卖油翁专业知识讲座

卖油翁12第1页

我国有句俗话:“三百六十行,行行出状元。”这句话常用来夸奖各行各业能工巧匠。在过去几千年中,此类能工巧匠多得无法统计。在欧阳修笔下一位貌似日常,却身怀绝技老人——卖油翁,他绝活在哪里呢?第2页基础知识第3页

欧阳修(1007—1072),北宋文学家。字永叔,号醉翁,晚号六一居士。吉州永丰(今属江西)人。4岁丧父,家境贫困,母以荻秆画地教其识字。24岁考取进士,先后在地方和朝廷任官职。早年支持以范仲淹为代表革新派,因直言进谏而遭贬。晚年趋于保守。积极提倡诗文革新,主张重视内容,反对浮辞。其文风平实朴素,散文成就尤为突出。如《醉翁亭记》,文笔沉着舒缓,音节友好,情景融为一体。在诗词、史传等方面也有相称造诣。其文章格调给后人以很大影响,被列为“唐宋八大家”之一。第4页唐宋八大家是唐宋时期八大散文作家合称，即唐代韩愈、柳宗元，宋代苏洵、苏轼、苏辙、欧阳修、王安石、曾巩。唐宋文坛以他们文学成就最高，流传最广，故称唐宋八大家。

明初，朱右最初将韩愈、柳宗元、苏轼、苏洵、苏辙、欧阳修、王安石、曾巩八个作家散文作品编选在一起，名之曰《八先生文集》，后唐顺之在《文编》一书中也选录了这八个唐宋作家作品。明朝中叶，古文家茅坤在前人基础上加以整顿和编选，取名《唐宋八大家文钞》，共160卷。“唐宋八大家”从此得名。唐宋八大家巧记办法：韩柳三苏王欧曾。唐宋八大家第5页陈尧咨是北宋名臣之一,于真宗咸平三年中状元,历任通判、考官、知州、知府、安抚使、龙图阁直学士、尚书工部侍郎等职。陈尧咨性情刚戾,但办事决断。他做地方官时重视水利,知永兴军(今陕西)时,发觉长安饮水十分困难。便组织人力,疏通了龙首渠,处理了人民生活用水问题。但陈尧咨为人盛气凌人,为政“用刑惨急,数有杖死者”。《宋史》记载他知兵善射,“尝以钱为,一发贯其中”,并以此自豪。本文记载就是有关他一种故事,《宋人轶事汇编》也有记载。第6页尧咨自矜

睨之发矢汝

沥之遣之

杓

一

读一读字音yáojīnnìshǐrǔlìqiǎnsháo第7页家pǔ（）hàn（）之fèn（）然

zhuó（）油二

写一写字形圃颔忿酌第8页卖油翁原文:陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之,久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。

康肃公陈尧咨擅长射箭，当世没有第二个人能和他相比，他也因此而自夸。曾经有一次，陈尧咨在自家园子里射箭,有一种卖油老翁放下担子站着，斜着眼看他射箭，很久不离开。(老翁)看到陈尧咨射出十支箭能中八九支，只是微微地点点头。译文：

第9页原文：康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安⑬敢轻吾射？”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。第10页

陈尧咨问道：“你也懂得射箭吗？我射箭技艺难道不精湛吗？”老翁说：“没有别奥秘，只不过手法技艺纯熟罢了。”陈尧咨气愤地说：“你怎么敢轻视我射箭本事？”老翁说：“凭我倒油经验就能懂得射箭是凭手熟道理。”于是老翁拿出一种葫芦放在地上，用一枚铜钱盖在葫芦口，然后用勺舀起慢慢滴入葫芦，(油)从铜钱方孔中注入葫芦，可是铜钱没有被沾湿。于是老翁说：“我也没有别奥秘，只是手法技艺纯熟罢了。”陈尧咨笑着让他走了。译文：

第11页(一)古今异义1.尝射于家圃古义：曾经。今义：吃一点试试；辨别滋味2.尔安敢轻吾射古义：怎么。今义：平安；安全3.但手熟尔古义：只。今义：转折连词，不过三

文言知识积累第12页(二)一词多义1.射：尝射于家圃

射箭，动词尔安敢轻吾射

射技，名词2.尔：尔安敢轻吾射

你，人称代词但手熟尔

罢了，语调词3.以：公亦以此自矜介词，由于以我酌油知之介词，凭，靠以钱覆其口介词，用

4.而：释担而立连词，表顺承，不译而钱不湿连词表转折，不过

康肃笑而遣之连词，表修饰第13页

（二）一词多义

之

但微颔之代词，指陈尧咨

以我酌油知之代词，指射箭是凭手熟道理

康肃笑而遣之代词，指卖油翁第14页(三)词类活用1.但微颔之名词用作动词，原指下巴颏，这里是“点头”意思2.吾射不亦精乎动词用作名词，射技3.尔安敢轻吾射形容词用作动词，轻视第15页(四)文言句式

1.倒装句尝射于家圃。点拨：状语后置，正常语序应是“尝于家圃射”。2.省略句自钱孔入。点拨：句首省略了主语“油”，句尾“入”字后省略了宾语“葫芦”。第16页品析课文第17页1.第一自然段介绍了什么？【答案】介绍故事发生地点、人物和背景。

地点：陈尧咨家空场子上。

人物：陈尧咨和卖油翁。

背景：陈尧咨善射，“当世无双”因而“自矜”。

2.卖油翁看到陈尧咨射箭是怎么反应？“睨”能换成“看”“望”等字吗？

【答案】

“睨之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。”不能，“睨”表达斜着眼看，体现出卖油翁对陈尧咨射技不以为然。其他词体现不出这种含义。第18页3.卖油翁对陈尧咨射箭本事是怎么评价？

【答案】卖油翁以为：“无他，但手熟尔。”没有什么，只不过手熟罢了。4.卖油翁凭什么这样评价陈尧咨射箭本事？

【答案】“以我酌油知之”，凭我酌油经验懂得这个道理。第19页5.康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”连用两个问句体现了陈尧咨如何性格特点？【答案】连用两个问句，既体现出陈尧咨自大与自负，又体现出他对卖油翁轻蔑。第20页6.“取”“置”“覆”“酌”“沥”等一系列动词作用？第21页写卖油翁用事实说明熟能生巧道理过程，体现了卖油翁沉着镇定、不卑不亢态度。第22页8.“康肃笑而遣之。”“笑”写出了什么？【答案】写出了陈尧咨看到卖油翁高超技艺心服口服，笑中有会意，有尴尬，也有解嘲。【答案】7.为何要详写卖油翁“酌油”过程？详写卖油翁“酌油”过程，体现了他“酌油”技艺高超，用事实说话，愈加有力地体现了文章中心。第23页9.人物形象分析第24页人物形象分析陈尧咨：射技高超、恃才傲物、骄矜急躁、知错能改卖油翁：身手不凡、沉稳镇定、不卑不亢、善于以理服人第25页【答案】不好。事端是卖油翁引发，他假如不“释担而立”，不露出轻视表情，陈尧咨就不会发问；又是由他处理——以酌油技术平息了陈尧咨生气情绪。卖油翁酌油演出，显著技高一筹，作者是详写；陈尧咨射技，作者以“发矢十中八九”一笔带过，是略写。再者，卖油翁身怀绝技，谦虚沉着；陈尧咨却因“善射”而自我炫耀，趾高气扬。我们读这篇文章必须紧紧把握这一点：卖油翁在事件发展全过程中起了主导作用。10.故事中只有两个人物，我们假如把题目《卖油翁》改成《陈尧咨和卖油翁》好吗?第26页11.这个故事对你有什么启示？第27页答案：我结识到任何过硬本事都是通过勤学苦练得来。学习也时这样，只有肯下功夫，才会熟能生巧，取得好成绩。从陈尧咨身上，我意识到做人不能骄傲自满。也许我们在某些方面有过人之处，但“尺有所短，寸有所长”，我们肯定也有不如他人地方。要保持谦虚心态，借鉴、学习他人长处，我们才会不停进步。第28页【答案】对陈尧咨“善射”写得简略，对卖油翁酌油技术写得比较详细。由于故事要说道理是“熟能生巧”，并不是陈尧咨“善射”，因此只用“当世无双”“十中八九”来描写他射技精湛。这样安排使叙事清楚，同步又中心突出。1.【手法探究】本文是如何安排详略？为何这样安排?第29页【答案】观点①：“熟能生巧”说法有道理，俗话说“拳不离手，曲不离口”，只有反复练习，才能把一件事情做好。观点②：一味追求“熟能生巧”也有弊端，它会令人不思创新，墨守成规。观点③：做事除了纯熟，还要善于总结规律，发觉技巧，以达成事半功倍效果。提醒：事物都有两面性，我们要辩证地看问题，既要看到它好处，也要看到它弊端。2．【难点探究】你如何看待“熟能生巧”说法？第30页1.对比手法，人物鲜明。

本文利用对比手法，刻画出陈尧咨虽然善射但“自矜”，卖油翁虽然技艺高超但谦逊朴实性格特点。2.详略得当，重点突出。本文对卖油翁酌油技术写得比较详细，而对陈尧咨“善射”则描写得简略，重点突出，有力地说明了文章主旨。。第31页3.词句使用精确而传神。短文用“当世无双”“十中八九”“汝亦知射”“吾射不亦精乎”“尔安敢轻吾射”等语句，充足体现了陈尧咨自矜。用“睨之”“微颔”“酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿”等词句，刻画出卖油翁精通酌油技巧，对人不卑不亢形象。第32页本文通过写卖油翁高超酌油技术，揭示了“熟能