六年级下册心理健康教案-第二十六课 时间大富翁｜北师大版

六年级下册心理健康教案-第二十六课时间大富翁｜北师大版一、教学目标通过本节课的学习，学生将会：了解时间管理的意义和重要性；掌握基本的时间管理技能和方法；建立正确的时间观和价值观，养成好的时间管理习惯。二、教学重点和难点重点：时间管理的意义和重要性；基本的时间管理技能和方法。难点：理解时间观和价值观的概念；把理论知识应用到实际生活中。三、教学内容、课程安排和课时分配教学内容：时间管理的意义和重要性，基本的时间管理技能和方法，时间观和价值观的概念及其影响，时间大富翁游戏的操作方法，时间管理的实践。课程安排：时间教学内容5分钟热身活动：手心推物10分钟时间管理的意义和重要性20分钟基本的时间管理技能和方法10分钟时间观和价值观的概念及其影响30分钟时间大富翁游戏的操作方法25分钟时间管理的实践课时分配：本节课共分为一课时，共计90分钟。四、教学方法和教学手段教学方法讲授法；互动式教学法；情景还原法；游戏化教学法；体验式学习法。教学手段PPT课件；互动式白板；时间大富翁纸质版；学生手册；学生作业题。五、教学过程设计1.热身活动（5分钟）本节课采用手心推物的热身活动，将学生分为两组，每组分别排成一列，第一名同学将一个放在手心的小球传给第二名同学，第二名同学再传给第三名同学，同样是这么传到最后一名同学，再传回去。最后，哪组同学用的时间最短，哪组同学就是胜利者。2.时间管理的意义和重要性（10分钟）本环节主要让学生了解时间管理的意义和重要性，以唤起学生重视时间管理的心理。PPT呈现出一篇文章，文章内容主要包括：时间是人类一种常规而急迫的资源，一点不按照自己心意推移，作为人类，我们都不得不在时间和生活中进行取舍，这就需要我们进行时间管理。3.基本的时间管理技能和方法（20分钟）时间规划：制定目标、有计划、按时完成。呈现出关于时间规划方面的幻灯片，宣传止损原则“10+2制”，也就是“10分钟工作，2分钟休息”的理念。信息处理：有效预警、合理废弃、分类备份。提醒学生在信息处理的时候要做到三步走，即对信息做预警、废弃和备份。记忆技巧：言简意赅、重点突出、多样性。展示记忆方面的策略，包括言简意赅、重点突出和多样性记忆策略等。任务执行：优先权、分类判断、主次分明示范出任务执行的方法，包括设置优先级和任务分解等。4.时间观和价值观的概念及其影响（10分钟）让学生了解时间观和价值观的概念，并分析这些观念对我们的时间管理和人生规划带来的影响。PPT展示出有关时间观和价值观的分类和表格，在讲解的时候，将相关的例子融入进去进行说明。5.时间大富翁游戏的操作方法（30分钟）游戏规则组织学生分组，每个小组选择一名代表站在游戏桌旁，其余同学为观众，代表要在游戏规定的时间内把自己的资产增加到最高点，如果在游戏的过程中规则被发现违反，又或是资产被别人赚走等情况发生，代表的资产就需要受到相应的扣减。游戏过程游戏道具主要是骰子和各种卡片，通过骰子来移动游戏角色，之后根据卡片规则来进行时空旅行和不同食物的释放等操作，增加自己资产，优胜者出现后，会有一段时间的总结讲解，重新理顺个人时间管理的认知。6.时间管理的实践（25分钟）通过学生手册和学生作业题，让学生自我检测和总结已有的时间管理经验，为之后遵循科学计划开展校内外的各项活动提供一个有效依据。六、教学反思本节课采用了许多互动性极高的教学手段和教学方法，配合既能调动起孩子学习及上大脑肢体运动的能力，让小朋友们