初三上期中家长会市公开课一等奖省课获奖课件

九年级二班家长会用心沟通共创辉煌第1页

首先感激您在百忙之中抽空来参与家长会,关怀、帮助、督促儿女是我们共同心愿！使您孩子得到全面发展、提升是我们共同目标!尊敬各位家长:我们需要共同努力！第2页会议目

一、和家长们报告一下初三开学以来教育教学基本情况。二、和家长们探讨此后学生教育问题，尤其是毕业班学生应当注意某些问题,给大家某些提议.第3页初三主要性从学科知识来分析,很多中考重点会在初三这一年学习,知识整体难度和广度会加深一种层次，这对于学生学习能力和学习习惯来说是一种很大考验和锻炼。其次初三会有一种总复习阶段,整个初中知识都会拿来复习,假如仍然掌握不了,那势必影响到你中考。要重视初三。第4页4、部分同窗不重视听,读,背诵,默写作业，造成经常要重新听写，重新默写，文科成绩总上不去。初三学生特点1、两极分化严重。２、情绪泼动大，易产生烦躁情绪,个别学生会产生厌学情绪。5、缺乏吃苦和坚持精神。6、有些学生缺乏责任感.3、个别同窗学习习惯不够好,不能利用有效时间按时完成作业。第5页本次期中考试成绩介绍第6页本次考试总体成绩较为稳定，整体成绩较之上次考试波动幅度不大，体现出稳中有进特点。但部分学生成绩较上次有所下降。其中英语、语文两门成绩年级中排名第一、第二。期中考试情况第7页班级前十名成绩进步学生光荣榜第8页体现较好同窗光荣榜第9页分析成绩：语数外三科成绩看学生实力；剩下学科成绩看学生学习态度。第10页优生要戒骄戒躁,给予合适压力；后进生要端正态度,家长和老师要紧密配合,避免掉队。中等生要多鼓励，挖掘潜力，期待黑马。第11页(1）进入初三后,老师讲课进度快,内容多,科目多，学生消化时间不够．（2)忽视课堂、忽视课本、忽视老师,反而寄希望于课下练习、课外练习，寄希望于成绩稍好些同窗，甚至是家教等。(3）想多,做少;说多，实践少;目标高，坚持短;与不如自己对比多,和优于自己对比少原因总结：（4）太看重成绩和排名。而忽视了总结得失经验、努力改善才是最应当关注。第12页改进办法(1)养成良好学习、复习习惯.（2)合理安排自己学习时间，把工作做到平时。(3）向课堂、课本、老师要成绩。(4）重教训,轻排名;重总结,轻借口。(5)平时重视锻炼心理素质。第13页

自觉性不够强，善伪装；学习习惯不够好,懒惰；积极性不高,学习态度一般；表面安静,实则问题多(细节、小毛病)；犯错误借口多，并且确保犹如空话;爱骄傲自满。等等。我们尚有缺陷:第14页如何看待成绩１家长在看待自己孩子成绩时，横纵向比较，正确看待孩子进退。2分数反应学生态度，态度决定一切，不比基础比进步,不比聪明比努力．3分析期中考试成绩.第15页由成绩看问题对文科不够重视,平时记忆、背诵不自觉。（历史、政治、语文、英语）

偏科现象较为显著大部分学生理科(如数学、物理等)出现显著薄弱现象成绩处于中下学生学习态度散漫第16页考试过后:快乐、伤心无动于衷反思，总结确定目标,制定计划落实到行动上第17页2、部分同窗学习习惯不够好。个别早读经常迟到。4、缺乏吃苦和坚持精神．3、部分学生还没进入初三学习角色,没有目标，没有动力,不懂得如何学习和生活。1、部分学生独立能力较差,依赖思想严重.出现抄作业现象。班级存在问题第18页学习中主要存在问题(1)课堂利用率偏低.以为会不认真听;不会听不懂，干脆不听。(2)平时作业完成质量差。（3）问问题很少。宁愿问同窗也不问老师。(4)学习没有目标和计划，时间不会安排；安排了，也不认真执行。第19页领跑者赢在哪里？1、有一种刻骨铭心目标：“我一定要"！２、有良好自控能力,能够积极参与课堂3、有课后独立且高效地完成作业习惯4、有积极问问题，追根纠底习惯5、有整顿错题,复习归纳笔记习惯（相称主要）６、有持之以恒毅力请看一看,我们孩子是否已经具有下列好习惯：第20页

正确做法:一、利用时间二、作业完成情况关注孩子学习状态和学习习惯比关注他们成绩本身更主要！!！第21页探讨如何帮助孩子面对初三紧张生活第22页第23页详细做法1.每天对照作业统计薄,检查孩子作业完成情况.2.家长要理解学校对学生要求,配合各科老师抓好学生学习.(语文默写、英语听写、政史背书默写）

3.重视学习习惯和学习能力培养，帮助学生找到更合适学习办法。4.要学会观赏孩子，要善于发觉他们闪光点，要对他们说你能行,有时一句鼓励话语就能够使他们很满足。5.语文多做阅读,多读名著,扩大阅读面.6.有偏科学生,请家长与学生一起分析原因,向任课老师咨询，采取一切可行办法补差.第24页我们要时刻提醒自己是:1。孩子体现及习惯养成关键是家长引导。自己言行是孩子第一任老师。您言行孩子领悟,在不知觉中已引导和影响到了孩子．2.孩子习惯养成8０%起源于家长20％起源于学校，孩子知识8０%起源于课堂20％起源于家长、社会、及自学。3。只有抓住目前每一天,才能把握住将来．第25页需要您合作帮助儿女明确本学期阶段目标、中考目标;督促儿女抓好每晚、周末珍贵时间,并养成良好作息习惯;对学习进行尽也许督促、检查、辅导；重视儿女身心健康,多沟通多进行体育锻炼；严禁学生旷课，有病有事应当家长向老师以书面假条或打电话请假。周末严禁学生互相邀约外出玩耍。第26页如何教育好孩子？

一种学校最重大事是教育孩子,一种家庭最主要事同样也是教育孩子。而往往我们当中有很多家长会以为,孩子上了学，吃穿问题由家长处理,而教育问题所有由教师去管.这种观点是不正确,你想,同样一种教师在同样一种班级上课,为何有学生学习成绩好，而有学生学习成绩差某些呢?这其中关键在于家庭教育.第27页父母是孩子的第一任老师，也是最好的老师。第28页

给家长提议一、要给孩子一种目标有一种明确目标,并相信我们孩子有能力做到.二、提升在家学习效率帮助并督促孩子有条理整顿学习资料,确保孩子每科要有一本专有课外题,平时选典型题做，双休日数学必做一或两套，物理、化学有选择地做题，语文重在积累,英语重在背诵,在家学习时间要连续45分钟，再休息，避免边学边玩。第29页三、重视培养孩子意志品质。激发孩子进取心,培养孩子责任感和吃苦耐劳精神(很主要）。并鼓励他坚持体育锻炼,中考有３0分.四、时刻提醒自己多与孩子沟通.

理解孩子学习情况,重视理解每一天学习、行为动态。使孩子有正确思想结识。懂得自己目前情况。五、家校交流通畅是处理学习问题有效途径。

家长发觉问题后应当及时与老师沟通，在教育孩子方面互相配合,形成教育协力.第30页学校教育和家庭教育孩子教育在教师，教养在家长;

文化在教师，文明在家长。第31页正确做法:1、关注孩子追求、交友、回家时间。2、配合学校教育，理解每个老师都希望你孩子好．3、把家长当成一种职业。4、不能听孩子一面之词。第32页为了孩子走稳每一步,我们始终在努力敬业奉献不计得失第33页其他要求1。明确到校时间:早7:３0上课2.周六、周日最少学一天。3．早点家长在家提前准备好,吃完再来上学。4。要尽可能控制孩子零用钱和上学、回家时间。

中午11:30；下午5:40放学5。控制好孩子交友和外出时间.第34页其他要求6.督促学生按时作息，按时上下学.个别学生有常迟到情况。7。严禁学生带手机、与学习无关物品到校.8．在校时间必须穿校服(上下身)，不穿会请家长送衣到校。9。学生发型问题,尤其男生不留刘海,不过长。10．请假制度：为确保孩子安全,严格校方管理。学生因故不能到校请务家长必亲自与班主任联系,并事后补假条.1１.家长更换联系方式时，请务必将新联系方式通知班主任.我电话35页1、回家很迟.2、带同窗回家玩甚至住宿。3、打电话时间长,次数多。4、受伤回家。５、超消费要问。6、超出友谊。7、成绩突然下降。8、穿奇装异服，爱好打扮,缄默寡言.９、老是玩电脑。需要注意问题:你孩子有下列情况吗?第36页让我们一起陪伴孩子走稳