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文档简介
普外科实习生入科培训.普外科实习生入科培训.科室概况普外科共有床位52张。科室人员:医师10人护士25人特色病种:肝胆结石,肝胆肿瘤,腹股沟疝,阑尾炎,消化道肿瘤,乳腺疾病,甲状腺疾病,周围血管病变等。科室概况普外科共有床位52张。科室相关制度工作时间:上午8时—12时下午14时00分—17时30分带教制度:每名实习同学分配一名科室医生进行带教,带教老师对实习同学负责。实习职责:按时出勤,跟随带教老师进行学习,并协助带教老师完成一定的医疗工作。科室相关制度工作时间:上午8时—12时入科需要注意的事项1、了解科室情况病区布局及病房设置,科室规章制度,包括纪律要求、岗位职责等,尽快熟悉新科室各种物品的放置位置。2、了解班次安排和工作程序本科室的班次安排、各班主要工作职责、各班次交接班时间等。尽快熟悉工作要求,熟悉自己的责任,并能按各班工作程序规范工作,按时交接班。3、了解本科室常见的疾病本科室收治疾病范围,常见病、多发病种类,病人主要来源及心理特点,科室常见病的治疗。入科需要注意的事项1、了解科室情况病区布局及病房设置,科室4、明确本科实习目标及实习计划明确在本科将要完成的实习内容,包括需掌握的理论知识、基本操作技能、诊断、治疗病人种类及数量、教学查房、科室讲座等,做到心中有数,做好自我安排。5、强化服务意识结合病人特点,实行人文关怀、全程服务,做到以病人为中心。6、精神面貌包括仪容仪表、精神状态,按要求着装,以整洁大方的衣饰、饱满的精神进入科室,投入工作。入科需要注意的事项入科需要注意的事项入科需要注意的事项7、沟通技巧了解本科病人及家属特点,了解病人及家属的沟通需求,以便于在工作中能迅速与病人沟通,达到互相理解,互相信任,尤其是取得病人的支持。8、安全要求实习过程中,不与病人或家属发生争执;对病人隐私,不可多问,不许宣扬;勤学多问,避免发生差错。9、及时学习在实习期间,随时随处都要注意观察,注意学习,上班时随身携带笔记本,把随时学到的知识和发现的问题及时记录下来。按要求整理本科常见病诊断及治疗特点,加以熟悉掌握,以便在出科时进行检查,考核。入科需要注意的事项7、沟通技巧了解本科病人及家属特点,了解入科需要注意的事项10、隐私保护:尊重患者的民族风俗习惯
患者家族的特殊情况及既往特殊疾病不能到处传播。患者本次检查的特殊结果不能到处传播。
操作、治疗时注意隔离、防护。
入科需要注意的事项10、隐私保护:尊重患者的民族风俗习病历书写规范病历是对医疗过程的重要记录,是医疗工作的重要内容,也是医疗工作的基本功。病历是处理医疗纠纷的重要法律依据。实习生应掌握病历书写的相关要求,明确正确书写病历的重要性,加强法律意识,增强责任感,重视及规范病历书写。病历书写质量也具有提高医疗质量的作用。通过对病历书写内容的掌握,可提高对医疗内容的理解。病历书写规范病历是对医疗过程的重要记录,是医疗工作的重要内计算机操作培训目前,我科采用电子病例和电子处方。电子病例和电子处方同样具有法律效应。熟悉相关操作,可以使实习生尽快进入到临床实习医生的角色,避免将大量的时间消耗在电脑操作上,将更多的精力放在医疗诊治上,对提高医学生实习质量具有重要的作用。计算机操作培训目前,我科采用电子病例和电子处方。电子病例和给实习的同学的建议.给实习的同学的建议.(一)尽快适应环境1抓紧时间熟悉医院的一切。包括规章制度,各部门的地点、电话号码、运作程序。如出入院处、药房、检验科在几楼等。每个医院都有自己的一套程序,尽可能了解这些程序可以帮你更有效率。
2实习最重要的是你去适应医院的气氛,如果你能很快的融入医院的环境中,那你会有如鱼得水的感觉,反之你会觉得很不爽。
(一)尽快适应环境1抓紧时间熟悉医院的一切。包括规章制度,(二)该学什么
1、实习期间请教老师,老师会耐心细致的指点你,但是一旦参加工作,或者进修,很少有人会耐心给你讲解。所以实习之前一定要学好理论,有的放矢,不要盲目实习,事倍功半。
2、重视基本功,熟练掌握基本操作,基本技能如无菌操作、各种穿刺操作、缝合,打结等。3、要重视医疗文件的书写,它直接反映你对理论知识的掌握程度.且可帮助你更好地学习理论知识。
(二)该学什么1、实习期间请教老师,老师会耐心细致(三)要怎样学
1、虚心向所有的人学习.你的老师不仅仅是带教老师,而是每一个人:医师、护士、病人、家属、同学。
2、要勤劳,不怕吃苦!要主动,不怕丢面子(这一点大家都很赞同).实习时要勤奋,千万不要懒惰,做到眼勤、手勤、腿勤和脑勤。
(三)要怎样学1、虚心向所有的人学习.你的老师不仅(三)要怎样学3、要谦虚,做到不懂就问,但是不要在带教老师或其他老师忙的时候问!不可自以为是,任何操作均应在老师指导下进行。
4、同学间要多交流。
有特殊症状或体征的病例一定要互相通知,交流。5、实习过程中要多看书(及时查书复习),掌握基本知识。能比较好的回答老师问的基本问题会让带教老师觉得“孺子可教”!尽可能多的参加实习生、医院的学术会议体会那种学术气氛,培养学术思维。(三)要怎样学3、要谦虚,做到不懂就问,但是不要在带教老(三)要怎样学6要作好一些细节工夫:如交接班、查房时回答问题,这是展示你风采的好机会。有了这些,平日在认真勤快一些,给带教老师留一个好印象应该不成问题。
7自己要有主意,不能盲目。有的医生不负责任或由于本身水平有限,其决定不一定正确。8多锻炼身体,保持充沛精力,只有好的身体才能学习好。
(三)要怎样学6要作好一些细节工夫:如交接班、查房(四)如何处理好人际关系
1、嘴甜,多叫老师少说废话,称呼一声老师,你将会有更多的收获!腿快,帮老师(无论是否带你)做一些小事,不要偷懒。2、不要迟到早退,有事一定请假,不要不打招呼。
3、对老师要尊敬,即使老师总是让自己做无关紧要的工作,也不要表现自己的不满,找机会向他请教,他也不好意思不告诉你.带教老师也是普通人,他不可能什么都会,也不可能什么时候都愿意回答你的问题。聪明的学生应该会判断什么时候可以问老师问题,什么时候提问该结束。4、处理好同学之间的关系,有时实习的就好几个学校的学生,记住大家都是学习的,要文明竞争,甚至有时会成为好朋友。(四)如何处理好人际关系1、嘴甜,多叫老
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