诗歌知识市公开课一等奖省课获奖课件

一特点1.有节奏、韵律语言红豆/生南国，春来/发几枝。愿君/多采撷，此物/最相思。王维《相思》清明/时节/雨纷纷，路上/行人/欲断魂。

借问/酒家/何处有，牧童/遥指/杏花村。杜牧《清明》第1页⑤反应山水田园生活：

△陶渊明《归园田居》：2.反应生活

①反应劳动生活：古歌谣：断竹，续竹。飞土，逐肉。②反应社会生活

杜甫《三吏》《三别》《兵车行》

③反应边塞生活

王昌龄《出塞》王翰《凉州词》④反应爱情生活：△《关雎》△《孔雀东南飞》李季《王贵与李香香》

第2页（3）抒发感情：④闺怨妇思△李白《子夜吴歌》：

长安一片月，万户捣衣声。春风吹不尽，总是玉关情。何日平胡虏，良人罢远征.

喜、怒、哀、乐、惊、恐、思。①喜：杜甫《闻官军收河南河北》②怒：岳飞《满江红》③哀：△李清照《声声慢》第3页二、诗歌发展历程8、自由诗（新诗）：五四运动后诗歌1、古歌谣

2、诗经：305篇，5篇有目无辞，亦称“诗三百”。我国第一部诗歌总集，诗经“六艺”：风（15国风160篇）、雅（朝廷官吏作品105篇）、颂（庙堂祭祀乐歌40篇）、赋（直陈其事）、比（打比方）、兴（先言他物，然后引出所歌咏之事）。3、楚辞：以屈原为代表继承“诗经”传统，创浪漫主义新诗体。4、汉乐府：“乐府”是负责采风音乐机关名称。“乐府双璧”：《木兰诗》、《孔雀东南飞》

5、唐诗：我国诗歌黄金时代，三大诗人

6、宋词：豪放派（苏辛派）婉约派（姜夔、柳永、李清照）7、元曲：含散曲和杂剧

第4页诗歌分类按内容分:抒情诗、叙事诗、送别诗、边塞诗、山水田园诗等；按构造形式分:格律诗、自由诗、散文诗、快板诗按时间分:新诗和旧诗从其他角度分：哲理诗、打油诗、讽刺诗、朗读诗按句式分为：四言诗、五言诗、六言诗、七言诗、杂言诗按体裁分为：楚辞体、乐府体、歌行体、格律体按声律要求标准分为：古体诗(楚辞、乐府诗、歌行吟体)近体诗(律诗、绝句、词、曲)第5页古代诗歌中某些常见意象1、树木类：树曲直：事业、人生坎坷、顺利黄叶：凋零成熟美人迟暮新陈代谢绿叶：生命力希望活力竹：气节积极向上柳：送别留恋伤感春天美好折柳：是汉代惜别风俗。后寓有惜别怀远之意。“杨柳”：伤别情怀堤柳堆烟：能触发往事如烟，常被用来抒发兴亡之感。红叶：代称传情之物，后来借指以诗传情。第6页梧桐

梧桐则是凄凉悲伤象征。如王昌龄《长信秋词》：“金井梧桐秋叶黄，珠帘不卷夜来霜。熏笼玉枕无颜色，卧听南宫清漏长。”写是被剥夺了青春、自由和幸福少女，在凄凉寂寞深宫里，形孤影单、卧听宫漏情景。诗歌起首句以井边叶黄梧桐破题，衬托了一种萧瑟冷寂气氛。其他如“一叶叶，一声声，空阶滴到明”（唐人温庭筠《更漏子》）、“梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴”（李清照《声声慢》）等。第7页松柏：坚挺傲岸坚强生命力象征：松树是傲霜斗雪典范，自然是众人讴歌对象。李白《赠书侍御黄裳》：“愿君学长松，慎勿作桃李。”韦黄裳历来谄媚权贵，李白写诗劝戒他，希望他做一种正直人。三国人刘桢《赠从弟》：“岂不罹凝寒，松柏有本性。”诗人以此句鼓励堂弟要像送松柏那样坚贞，在任何情况下保持高洁品质。第8页2、花草类花开：希望青春人生灿烂

花落：凋零失意人生、事业挫折惜春对美好事物留恋、追怀。

桃花：象征美人

兰：高洁

牡丹：富贵美好

草：生命力强生生不息希望荒凉偏僻离恨身份、地位卑微

禾黍：黍离之悲（国家今盛昔衰）

岁寒三友（松、竹、梅）、菊花象征人高洁品格第9页红豆:相思豆，借指男女爱情信物，比方男女爱情或朋友友谊。源自王维《相思》诗：“红豆生南国，春来发几枝，劝君多采撷，此物最相思。”诗人借生于南国红豆，抒发了对友人眷念之情。菊：隐逸高洁脱俗菊花,作为傲霜之花，它始终得到文人墨客亲睐，有人夸奖它坚强品格，有人观赏它清高气质。“宁可枝头抱香死，何曾吹落百花中”（宋人郑思肖《寒菊》）

丁香，指愁思或情结，如“自从南浦别，愁见丁香结”（唐人牛峤《感恩多》）第10页菊花：体现了诗人对坚贞、高洁品格追求

梅花：陆游著名词作《咏梅》：“零落成泥碾作尘，只有香如故。”比方自己备受摧残不幸遭遇和不愿同流合污崇高情操。元人王冕《墨梅》：“不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。”也是以冰清玉洁梅花反应自己不愿同流合污品质，

莲：由于“莲”与“怜”音同，因此古诗中有不少写莲诗句，借以体现爱情。如南朝乐府《西洲曲》：“采莲南塘秋，莲花过人头；低头弄莲子，莲子青如水。”“莲子”即“怜子”，“青”即“清”。这里是实写也是虚写，语意双关，采取谐音双关修辞，体现了一种女子对所爱男子深长怀念和爱情纯洁。第11页3、动物类猿猴：哀伤凄厉杜甫《登高》“风急天高猿啸哀”

鸿鸽：:抱负追求

鱼：自由惬意

鹰：刚劲自由人生搏击事业成功

狗、鸡：生活气息田园生活

(瘦)马：飞跃追求漂泊

乌鸦：小人俗客庸夫哀伤

沙鸥：飘零伤感

鸟：象征自由

鸳鸯，指恩爱夫妇，如“得成比目何辞死，愿作鸳鸯不羡仙”（唐人卢照邻《长安古意》）。

第12页莼[chún]羹鲈脍：指家乡风味。后来文人以“莼羹鲈脍”、“莼鲈秋思”借指思乡之情。

双鲤：代指书信。汉乐府《饮马长城窟行》诗云：“客从远方来，遗我双鲤鱼。呼儿烹鲤鱼，中有尺素书。”后来即以双鲤借代远方来信。

(孤)雁：孤单思乡思亲音信消息鸿雁：书信——对亲人怀念。

鹧鸪鸟：鹧鸪形象在古诗词里也有特定内蕴。鹧鸪鸣声让人听起来像“行不得也哥哥”，极容易勾起旅途艰险联想和满腔离愁别绪。如“落照沧茫秋草明，鹧鸪啼处远人行”（唐人李群玉《九子坡闻鹧鸪》）、“江晚正愁余，山深闻鹧鸪”（辛弃疾《菩萨蛮?书江西造口壁》）等，诗中鹧鸪都不是纯客观意义上一种鸟。梦蝶：后来文人用来借指困惑梦幻和变化无常事物。如陆游《冬夜》诗云：一杯罂粟蛮奴供，庄周蝴蝶两俱空。”第13页

杜鹃鸟

古代神话中，蜀王杜宇（即望帝）因被迫让位给他臣子，自己隐居山林，死后灵魂化为杜鹃。于是古诗中杜鹃也就成为凄凉、哀伤象征了。李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》：“杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。”子规鸟即杜鹃鸟。起句写即目之景，在萧瑟悲凉自然景物中寄寓离别感伤之情。三、四句以寄情明月丰富想象，体现对友人无限怀念与深切同情。第14页寒蝉

秋后蝉是活不了多久，一番秋雨之后，蝉儿便剩下几声若断若续哀鸣了，命折旦夕。因此，寒蝉就成为悲凉同义词。如唐人骆宾王《咏蝉》起首两句：“西陆蝉声唱，南冠客思深。”以寒蝉高唱，渲染自己在狱中深深怀想家园之情。宋人柳永《雨霖铃》开篇是：“寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初息。”尚未直接描写别离，“凄凄惨惨戚戚”之感已充塞读者心中，酿造了一种足以触动离愁别绪气氛。

第15页鸿雁

鸿雁是大型候鸟，每年秋季南迁，经常引发游子思乡怀亲之情和羁旅伤感。如隋