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文档简介

七年级下册知识点总结

重点语法1.频度副词2.when/whattime3.交通方式4.祈使句5.现在进行时6.therebe句型()1.Lilydoesn’tlikeTom,soshe______talkswithhim.A.neverB.alwaysC.usuallyD.sometimes()2.Weusuallyhavedinner_____halfpastseven______theevening.A.at;onB.at;in

C.in;atD.in;onAB频度副词①频度副词是表示动作发生的频率的副词。常见的有always,usually,sometimes,often,never等。频度副词通常用于一般现在时态中。2频度副词一般位于be动词、助动词或情态动词之后,实义动词之前。③对频度副词提问,用howoften。1.频度副词at+点时间;在上午、下午、晚上用介词in,inthemorning/afternoon/evening辨析:whattime与whenwhattime询问某事发生的具体时刻when多询问某事发生的年份、月份、日期,也可询问时刻E.g.-

isit?-It’shalfpastten.E.g.-

isyourbirthday?-MybirthdayisonSeptember5th.WhenWhattime2.when/whattime3.交通方式()3.Lilygoestoschool_______buseveryday.A.on

B.at

C.by

D.in()4.—______doesTonygettoschool?

—Hetakesthesubway.A.What

B.How

C.When

D.WhyC“by+交通工具”属固定介词短语,表示“乘坐、使用某种交通工具”。如:

bybus乘公交车

bytrain坐火车

bybike骑自行车

byair坐飞机

byboat乘船

onfoot表示“步行;走路”B1.rideabike=bybike2.takethesubway=bysubway3.takethetrain=bytrain4.takeaplane=byplane5.takethebus=bybus6.walks=onfoot()5.—______isitfromyourhometoschool?—It’sabouttwokilometers.A.HowmanyB.HowmuchC.HowlongD.HowfarD1.howfar意为“多远”,用来询问距离,常用“数词+kilometers/miles”或“时间段的所有格形式+drive/ride”等来回答。e.g.Aboutfifteenminutes’drive.2.howlong意为“多久;多长时间”,用来询问时间的长短。还可表示“多长”,用来询问物品的长度。e.g.--Howlongdoesittakeyoutogettoschool?

--About15minutesbybike.骑自行车大约15分钟。1)Ittakes+人+时间+todo…(事情).其中动词take表示“花费(时间)”。

我到机场大概需要半小时。e.g.Ittakesmeabouthalfanhourtogettotheairport.

其中“时间”可用long(长久)、ashorttime(短时)等来表示。另外,“人”和“所做的事情”则可视具体的上下文进行省略。()6.Everyeveningit_______mehalfanhourtodomyhomework.A.gets

B.asks

C.takes

D.knows

C()6.Don’t

intheclassroom.Itisdangerous.A.runs

B.running

C.run

D.ran

C4.祈使句肯定祈使句否定祈使句①Do型和Be型的否定式都是在句首加don’t(若句首有please,则在please后加don’t)。

e.g.Don’tforgetme!Don’tbelateforschool!②Let型的否定式有两种:“Don’t+let+宾语+动词原形+其他成分.和“Let+宾语+not+动词原形+其他成分.”。

e.g.Don’tlethimgo./Lethimnotgo.③有些可用no开头,用来表示禁止的祈使句。e.g.Nosmoking.现在进行时态一、用法:1.表示现在(说话瞬间)正在进行或发生的动作。我正在做作业。I’m_____myhomeworknow.他们在操场上踢足球。They’re_______soccerontheplayground.2.也可表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。这些天来,我们在做一架模型飞机。Weare____________________thesedays.playingdoingmakingamodelplane5.现在进行时()7.Don’tmakesomuchnoise.Theybaby

now.A.sleeps

B.slept

C.sleeping

D.issleeping

D1.陈述句:主语+be(am,is,are)+V.–ing+…主语+be(am,is,are)not+V.–ing+…现在进行时的用法:1.表示现在正在发生或进行的动作,有时也表示现阶段正在发生或进行的动作,常与now,rightnow,“It’s+时间点.”,listen,look等标志词或句子连用。

e.g.Look!Theboyisswimmingintheriver.2.现在进行时与always连用时,表示反复出现的或习惯性的动作。bealwaysdoing...结构表示说话人的赞扬、不满、厌烦等情绪,带有强烈的感情色彩。

e.g.Heisalwayshelpingothers.3.表示按计划或安排要发生的动作,这样的动词主要有go,come,leave,arrive等,用进行时态表示将来意义。

e.g.They’recomingbackthisafternoon.4.表示态度、情感、心理状态等的动词和连系动词一般不用于现在进行时。如:have(有),hear,like,love,know,want,hope,think,wish,taste,sound等。

e.g.Wehavealotof

books.6.therebe句型()8.Letussavepandas.There

onlyabout2000pandaslivngintheforestsnow.A.am

B.is

C.are

D.be()9.There

onepencil,twoerasersandthreebooksinthedesk.

A.am

B.is

C.are

D.beCBtherebe句型的“就近原则”当有两个或多个并列主语时,be动词的形式与最靠近它的主语在数上保持一致,即“就近原则”。()10.--Isthereanyoutdoorlearninginyourschool?--

.Welearnoutdoorsthreetimeseverymonth.A.Yes,thereis.

B.Yes,itis.

C.No,thereisn’t.

D.No,itisn’t.

Atherebe某处有某物/某人客观存在Therebe+某物/某人+某地/某时.have/has某人/某物有某物所属关系某人/某物have/has+某物.Askingfordirections问路1.Whereisthenearest....please?

请问最近的……在哪儿?2.Excuseme.Canyoutellmethewayto..?打扰了,你能告诉我去……的路吗?3.Excuseme.Couldyoutellmehowtogetto...?=CouldyoutellmehowIcangetto...?打扰了,你能告诉我去……怎么走吗?4.Hello!Istherea/an...nearhere,please?你好!请问这附近有……吗?5.Excuseme.HowcanIgetto...?打扰了,请问到……怎么走?6.Whichisthewayto...?哪条是去……的路?7.Doyouknowthewayto.….?你知道……的路吗?

Givingdirections指路1.Turnleft/rightat...

在……向左/右拐。2.Go/Walkalongthisstreet/road.沿着这条街/路走。3.Turnrightatthethird/...c

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