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文档简介
第一届“薪火杯”说课大赛决赛《物质的量浓度》2号选手13级化学类一班邱成伟板书设计七教学过程六学法五教法四教学目标及重难点三学情分析二教材分析—物质的量浓度物质的量浓度一定溶质质量分数的溶液配制。化学实验基本操作。物质的量的学习。配制一定量浓度的溶液。量浓度的应用物质的量浓度学情分析教材分析新课标鲁科版第一张《化学中常用的物理量》中的第三节第三课时《物质的量浓度》。物质的量浓度是表示溶液的组成的一个物理量，也是联系物质的量和溶液的体积的一个纽带。对于这部分的学习既可以巩固已学过的物质的量和溶质质量分数，也为下一步学习如何配置一定量浓度的溶液和相关化学计算奠定基础。本节内容在高中化学中占据很大的分量。物质的量浓度物质的量浓度情感态度与价值观目标知识与技能目标过程与方法目标物质的量浓度教学难点物质的量浓度的定义和运用。如何通过配置一定体积的溶液来引出物质的量浓度这一物理量物质的量浓度教法实验促成法，归纳探究法，多媒体辅助教学法，情境交流法。以实验为背景依托，以问题的提出和解决为主线，突出重点，突破难点。教法提出问题解决问题有趣的教学手段突出重点突破难点物质的量浓度学法联想质疑活动探究交流研讨概括整合练习活动物质的量浓度提出问题观察讨论步骤识记教学过程物质的量浓度得出结论如何表示所配置溶液的性质？分组讨论归纳总结类比学过的溶质的质量分数？定义溶液的量浓度？物质的量浓度设计五道题目由浅入深梯度明显小组代表发言布置随堂练习检查效果课堂结束语物质的量浓度板书设计配置溶液时的口诀记忆步骤。 物质的量浓度相关的换算
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