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文档简介
角的比较与运算1/52你选择从哪一面上山呢?成功永远属于肯攀高峰人2/52DABC∠ABC>∠DCB3/524.3.24/52
我们清楚记得怎么样比较两条线段长短办法?即用刻度尺测量线段
即将其中一条线段移到
3、重合比较法2、度量法1、观测法长度办法。另一条上作比较。5/52思考如何比较下列两个角大小?AOBA′O′B′6/52活动一:
请每个学习小组同窗每人任意画出两个角
,比较这两个角大小,并讨论你们比较办法:7/52锐角:00<∠β<900钝角:900<∠α<1800
1周角>1平角>钝角>1直角>锐角1平角=18001直角=9001周角=3600一:观测法8/52ABO1.将两个角顶点及一边重合2.两个角另一边落在重合一边同侧3.由两个角另一边位置确定两个角大小二.叠合法CDE∠DCE>∠AOB9/52OABDCEAOBCDE∠DCE<∠AOB∠DCE
=∠AOB10/52三.度量法1、对“中”—角顶点对量角器中心3、读数—读出角另一边所正确度数2、重合—角一边与量角器00刻度线重合BCAFED700∠ABC>
∠DEF30011/52比较两个角大小办法有三种:观测法叠合法度量法小结:12/52两个角大小关系有三种,记作:(1)∠ABC>∠DEF(2)∠ABC<∠DEF(3)∠ABC=∠DEFAD(E)(F)CB
D(E)(F)AABC(E)(D)(F)BC13/52
估计图中∠1与∠2大小关系,1221(1)(2)
练习:并用合适办法检查.14/52返回下一张上一张退出观测与思考角大小与角两边画出长短有关吗?(1)角大小与角两边画出长短没有关系。
(2)角张开程度越小,角度就越小结论:15/52迷人数学世界
用放大镜看蚂蚁,用放大镜看自己手,用放大镜看精巧邮票,用放大镜从太阳光里取火等等,都会得到令人开心成果。那么,有没有放大镜放不大事物呢?你懂得放大镜不能“放大”角度数原因吗?16/52用放大镜来看角17/52三.角和与差BCA700FED300由于∠ABC=700
,∠DEF=300,因此∠ABC—∠DEF=700—300
=400因此∠ABC—∠DEF=∠ABD18/52⌒2⌒1∠2=∠1+∠3∠3=∠2-∠1∠1=∠2-∠3三.角和差3⌒19/52观察如图,OABC∠AOC是∠AOB与∠BOC和∠AOB是∠AOC与∠BOC差记作:∠AOC=∠AOB+∠BOC记作:∠AOB=∠AOC—∠BOC类似有∠BOC=∠AOC—∠AOB图中共有几个角?它们之间有什么关系?20/52DOBCA练习2,如图:∠AOC=()+()=()-()∠BOC=()-(
)
=()-()∠AOB∠BOC∠AOD∠COD∠COD∠BOD∠AOC∠AOB21/52
如图∠
AOB=∠
COD=900,∠
AOD=1460,∠
BOC=
;340D练习3
22/52ABCDE12⌒⌒
图中∠1=∠2,
试判断∠BAD和∠EAC大小,
并说明理由.冲击解:
∠BAD=∠2+∠DCA∠EAC=∠1+∠DCA
23/52探究:
借助一种三角尺能够画出哪些度数角,用一副三角尺你还能画出哪些度数角?上台来展示你成果。24/5275°15°105°15°120°25/52小结:1、角大小比较办法:4、三角板可拼出哪些角?3、角和差计算
2、角大小关系有哪些?26/52动手动脑数一数:图中共有几个不大于平角角,找出规律。OABCDOBCA(1)(2)12327/52OABCDEFOABCDE(3)(4)……假如以o为端点,有n条射线,那么组成角有多少个?共有(n-1)+(n-2)+(n-3)+…+3+2+1=n(n-1)/228/52作业:
P143,4,5,629/52谢谢!!!!30/52小魔方站作品盗版必究语文31/52更多精彩内容,微信扫描二维码获取扫描二维码获取更多资源谢谢您下载使用!32/5233/5234/52附赠中高考状元学习办法35/52群星璀璨---近几年全国高考状元荟萃36/52
前言
高考状元是一种特殊群体,在许多人眼中,他们就如浩瀚宇宙里璀璨夺目标星星那样遥不可及。但事实上他们和我们每一种同窗都同样平凡而一般,但他们有是不平凡不一般,他们不平凡之处就是在学习方面有某些独到个性,又有着某些共性,而这些对在校同窗尤其是将参与高考同窗都有一定借鉴意义。37/52青春风采38/52青春风采39/52北京市文科状元阳光女孩--何旋高考总分:692分(含20分加分)
语文131分数学145分英语141分文综255分毕业学校:北京二中
报考高校:北京大学光华管理学院40/52来自北京二中,高考成绩672分,尚有20分加分。“何旋给人最深印象就是她笑声,远远就能听见她笑声。”班主任吴京梅说,何旋是个阳光女孩。“她是学校照相记者,非常外向,假如加上20分加分,她成绩应当是692。”吴老师说,何旋考出好成绩秘诀是心态好。“她很自信,也很有爱心。考试结束后,她还问我怎么给边远地域学校捐书”。41/52班主任:我以为何旋今天取得这样成绩,我以为,很主要是,何旋是土生土长北京二中学生,二中教育理念是综合培养学生素质和能力。我以为何旋,她取得今天这样好成绩,一种起源于她扎实学习上基础,尚有一种非常主要,我以为尤其想提,何旋是一种尤其充满自信,充满阳光这样一种女孩子。在我印象当中,何旋是一种最爱笑,并且她笑尤其感染人。因此我以为她很阳光,并且充满自信,这是她突出这样一种特点。因此我以为,这是她今天取得好成绩当中,心理素质非常好,是非常主要。42/52高考总分:711分
毕业学校:北京八中
语文139分数学140分英语141分理综291分报考高校:北京大学光华管理学院北京市理科状元杨蕙心43/52班主任孙烨:杨蕙心是一种目标高远学生,并且具有较好学习品质。学习效率高是杨蕙心一大特点,一般同窗两三个小时才能完成作业,她一种小时就能完成。杨蕙心分析问题能力很强,这一点在日常考试中能够体现。每当杨蕙心在某科考试中出现了问题,她能很快找到问题原因,并立即拿出处理措施。44/52孙老师说,杨蕙心学习效率很高,认真执行老师复习要求,往往一种小时能完成他人两三个小时作业量,并且计划性强,善于自我调整。另外,学校尚有一群与她实力相称同窗,他们经常在一起切磋、交流,形成一种良性竞争气氛。谈起自己高考心得,杨蕙心说出了“听话”两个字。她以为在高三冲刺阶段一定要跟随老师脚步。“老师介绍都是数年积累学习办法,肯定是最有益。”高三担心学习中,她常做事情就是告诫自己要坚持,不能由于一次考试成绩就否认自己。高三几次模拟考试中,她成绩始终稳定在年级前5名左右。45/5246/52上海2023高考理科状元--武亦文武亦文格致中学理科班学生班级职务:学习委员高考志愿:复旦经济高考成绩:语文127分数学142分英语144分物理145分综合27分总分585分47/52
“一分也不能少”
“我坚持做好每天预习、复习,每天放学回家看半小时报纸,晚上10:30休息,感觉很轻松地度过了三年高中学习。”当得知自己高考成绩后,格致中学武亦文遗憾地说道,“平时模拟考试时,自己总有一门满分,这次高考却没有出现,有些遗憾。”
48/52
坚持做好每个学习步骤
武亦文高考高分来自于她日常严谨学习态度,坚持认真做好每天预习、复习。“高中三年,历来没有熬夜,上课跟着老师走,确保课堂效率。”武亦文介绍,“班主任王老师对我成长起了很大引导作用,王老师办事很认真,凡事都会投入自己所有精力,看重做事过程而不重成果。每当学生没有取得好成果,王老师也会淡然一笑,鼓励学生重视学习过程。”
49/52上海高考文科状元--- 常方舟曹杨二中高三(14)班学生班级职务:学习委员高考志愿:北京大学汉字系高考成绩:语文121分数学146分 英语146分历史134分 综合28分总分575分 (另有附加分10分)50/52“我对竞赛题同样发怵”
总结自己成功经验,常方舟以为学习高效率是最主要原因,“高中三年,我每天晚上都是10:30休息,这个生活习惯雷打不动。上午总是6:15起床,以确保八小时左右睡眠。平时功课再多再忙,我也不会‘开夜车’。身体健康,体力充沛才能确保有效学习。”高三阶段,有同窗每天学习到凌晨两三点,这种习惯在常方舟看来反而会影响次日学习状态。每天课后,常方舟也不会花太多时间做功
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