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文档简介
第第页人教版地理七年级上册第三章第三节《降水的变化与分布》课件(共15张PPT)(共15张PPT)
降水的变化与分布
学习目标
能够运用降水资料,绘制降水量柱状图;
说出降水量随时间的变化特点;
能够通过阅读世界年降水量分布图,归纳世界降水的空间分布规律及其影响因素。
降水的变化
生活探索
今天的天气怎么样?是天晴还是下雨或下雪……
自主学习
阅读课本58页,找到降水的含义。
从大气中降落的雨、雪、冰雹等,统称为降水。其中,降雨是降水的主要形式。
根据单位时间内降雨量的多少,气象部门把降雨划分为小雨、中雨、大雨、暴雨等不同等级。
自主学习
降水量:把一天、一月或一年观测到的降水量相加,就分别是此地的日降水量、月降水量或年降水量。以毫米(mm)为单位计算。
通常所说的某地的年降水量,是指这个地区多年的平均降水量。
阅读材料
降水量的测量
1.仪器
测量降水量的基本仪器是雨量器,以毫米为单位。
雨量器的外部是一个不漏水的铁通,里面有盛水、漏斗和储水罐,另外配有与盛水器口径成比例的量筒。
2.降雨量测量:
降雨时,雨水通过漏斗流入储水瓶。测量降水量时,将储水瓶取出,把水倒入量筒内。从量筒上读出的刻度(毫米)就是降水量。
3.降雪量测量:
降雪时,要把漏斗和储水瓶取走,直接用盛雪口和储水筒容纳降雪。测量降水量时,把储水筒取出,带到室内,待筒内的雪融化后,倒在量筒里,再读取数字就可得知降水量的多少。
现在常使用具有自动记录降水量功能的测量仪器,使得降水的测量更加方便、快捷、准确。
合作探究
一个地区,一年内各月的降水量是有差别的。通常用各月降水量柱状图来表示一个地区一年内降水的季节变化。
阅读两幅降水量柱状图,说出其判读方法。
A
B
a.在降水量柱状图中,横坐标表示月份,纵坐标表示降水量的多少,从全年各月降水量的分配状况可以看出降水的季节变化情况。
b.根据降水量柱状图描述某地降水的季节变化特点时应注意以下两点:首先判断降水的季节分配是否均匀;其次要观察降水的季节分配特点。如果分配均匀,要判断是全年多雨、全年少雨,还是全年湿润,如果分配不均匀,要判断哪个季节雨多。
自主活动
按照课本提示,完成59页活动
降水的分布
自主探究
世界各地,有的地方降水多,有的地方降水少,通常用等降水量线图来表示降水量的分布情况。
根据等高线、等温线的相关知识,你能说出,什么是等降水量线吗?
含义:把降水量相等的点,在地图上用线连起来。
判读:同一条等降水量线上各点的降水量相等。
合作探究
阅读世界年降水量分布图,说出世界降水分布的规律和影响因素。
地区
两极地区少雨终年气温低,气流下沉增温,不易成云致雨(雪)
赤道地区多雨终年气温高,气流上升冷却,容易成云致雨
南、北回归线附近西岸少雨受副热带高气压带或信风带控制
东岸多雨夏季风来自海洋
中纬度地区沿海多雨受来自海洋的湿润气流的影响大
内陆少雨距海远,海洋上的湿润气流难以到达
雨极
干极
课程小结
降水的概念和降雨
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