申论范文：做基层发展的“实干人”

申论范文：做基层发展的“实干人”申论范文：做基层发展的“实干人”

近年来，我国注重推进基层发展，强调基层建设的重要性，各界普遍承认基层干部的关键作用。然而，仅仅意识到基层发展的重要性是不够的，更需要有一支实干人的队伍，为基层建设做出实实在在的贡献。本文将从实干人的内涵、重要性及培养途径等方面进行探讨。

一、实干人的内涵

实干人是指在基层工作岗位上，勤勉务实，敢于担当，富有创造力且勇于实践的人。首先，实干人要勤勉务实。基层工作资源有限，工作任务繁重，要想取得成绩必须要无私奉献，持之以恒。其次，实干人要敢于担当。基层工作涉及到各个方面的问题，实干人要敢于迎难而上，不畏艰辛。第三，实干人必须富有创造力。基层工作往往面临的是复杂多变的实际问题，实干人要善于总结经验，勇于创新解决方案。最后，实干人要勇于实践。实干并非只是一种理念，更是需要付诸实践的行动。只有实践才能促进实干人与实际问题相结合，使其发挥真正的作用。

二、实干人的重要性

实干人是基层建设的中坚力量，是基层工作的生力军。首先，实干人是推动基层事业发展的关键因素。基层是党的执政基础，只有在基层实现好各项工作，才能有效推动全国事业发展。实干人的作用在于确保政策能够落地生根，推动社会中重要问题得到解决，实现社会治理的良性循环。其次，实干人是锻炼和培养党员干部的重要途径。基层工作对干部提出了更高的要求，通过基层工作的实践锻炼，可以培养干部的组织能力和实践能力。第三，实干人是营造良好社会环境的推动者。实干人通过自己的努力，推动社会中的正能量的传播和凝聚，为社会的和谐发展提供保障。

三、培养实干人的途径

培养实干人需要各方共同努力，以下是几个重要的途径。

首先，加强基层干部的培训工作。基层干部培训应该开展多样化的培训形式，不仅要注意知识技能的培养，更要注重实践能力的培养。提供培训机会的同时，可以通过实地考察、观摩学习等方式，增强干部的实际操作能力。

其次，鼓励干部积极参与实践。通过适当的安排，让干部亲自去实践，感受基层工作的实际困难和挑战，增强其对基层发展的责任感和使命感。可以通过派驻基层岗位、交叉实习等方法，促使干部参与实际工作并积极解决问题。

再次，加强实际工作的评价机制。过去长期以来，评价体系主要侧重于绩效评价，而对实干能力的评价较少。要改变这种状况，建立一套可以全面评估实干人能力和表现的评价指标体系，将实干能力与晋升晋级直接挂钩。

最后，加强实干人的激励机制。实干人是基层建设的中坚力量，需要得到充分的尊重和肯定。可以通过加强实干人的荣誉表彰、职称晋升等方式，来激励更多的人参与到基层工作中。

综上所述，实干人是基层发展的重要力量。只有培养更多的实干人，才能够推动我国基层建设迈上新的台阶。因此，各级政府和组织应该加大培养实干人的力度，为基层工作提供坚实的后盾力量。同时，个人也应当提高自身的实干能力，为基层的发展贡献自己的力量。只有通过实干人的共同努力，才能够实现基层事业的跨越式发展，为我国实现全面建设社会主义现代化国家奠定坚实基础在加强实干人培养的过程中，还需要重视以下几个方面的工作。

首先，加强基层工作岗位的培训和学习。为了提高干部的实际操作能力，组织干部参加相关的培训课程和学习活动是必不可少的。这些培训和学习可以包括理论学习、案例分析、实地考察等形式。通过这些培训和学习，可以提高干部的理论水平和实践经验，增强他们在基层工作中的实际操作能力。

其次，建立良好的学习环境和学习机制。为了鼓励干部积极参与实践，需要创造一个良好的学习环境和学习机制。这可以包括组织干部参与项目实施、基层调研和问题解决等实践活动。同时，可以建立学习小组或学习班，通过互相交流和分享经验，促使干部在实践中不断学习和成长。

再次，完善实干人的评价机制。为了评价干部的实干能力，需要建立一套科学、客观、公正的评价机制。这可以包括多方面的指标，如工作业绩、工作态度、问题解决能力等。同时，需要加强对实干人的关注和支持，及时发现和激励那些在基层工作中表现突出的干部。

最后，加强实干人的激励机制。为了激励实干人参与基层工作，需要给予他们一定的物质奖励和精神激励。物质奖励可以包括工资待遇、奖金、福利待遇等，而精神激励可以包括荣誉表彰、晋升晋级等。同时，也需要给予实干人更多的发展机会和晋升空间，让他们能够在基层工作中实现个人价值和职业发展。

总之，加强实干人培养是推动基层发展的重要举措。只有通过加强实际操作能力的培养和提高，才能够更好地应对基层工作中的挑战和困难，为基层事业的跨越式发展提供强有力的支持。因此，各级政府和组织应该高度重视培养实干人的工作，为基层工作提供坚实的后盾力量。同时，个人也应当积极提升自身的实干能力，为基层的发展贡献自己的力量。只有通过实干人的共同努力，才能够实现基层事业的跨越式发展，为我国实现全面建设社会主义现代化国家奠定坚实基础综上所述，培养实干人是推动基层发展的重要举措。在实践中，我们可以通过以下几方面来促使干部不断学习和成长。

首先，建立学习型组织。学习型组织是指一个能够不断学习、适应环境变化并持续创新的组织。为了建立学习型组织，我们可以通过定期组织培训、学习交流会等方式，提供学习的机会和平台。同时，也可以建立学习小组、学习班级等组织形式，鼓励干部互相学习、互相交流、互相帮助，形成良好的学习氛围。此外，还可以利用现代化的信息技术手段，为干部提供在线学习资源，方便他们随时随地进行学习和提升。

其次，完善实干人的评价机制。为了评价干部的实干能力，我们需要建立一套科学、客观、公正的评价机制。这可以包括多方面的指标，如工作业绩、工作态度、问题解决能力等。同时，需要加强对实干人的关注和支持，及时发现和激励那些在基层工作中表现突出的干部。只有通过公正的评价机制，才能真正激发干部的积极性和创造力，推动他们在实践中不断学习和成长。

最后，加强实干人的激励机制。为了激励实干人参与基层工作，我们需要给予他们一定的物质奖励和精神激励。物质奖励可以包括工资待遇、奖金、福利待遇等，而精神激励可以包括荣誉表彰、晋升晋级等。同时，也需要给予实干人更多的发展机会和晋升空间，让他们能够在基层工作中实现个人价值和职业发展。只有通过适当的激励机制，才能更好地调动干部的积极性和创造力，促使他们在实践中不断学习和成长。

总之，加强实干人培养对于推动基层发展具有重要意义。只有通过加强实际操作能力的培养和提高，才能够更好地应对基层工作中的挑战和困难，为基层事业的