二年级上学期家长会市公开课一等奖课件省赛课获奖课件

心与心交流手与手相牵二年二班家长会1/37假期安排1、放假时间：1月18（腊月十六）----2月19日（正月十五）2、返校时间：2月20日（正月十六）3、假期作业：1）分层次完成寒假作业。2）坚持阅读老师推荐书，开学作交流。2/37

家长会流程1、班级学期表扬2、语文期末试卷分析3、语文学科学习提议3/37荣誉榜1、课上积极动脑，勇于发言：王素涵、宋辛凯、李宇轩2、乐于助人、热爱劳动:宋文浩、高炜东、陈乐彤、袁美盈3、坚持阅读、持之以恒：孙睿康、董铭鑫、宋佳怡4、老师小助手：

董铭鑫、袁美盈、宋馨彤4/37

每个孩子都是一块瑰宝，身上蕴藏着无穷潜力。

关键在于孩子学习习惯和态度，当然更多取决于您配合。5/37优良：在第一层次基础上，形成某些学习办法，并增加适量课外阅读，具有相称积累能力和阅读分析理解能力。合格：仅仅满足于上课认真听讲，认真完成作业，学习拿到基础分。优秀：在前两个层次基础上，把积累知识利用到说话和写日记、写话训练中，不停提升学语文、用语文处理生活中实际问题能力。6/37基础——要扎实

（要反复认、记、背。）

不要简单以为孩子做错题，只是粗心造成，主要原因是没学牢靠，没掌握扎实。为何？（态度，习惯、回家努力程度，当然也有孩子本身记忆能力问题。）因此，家长，你们要区分看待自己孩子。尤其是学习吃力孩子，一定要多花时间，让孩子反复认，读，背，经常抽查，多给他们听写。做好提前预习、及时复习。7/37

阅读—要丰富多读书（读好语文书多读课外书）

语文要学好，离不开丰厚积累。古诗、名人名言、好句子，好故事我们都能够鼓励孩子多读多背，目前是孩子记忆黄金时间，记忆能力非常强，因此，多读多背很有好处。（能提升理解、记忆、写话能力。）8/37写话—要有素材（记下自己所见所闻。把自己想说话和想象中事物写出来，要求语句通顺，内容清楚，打好标点，无错别字）

让孩子多经历某些不一样事：带孩子买菜，买水果，做饭、洗衣物等，发明劳动机会；和孩子一起锻炼，一起游戏、玩耍；经常带孩子出去游玩，让孩子长长见识，丰富孩子生活体验，成为他写作材料。9/37有关语文学习一、生字过关。1、复习认读《生字表（一）》中400个汉字，复习掌握《生字表（二）》中300个汉字。2、复习辨析本册要求掌握生字中形近字、同音字、多音字，复习本册要求反义词、近义词，能用部分生字口头或书面组词。10/37二、背诵、默写过关。（古诗、园地日积月累、要求背诵课文）三、句子转换。

（包括反问句与陈说句交换、改为比方句及拟人句、修改病句、关联词语应用）11/37四、查漏补缺。（查阅每个单元试卷及练习册中错题。）五、单元作文过关。写景、写动物、记事、写人。12/37存在的问题13/371、体现出浮躁，上课常走神，精神晃惚，很难集中，行为、习惯比较散漫。2、学习积极性不高，自觉性不强，懒惰思想严重。3、作业不认真，书写潦草，偷工减料，应付了事，甚至尚有没完成现象。4、只重视书面作业，轻视口头作业（朗读、背诵、讲故事……）14/375、卫生习惯上，没长进。课本又脏又烂。6、喜欢上游戏，转移了爱好。7、爱吃零食，乱买东西。8、安全意识不强，同窗之间喜欢打闹。遇事不宽容，不谦让。15/37四、下学期愿景及要求

当你以为付出没有得到充足回报时候，要这样想：假如我不做，孩子潜能将更不能发掘。然后心平气和做该做事。

思想上引导孩子行为习惯上辅导影响孩子学习上帮助孩子16/37良好习惯的养成17/37

什么是教育？一句话，就是要养成良好学习习惯。教育就是习惯培养。积千累万，不如养个好习惯。

——著名教育家叶圣陶18/37如何让孩子养成好习惯？1、以身作则。发挥楷模力量。2、注意第一次。“无论什么事，第一次做得好，第二次就容易做得好；第一次做错，第二次就容易做错。”3、不要有例外。“养成好习惯难，养成坏习惯易。”做父母或老师要使小孩子养成良好习惯，在好习惯未成时候，不准小孩子有例外动作。一种小小例外，就也许破坏已成之习惯。”19/374、发挥小朋友积极性。凡是孩子能够自己做，你应当让他们自己做。凡是小朋友自己能够想，应当让他自己想。我们人一天到晚所做事情，所有活动，十之八九都是习惯。一切一切，都受习惯支配，思想时间却是很少。凡事不可一手包办，或横加干涉，应当从旁观测，相机指导。直接经验，自己思想，是学习中唯一门径。”5、持之以恒，循序渐进。“不停地做，是养成习惯必要步骤，单是知而不行，单是理论而无实践，样样事体都不会成功。不停地做，习惯养成了，然后能够连续不停，体现出成绩来。”6、积极鼓励。“一切一切，你要用鼓励办法来控制小朋友行为，来督促小朋友求学。悲观制裁不会发生多大效果，有时候反而容易引发他反感。”20/37家庭教育的几点建议21/37

多给孩子一点自信心，做孩子成长强有力后盾：学生个体差异大，虽然成绩不抱负只要孩子已竭力，应给以信心不能一味指责，更不能放弃；对于孩子成绩要纵向比较。提议-122/37提议-2

教育学生遵守纪律，尊重教师：家有家法，校有校规，班级有班级纪律好纪律是成绩提升确保；尊重教师，家长是孩子镜子，孩子是家长影子，家长应当配合学校做好孩子工作，同步也要做好孩子表率.23/37提议-3

及时和老师沟通与联系：学生多，师不能与家长频繁交流，家长与老师交流能使在家教育工作有针对性，指出班级重点问题所在，最后协商处理措施。24/37

对孩子应严格教育和管理：监督学生不盲目上网，不玩网络游戏；合理安排学生时间。提议-425/37

关注学生学习过程：考试成绩主要但这只是衡量学生一时体现，要适度给学生拓展，培养他们能力。日常多翻翻孩子书包。提议-526/37四、下学期愿景及要求

当你以为付出没有得到充足回报时候，要这样想：假如我不做，孩子潜能将更不能发掘。然后心平气和做该做事。

思想上引导孩子行为习惯上辅导影响孩子学习上帮助孩子27/37一、陪同孩子进行有效学习1.有能力家长能够多检查孩子作业对错。2.不太懂家长能够确保孩子作业量完成。3.实在不会家长请看看孩子书写是否端正。

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作业辅导提议1.孩子读二年级时，重点检查笔迹是否写端正

做完作业时发觉有不正确地方，首先不要指出详细错误之处，或者在有问题地方画上—个小圆圈，让孩子自已找出不正确地方，以改之。若孩子找出，要夸奖他。2、不要盯着孩子写作业。提议做法是，首先过问一下有多少家庭作业，然后叫孩子自己去做，我们轻手轻脚地做自己事，不轻意打扰孩子，等他做完了再按上述办法检查。29/37二、培养良好品德习惯

1、学会感激和感恩。2、培养社交能力学会与同窗友好相处。（同窗之间发生矛盾时应学会互相理解）3、老实不说谎，不拿家里钱。犯错后勇于认可错误。30/37

班里男生较多，十来个尤其活泼好动孩子，他们“行为预想”和“安全后怕”心里还没有形成，行为处事十分令人担心。为了孩子安全，请家长给予配合是：1、配合老师加强安全教育。课间或站队时不要追逐打闹，不要爬窗户，上下楼梯不要推推搡搡。2、要注意路上安全。孩子刚上二年级，还太小，自己步行回家还是有安全隐患，路远最佳还要再接送一年。3、不带危险玩具进校。要时常检查一下孩子小书包，千万不要让孩子带危险玩具进入学校，如陀螺，锐利玩具剪刀，鞭炮等，门口五毛钱吃，免得害人害己。

让我们共同关注孩子安全意识和非安全行为，让孩子有一种安全童年。

三、培养孩子的安全意识31/37

家庭教育事实上是一种投资，身为父母晚年生活是否幸福，就要看目前对孩子关注有多少，对孩子教育和正确引导有多少。32/37

钱志亮说:孩子无辜，不能选择父母;家长无助，就任前并未培训;就让我们家长和孩子一起成长吧！33/37假期安排1、放假时间：1月18（腊月十六）----2月19日（正月十五）2、返校时间：2月20日（正月十六）3、假期作业：1）分层次完成寒假作业。2）坚持阅读老师推荐书，开学作交流。34/37

二年级要求学生阅读浅近童话、寓言、故事，向往美好情境，关怀自然和生命，对感爱好人物和事件有自己感受和想法，