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文档简介

六年级下册综合实践活动导学案-云雀结活动背景学校将在下周举办一场“云雀结”综合实践活动。该活动旨在通过亲手制作云雀结，培养学生的手工制作能力、合作精神和创造力。在活动中，学生将会学习相关的手工技能和团队协作技巧，同时也能了解到云雀结的历史和文化背景。活动目标知识目标了解云雀结的历史和文化背景，并能用简洁的语言表达出来。学习手工制作云雀结的方法和技巧。了解团队合作的重要性，培养团队协作精神。能力目标培养学生的手工制作能力，让学生能够独立制作云雀结。培养学生的创造力，让学生能够在实践中发挥想象力和创造力。培养学生的团队合作精神，让学生能够积极参与团队合作，发挥个人特长，共同完成任务。情感目标培养学生的自信心和自尊心，让学生在制作云雀结的过程中感受到自己的价值和能力。培养学生的爱国主义情操，让学生了解中华文化精髓之一的结绳艺术。活动流程学习云雀结的历史和文化背景。在活动前，老师将向学生讲解云雀结的历史和文化背景，让学生理解云雀结的意义和价值。学习制作云雀结的方法和技巧。学生将在老师的指导下学习制作云雀结的方法和技巧，包括结法、拆法、挂法等。老师还将向学生介绍一些基本的结绳元素，如“十字结”、“田字结”等。组建云雀结制作小组。学生将根据老师的安排组成云雀结制作小组。每个小组有一名组长，负责指导组员的制作。制作云雀结。学生按照老师的指导，自行制作云雀结。在此过程中，学生需要充分发挥创造力，根据自己的兴趣和爱好，设计出各种不同风格的云雀结。展示云雀结。每个小组将展示他们制作的云雀结，并向全班同学演示如何制作。此环节中，老师将对各组的作品进行评分，并挑选出最有创意的作品进行表彰。活动评价通过本次活动，学生将能够了解到云雀结的历史和文化背景，了解到结绳艺术的魅力和奥秘。同时，学生还能够学习到手工制作云雀结的方法和技巧，提高他们的手工制作能力和动手能力。此外，通过小组合作的形式，学生还能够培养团队合作精神，提高他们的协作能力和交际能力。活动延伸为了让学生更好地了解云雀结的历史和文化，老师还可以引导学生进行一些相关的研究和探究，如：阅读有关结绳艺术的书籍，从中了解更多的结绳元素和技巧。收集云雀结的图片和资料，了解不同地方的云雀结的区别和特点。向家长或祖辈了解家乡的结绳传统和文化，以此拓展学生的知识面。通过这些

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