六年级下册综合实践活动教案-十字绣课程活动设计 全国通用_第1页
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六年级下册综合实践活动教案-十字绣课程活动设计一、活动简介本次综合实践活动设计是以十字绣为主题的课程活动。该活动旨在让学生体验手工制作的乐趣，增强学生的手工、思维、语言、协调能力，同时提升学生的自信心和独立思考能力。二、教学目标1.知识目标了解十字绣的基础知识，包括十字绣的历史、发展、特点、制作材料等。掌握十字绣制作的基本技巧和方法。学会制作简单的十字绣图案。2.能力目标提高学生的手工制作能力，培养学生的耐心和细致性。增强学生的语言表达能力和沟通能力。发挥学生的创造力和想象力，培养学生的独立思考能力。3.情感目标培养学生的兴趣和爱好。增强学生的自信心和自尊心。通过合作、交流和分享，增强学生的集体荣誉感。三、教学重点和难点1.教学重点十字绣的基础知识的介绍和讲解。十字绣制作的基本技巧的演示和练习。制作简单的十字绣图案。2.教学难点如何让学生掌握十字绣的基本技巧和方法。如何激发学生的学习兴趣和创造力，避免学生的厌学情绪。四、教学方法1.教学手段课堂讲解与演示。师生互动交流。学生个体和团体创作。2.教学过程第一节：导入环节（5分钟）通过图片、视频等形式介绍十字绣的历史、发展、特点、制作材料等。第二节：讲解与演示（15分钟）对十字绣制作的基本技巧进行讲解。演示十字绣的制作过程。第三节：练习操作（30分钟）学生进行个体练习，掌握十字绣的基本技巧。学生根据自己的兴趣制作简单的十字绣图案。第四节：交流与分享（20分钟）学生交流自己的制作情况和体会。学生分享自己的作品，并对其他同学的作品进行评价和点评。第五节：总结评估（10分钟）回顾本次课程内容，学生自主总结所学内容。对学生进行简单的评估。五、教学工具教学PPT。十字绣材料。十字绣图案书。六、教学总结本次课程设计以十字绣为主题的课程活动，充分发挥学生的创造力和想象力，培养学生的独立思考能力，同时增强学生的手工、思维、语言

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