2023年安徽省芜湖市单招语文一模测试卷(含答案)

2023年安徽省芜湖市单招语文自考测试卷(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(20题)1.下列各项中，作品、文体、作者及其国籍对应错误的一项是（）

A.《致橡树》诗歌舒婷中国

B.《世间最美的坟墓》散文茨威格俄国

C.《老人与海》小说海明威美国

D.《哈姆莱特》剧本莎士比亚英国

2.下列四组成语中字形全都正确的一组是()

A.显赫一时胜卷在握水乳交溶英容笑貌

B.腾挪迭宕稗官野史知人论世义气相投

C.富丽堂皇流连忘返翻来覆去仓皇四顾

D.．咸与维新迫不急待心旷神怡饱经苍桑

3.下列出自李白诗作的一项是（）

A.无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。

B.白发三千丈，缘愁似个长。

C.同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。

D.-骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。

4.下列各句中使用的修辞手法，与其他三项不同的一项是（）

A.虽不养鸟，每天早晨有鸟语盈耳。无须挂画，门外有幅巨画——名叫自然。

B.也许那是上帝玩赏的牡丹或芍药，我们叫它云或霞。

C.花好比人的面庞，树好比人的姿态。

D.天地相连的那一道弧线，是另一重无形的围墙。

5.下列词语中加括号的字，每对的读音完全相同的一项是（）

A.(秩）序/旗(帜)瘟(疫)/战(役)(着)陆/(着)想

B.经(营)/均(匀)河(畔)/(叛)逆松(柏)/(柏)油

C.(亩)产/计(谋)(侥)幸/(矫)健关(卡)/(卡)壳

D.奴(隶)/战(栗)(奈)何/按(捺)呜(咽)/哽(咽)

6.李白笔下的“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”指的是哪个风景区？（）

A.华山B.黄山C.峨眉山D.庐山

7.古语有“五岳归来不看山，（）归来不看岳”？

A.黄山B.天柱山C.九华山D.琅琊山

8.阅读下面这首诗，选出鉴赏不当的一项（）已亥杂诗九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。

A.这首句“风雷”是作者借助天候的自然特征，来反映社会政治现实，表达了诗人对社会变革的强烈要求和对人才辈出的新时代的热烈向往。

B.第二句以马喻人，用“万马齐喑”形象地喻写当时清王朝压制人才，造成上下一片沉闷的社会现实。

C.诗的最后二句，诗人以火山爆发似的激情，响彻长空的呼声，向冥冥上苍发出召唤人才解放的呐喊，成了黑暗时代的空谷传响。

D.这首诗天上与人间想象奇特，现实与理想交相辉映。“万马齐喑”是幻想天上境界，“抖擞”是人间现实的写照，“降人才”是对未来的憧憬。

9.选出下面对字字形、注音完全正确的一项（）

A.崔巍（wéi）纤（qiān）尘婀娜(nó)皱缬（xié）

B.编纂（zuǎn）渲(xuàn)染坍沓（tà）寒暄(xuān)

C.惆畅(chàng)漆（xī）黑涔涔（cén）相称（chèn）

D.绚（xuàn）烂寒伧（chen）酝酿(niàng)诅（zǔ）咒

10.下列说法不正确的一项是()

A.“风雅”指的是《诗经》中的《国风》和《大雅》《小雅》，儒家诗论把“风雅”列为“诗经六义”的两类。

B.“史家之绝唱，无韵之离骚”是对司马迁《史记》的高度评价。

C.足下、朕、孤、臣、君等都是古代表示称谓的词语。

D.马克·吐温和欧·亨利都擅长写讽剌小说。马克·吐温的《麦琪的礼物》和欧·亨利的《警察与赞美诗》等都深受读者的喜爱。

11.下面语段中词语使用不恰当的一项是（）2010年12月，以复旦大学学生为主的18名上海驴友在黄山遇险，导致营救他们的民警张宁海坠亡深谷一事，连日来成为炙手可热的话题：复旦学生脱险后，不谈如何哀悼殉职民警，却先讨论如何搞好媒体公关；对民警牺牲冷漠无情，甚至不承认错误，推卸责任。他们这样的行为不孚众望，令人痛心。网络上层出不穷的爆料，让复旦大学成为众矢之的，深陷“黄山门”中。

A.炙手可热B.不孚众望C.层出不穷D.众矢之的

12.下列各句中，没有语病的一句是（）

A.自从他加入学校田径队的那一天起，就一直认真刻苦地训练。

B.雷锋精神当然要赋予它新的内涵，但谁能否认现在就不需要学习雷锋了呢？

C.你知道每斤蜂蜜中包含蜜蜂的多少劳动吗？据科学家统计，蜜蜂每酿造一斤蜜，大约要采集50万朵的花粉。

D.中学生上网吧，已经引起了教育工作者特别是广大班主任老师的重视。

13.下列各句中与其他三句修辞方法不同的一项是（）

A.微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。

B.光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。

C.突然是绿茸茸的草坂，像一支充满幽情的乐曲。

D.树色一例是阴阴的，乍看像一团烟雾。

14.依次填入句中横线上的词语，恰当的一组是()他_________不决地伫立着，缓缓回顾四周的房屋和院中的景物。(2)他们学习了《中国教育改革和发展纲要》，决心统筹安排，因地制宜，_________推进农村教育综合改革。(3)为了躲避敌人的搜捕，她_________成一个阔太太。

A.迟疑逐渐化装B.迟疑逐渐化妆C.犹豫逐步化装D.犹豫逐步化妆

15.下列作家、作品、国别对应正确的一项是（）

A.契诃夫——《装在套子里的人》——俄国

B.屠格涅夫——《项链》——法国

C.莎士比亚——《罗密欧与朱丽叶》——美国

D.巴尔扎克——《欧也妮·葛朗台》——英国

16.下列各句中，括号中的成语使用恰当的一项是（）

A.考上大学后，他给自己尊敬的老师写了一封（缠绵悱恻）的信，以表达自己的感激之情。

B.李教授德高望重，（道貌岸然），在学术界很受人尊敬。

C.晚饭后在教学楼后面是草坪上散步，与我班的王小玲（邂逅相遇），正好一起探讨了今天一道难题的解法。

D.朱总理的话（高屋建瓴），对中美贸易谈判具有重要的指导意义。

17.依次在下列横线处填入词语，最恰当的一项是（）（1）现代自然科学______是研究单个的事物，还要研究事物、现象的变化发展过程，研究事物之间的各种关系，这就使自然科学发展成为严密的综合体系。（2）在芦山地震灾难面前，基层就是一个______的战斗堡垒，他们行动迅速，组织有力，帮助群众有序疏散，及时救治伤员，成为灾区百姓的主心骨。（3）从此以后，黑格尔将父亲的话牢记在心，每当要出现______、贬低别人、粗暴打断别人说话苗头的时候，他都会想到父亲的提醒：“马车越空，噪音就越大。”

A.不止无坚不摧自以为是

B.不只坚不可摧自以为是

C.不止坚不可摧自行其是

D.不只无坚不摧自行其是

18.依次填入下列句子横线处的关联词，最恰当的一项是（）特别自本世纪自然科学大踏步前进以来，我们越来越有可能学会认识并_________控制那些至少是由我们的最常见的生产行为所引起的较远的自然后果。______这种事情发生得越多，人们就越是__________再次地感觉到，________也认识到自身和自然界的一体性，_________那种关于精神和物质、人类和自然、灵魂和肉体之间的对立的、荒谬的、反自然的观点，也就越不可能成立了。

A.因而但是不仅而且而

B.因此不过不仅而且但

C.因而可是不但并且而

D.因此但是不但并且可

19.对下面古诗句的理解错误的一项是()

A.月下飞天镜，云生结海楼，仍怜故乡水，乃是迷行舟。“天镜”、“海楼”写荆江一带的奇妙、美景，是比喻写法。

B.明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年？赋予“青天”以生命，直接同他对话，是拟人写法。

C.笔落惊风雨，诗成泣鬼神。声名从此大，泪没一朝伸。“惊风雨”、“泣鬼神”赞扬李白文才出众，是夸张写法。

D.轻舟短棹西湖好，绿水逶迤，芳草长堤隐隐笙歌处处随。“轻舟短棹”写泛舟游湖，景色迷人，是借代写法。

20.依次填入下列句子横线处的关联词，最恰当的一项是（）不过，那些不能辨别其隐藏的含义的人也都知道这声呼唤的存在，___________在所有有狼的地区都能感到它，___________，正是它把有狼的地方与其他地方区别开来的。它使那些在夜里听到狼叫，白天去察看狼的足迹的人毛骨悚然。______________看不到狼的踪迹，

听不到它的声音，它______________是暗含在许多小小的事件中的。

A.因为所以即使也还

B.但是所以如果就也

C.但是而且如果就还

D.因为而且即使也也

参考答案

1.B[解析]讲解：B项国籍为奥地利。

2.C[解析]讲解：A烜赫一时，胜券在握，水乳交融，音容笑貌B腾挪跌宕，意气相投D迫不及待，饱经沧桑。

3.BA项，是杜甫的诗句；C项，是白居易的诗句；D项，是杜牧的诗句。

4.C[解析]讲解：本题考查修辞手法的运用。ABD均运用比喻修辞中的暗喻，C选项是明喻。

5.A[解析]讲解：其他各项错误为：B经jīng营均jūn匀C亩mǔ产计谋móuD奈nài何按捺nà

6.D

7.A

8.D[解析]讲解：“抖擞”是人间现实的写照，“降人才”是对未来的憧憬。【解析】D“万马齐喑究可哀”一句，深刻地表现了龚自珍对清朝末年死气沉沉的社会局面的不满，因此他热情地呼唤社会变革，而且认为这种变革越大越好，大得该像惊天动地的春雷一样。他又认为实行社会变革最重要的因素是人才，所以他热情地呼唤：天公啊！请你抖擞精神，把各式各样的人才都赐给我们吧。

9.D[解析]讲解：A项巍（wēi）纤（xiān）娜（nuó）B项塌（tā）C项惆怅漆（qī）黑

10.D

11.A[解析]讲解：炙手可热：炙，烤肉，本语意指手摸上去感到热得烫人。比喻权势大，气焰盛，（多指权贵气势盛）使人不敢接近。含贬义。此处用来指“话题”，不当。不孚众望：孚，信服。不能使大家信服，未符合大家的期望。贬义。层出不穷：层，重复；层出，重复地出现；穷，尽。接连不断地出现，没有穷尽。有时喻指事物变幻之快。众矢之的：矢，箭；的，箭靶的中心。众箭所射的靶子。比喻大家攻击的对象。

12.DA项语序不当，应把“自从他”改为“他自从”；B项错用反问句的否定形式，“谁又能否认……呢”即“谁都得承认”，原句成了“谁都得承认现在就不需要学习雷锋了”意思反了；C项中心词修饰语搭配不当，应改为“采集50万朵花的花粉”。

13.A[解析]讲解：后三句为比喻。

14.C[解析]讲解：三组同义词在有些时候可以通用，但在本题的语境中不能通用。如①句侧重于“他”的内心活动，不能用“迟疑”；②句意在表明“一步一步”地，不能用“逐渐”；③句表明是假扮成另一种人去瞒过敌人，不能用“化妆”。

15.AB项，莫泊桑——《项链》——法国；C项，莎士比亚——《罗密欧与朱丽叶》——英国；D项，巴尔扎克《欧也妮·葛朗台》——法国。

16.D

17.B[解析]讲解：该题考查的是关联词与成语的运用。（1）"不只"和"还要"连用，故排除AC；（2）"坚不可摧"与"无坚不摧"的区分稍微要难一些，"无坚不摧"多形容力量的强大，而"坚不可摧"指非常坚固，摧毁不了，这里说"什么样的战斗堡垒"所以最好用"坚不可摧"；（3）区分"自以为是"和"自行其是"，"自以为是