氧化碳铁+二氧化碳点燃点燃高温3Fe+2O2Fe3O4点燃CH4+2O2CO2+2H2O点燃Fe2O3+3CO2Fe+3CO2高温1、写出下列反应化学方程式：第16页5、化学方程式表达意义(或提供信息)表达化学反应条件表达反应物和生成物表达参与反应各粒子相对数量表达各物质之间质量比第17页C+O2=CO2

点燃化学方程式：①表达碳和氧气在点燃条件下生成二氧化碳

表达意义：③表达每12份质量碳与32份质量氧气在点燃条件下生成44份质量二氧化碳。②表达一种碳原子与一种氧分子在点燃时生成一种二氧化碳分子

表白了反应物、生成物和反应条件

表达参与反应各粒子相对数量

表达各物质之间质量关系

即各物质之间质量比化学方程式：123244第18页另外:我们还能从化学方程式中取得信息表达化学反应类型表达反应前后质量守恒(即反应物质量总和等于生成物质量总和)……第19页6、化学方程式读法:以

4P+5O22P2O5

点燃①宏观读法:磷和氧气在点燃条件下生成五氧化二磷②微观读法:每4个磷原子和5个氧气分子在点燃条件下生成2个五氧化二磷分子③质量读法:每124份质量磷和160份质量氧气在点燃条件下生成284份质量五氧化二磷124160284第20页第三节化学方程式书写与应用第二学时第21页复习回忆：化学方程式读法：2H2O2H2↑+O2↑通电1、水通电生成氢气和氧气。2、每36份质量水完全反应，生成4份质量氢气和32份质量氧气。2×18=362×2=43218g？？3、每两个水分子电解能够生成两个氢分子和一种氧分子。2g16g第22页说明：在化学反应中，反应物与生成物之间质量比成正百分比关系。因此，利用正百分比关系根据化学方程式和已知一种反应物（或生成物）质量，可求生成物（反应物）。反应中各物质之间质量比,等于各物质相对分子(原子)质量与化学计量数乘积之比。第23页2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑2×158

326g

x

=解得x=0.6g。例1：加热分解6g高锰酸钾，能够得到多少克氧气?解：设加热分解6g高锰酸钾，能够得到氧气质量为x。

答：加热分解6g高锰酸钾，能够得到0.6g氧气。△二.根据化学方程式计算第24页例1：加热分解6g高锰酸钾，能够得到多少克氧气?根据化学方程式计算正确解题步骤：（1）设：设未知量（不要带单位）（2）写：正确写出化学方程式（注意配平）（3）找：找出有关物质相对分子质量和已知量、未知量（写在对应化学式正下方，先写相对分子质量，一定要注意用相对分子质量乘以化学式前面系数，再写质量；质量单位要写，且要统一。）（4）列：列出百分比式，求解（计算成果按题中要求进行，若题中没有要求，除不尽，则保存小数点后一位）（5）答：简要地写出答案第25页例2：工业上高温煅烧石灰石(CaCO3)可制得生石灰(CaO)和二氧化碳，假如要制取10t氧化钙，需要碳酸钙多少吨?解：设需要碳酸钙质量为x。CaCO3CaO+CO2↑10056x10t=解得x=18t答：需要碳酸钙18t。第26页例3：工业上电解氧化铝制取金属铝化学方程式是：

2Al2O34Al+3O2↑通电电解10t氧化铝最多可生产多少吨铝？要求两种解法第27页根据化学方程式计算四种类型1.已知反应物质量求生成物质量.2.已知生成物质量求反应物质量3.已知一种反应物质量求另一种反应物质量.4.已知一种生成物质量求另一种生成物质量.第28页1.A、B混合物212g正好完全反应生成C和D，2A+5B=4C+2D,测得C与D质量比为44：9，则生成C质量为（）

A176gB141.3gC44gD36g练习：第29页2.4.6g有机物R完全燃烧生成8.8g二氧化碳和5.4g水，请你通过计算判断该有机物中有哪些元素？第30页3.将一定量CO2通入足量石灰水烧杯中，烧杯增重8.8g，求生成白色沉淀质量？第31页4.试验室用13g锌粒与足量稀硫酸反应制取氢气。计算：（已知：Zn+H2SO4===ZnSO4+H2↑）（1）生成氢气质量为多少克？（2）这些氢气在标准情况下体积是多少升？（标准情况下，氢气密度为0.0899g/L）第32页5.煅烧含碳酸钙80%石灰石100t，生成二氧化碳多少吨？若石灰石中杂质所有进入生石灰中，能够得到这样生石灰多少吨？第33页6.在反应方程式2A+B=C+3D中，已知50gA与12gB正好完全反应可生成30gC物质，若D物质相对分子质量为32，则A相对分子质量为（）

A、25B、50C、75D、100第34页7.2g氢气与18g氧气发生反应，生成水质量为（）

A16gB18gC20gD22g第35页8.点燃H2、O2、N2混合气体20g，充足反应后生成18