人教版体育与健康三年级-《篮球行进间运球》教学设计_第1页
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文档简介

人教版体育与健康三年级-《篮球行进间运球》教学设计一、教学目标了解篮球运球的基本技术和规则;掌握行进间运球的技巧,并在实践中提高运球技术;增强学生的篮球兴趣,开拓运动领域。二、教学重点行进间运球的技巧;如何在实践中提高运球技术。三、教学难点协调身体各部分的运动,保持平衡;熟练掌握运球技巧,避免出现失误。四、教学内容及安排第一课时热身活动(5分钟):带领学生进行简单的热身活动,如慢跑、拉伸等,以准备开始学习篮球运球;讲解篮球运球技术(10分钟):逐步讲解行进间运球的技术,如手臂的摆动、手掌的握法等,帮助学生熟悉篮球运球基本技术;教学示范(20分钟):教师进行篮球运球技能演示,学生需认真观察和模仿,通过反复练习,掌握基本的行进间运球技巧;学生练习(15分钟):学生练习基本行进间运球技术,教师逐一进行指导,帮助学生修正姿势和细节;活动总结(5分钟):教师和学生一起总结本节课的学习内容和收获,为下节课的学习做好准备。第二课时复习及简单热身(5分钟):在第一节课的基础上进行简单的热身,复习行进间运球的基本技术;学生练习(20分钟):学生继续进行行进间运球的练习,教师在旁边指导和纠正;组合实战演练(25分钟):将学生分组进行小组间比赛,引导学生将所学技巧应用于实战中,从而更好的理解篮球运球技术;活动总结(5分钟):教师和学生一起总结本节课的收获和不足之处,为下一步的进一步提高做好准备。第三课时热身活动(5分钟):进行与篮球相关的热身活动;练习与巩固(25分钟):在教师的指导下,学生再次进行行进间运球的练习和巩固,教师可以通过让学生自主探究并提示,在保证基本技术练习的前提下,将焦点转到篮球运球中的自主组织和掌握;实战演练(25分钟):学生再次分组进行实战演练,教师可以根据实际情况进行现场指导;活动总结(5分钟):教师和学生一起总结本节课的学习内容和收获,并帮助学生进行今后的学习规划和提高准备。五、教学方法本次教学采用面授和互动结合的方式,将理论知识和实践操作相结合,通过反复的练习巩固篮球运球的技术,提高学生的技能水平和篮球兴趣。六、教学评价通过教师的教学示范、学生的学习与实践练习,全面提高学生行进间运球的技能并在实战中加以应用,巩固学生在篮球运球方面的基本技巧,培养学生珍爱生命、热爱运动、勇于拼搏的品

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