九年级化学人教版上册 2.1 空气练习无答案

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一、选择题

1．“东方之星”沉船事故救援时，潜水员钢瓶中携带的气体是（）

A．水蒸气B．二氧化碳C．氮气D．氧气

2、空气中氧气和氮气体积比约为()

A.4:1B.1:4C.1:5D.4:5

3、下列说法正确的是()

A.空气的成分是比较固定的，主要由氮气和氧气组成

B..空气中氧气的质量分数占21%，氮气占78%

C.在通常状况下，无色、无味气体一定是空气

D.空气是一种单一的物质，它是由空气一种成分组成

4、下列属于纯净物的是()

A.洁净的空气B.矿泉水C.冰水混合物D.稀有气体

5、空气是一种宝贵资源，下列有关空气各成分的说法正确的是()

A.能支持燃烧，可以作燃料

B.氮气化学性质不活泼，可用于食品防腐

C.稀有气体都不能与其他物质发生化学反应

D.二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应，属于空气污染物

6.空气是一种宝贵的自然资源，下列措施中，不利于提高空气质量的是（）

A．开发新能源代替化石燃料B．改进汽车尾气的净化技术

C．节假日燃放烟花爆竹D．控制PM2.5的排放以减少雾霾天气

7.节日期间的商场里顾客多，有人会感觉闷热缺氧，测定出氧气的体积分数可能是()

A．1%B．19%C．25%D．78%

8.小林从冰箱里拿出冰冻的饮料，用干布擦净瓶外壁的水，放置于桌面片刻，发现瓶外壁又挂满水珠，这说明空气中有（）

A.氮气B.氧气C.二氧化碳D.水蒸气

9.空气是一种宝贵的资源，下列关于空气的说法错误的是()

A．稀有气体可制成电光源

B．氮气可作保护气

C．二氧化碳可参与植物的光合作用

D．氧气可作燃料

10.为测定空气中氧气的含量，某同学将教材实验进行改进，改进后的实验装置如图所示(部分夹持装置已省略)，实验时引燃红磷后便熄灭酒精灯。下列有关改进实验的说法不正确的是()

A待红磷熄灭并冷却至室温，打开弹簧夹，注射器活塞向右移动

B．两个实验均能证明空气中约含体积的氧气

C．实验结束后试管内气体的主要成分为氮气

D．改进后的装置能减少测量误差，且对环境更友好

11．打赢蓝天保卫战，提高空气质量。下列物质不属于空气污染物的是（）

A．B．C．D．

12．做空气中氧气含量测定的实验装置如图。下列有关说法正确的是（）

A．燃烧匙中的红磷越多，水位上升越高

B．燃烧匙中的红磷可以换成硫或木炭

C．选用红磷是因为反应可以耗尽O2，生成固态的P2O5

D．本实验可以证明空气含有N2、O2、CO2和稀有气体

13．洁净的空气对于人类和动植物都非常重要，下列气体中属于大气主要污染物的是（）

A．二氧化碳B．一氧化碳C．氮气D．水蒸气

二、非选择题

1．排放到空气中的和对空气造成了污染。

2．下列物质属于混合物的是，属于纯净物的是。

①液氧②空气中的稀有气体③奶茶④冰水混合物⑤高锰酸钾⑥人体呼出的气体⑦二氧化碳⑧海水⑨净化后的空气⑩澄清石灰水

3．空气是重要的自然资源。

(1)潜水员水下作业时需携带氧气瓶，因为氧气能。

(2)氮气的化学性质不活泼，因此生活中常用作。

(3)稀有气体通电后会发出不同颜色的光，可用作。

4．化学就在我们身边，它能改善我们的生活。请选择适当的物质填空（填序号）

A．氮气B．氧气C．活性炭D．氦气

(1)危重病人常用的物质是；

(2)常充入食品包装袋以防腐的物质是；

(3)气球中常填充的安全气体是；

(4)净化水时可吸附脱臭的物质是。

三、实验题

1．空气中氧气含量测定的再认识。

(1)图1实验中红磷燃烧的符号表达式：。实验中测出的氧气含量常常远低于，其原因可能是（任写一点）。由于红磷在空气中点燃后才放入集气瓶内，造成的实验缺陷有：一是测定结果不准确；二是。

(2)对图1实验进行了如图2所示的改进。已知白磷的着火点，锥形瓶内空气体积为230mL，注射器中水的体积为50mL，按图2所示连接好仪器，夹紧弹簧夹，先将锥形瓶底部放入热水中，白磷很快被引燃，整个实验过程中，气球的变化是；待白磷熄灭后冷却至室温打开弹簧夹，还可观察到注射器中的水自动喷射出来，原