初一第一学期第一次家长会课件市公开课一等奖课件省赛课获奖课件

七（8）班第一次家长会千里之行，始于足下1/30热烈欢迎各位家长2/308班师资语文：凌延勋美术：李云数学：王志斌信息：杨宝林英语：熊明珍写字：郭敬有政治：张新英实践：谭寒梅历史：梁银香地理：李红珍生物：黄韶平体育：何伟华音乐：谭丽莲3/30

为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间联系，互相交流一下学生在校及在家情况，方便老师能够更有针对性实行教育，家长能够更加好教育自己儿女做人与成材。召开这次家长会目标:我们努力＋您关爱＝孩子成功4/30学期工作重点培养良好学习习惯养成良性竞争意识5/30努力营造班级气氛积极进取快乐向上良性竞争6/30班级教学理念关注每一种学生不但追求好，更追求进步不看中一时成绩希望每个人都有进步7/30回忆过去五天8/30孩子们特点1、心理上尚处于幼稚小学生阶段，正逐渐向自我意识慢慢产生、开始逆反中学生阶段转化。2、学习上很多人还停留在小学被动学习状态，还没有适应初中自主学习要求。3、行为上还比较随意散漫，有待形成文明自律行为习惯。9/30我是初中生家长了一、变数最大阶段二、赏识与处罚三、学习指导与辅导四、言行举止五、人生规划指导10/30

社会（生存、生活）人生道路是很漫长，但要紧处经常只有几步，尤其是当人年轻时候。——柳青大学高中初中↑↑↑↑小学11/30中学与小学学习差异小学学习

小学学习为率领式学习，即孩子在老师和家长安排下学习，老师和家长说多管多。小学教育主要以培养学生学习爱好为主，没有统考，也没有升学考试。12/30中学与小学学习差异中学学习是自主式学习，对学生本身要求提升了，提倡自觉学习，要求学生有独立意识，初中因现行中考、高考制度，必须围绕着中考、高考来进行教学，它要求学生学习效果由知识型转化为能力型。13/30中学教育与小学教育相衔接中应处理问题1、家长如何帮助孩子正确处理好师生关系。2、孩子学习办法要有大转变。3、家长应帮助孩子树立正确学习动机。4、孩子心理教育亟待加强。5、孩子们生理变化。14/30初中学习必备五个步骤：1、课前预习2、课堂认真听讲，高效学习3、课后及时复习4、及时、独立、认真完成课后作业5、自主、拓展学习——学习上遇到疑难问题及时处理，不让问题滚雪球成为后来学习障碍15/30我们在努力1、养成教育：行为、学习习惯；2、人生规划：成长统计；3、素质与应试：活动引领，专长促进；4、成绩：学会做人与学会学习；5、教师：思考与摸索；6、一步领先，步步领先！16/30理解初中学习初一初三初二基本学习习惯思维习惯自学习惯17/30初中一年级：迈好中学第一步1、科目多，学习要讲效率、办法；2、教师增多，适应不一样教师（性格、教学格调、要求）；3、集体管理，自主自觉，不要错过锻炼机会；4、角色变化，从零开始；5、近朱者赤，近墨者黑；学会处理人际关系；6、爱好专长不丢，成绩不是唯一；7、阅读影响人生，好书变化面貌；8、行为→习惯→性格→命运；9、学习、成长、成才！18/30对家长希望：一、重视二、理解三、关怀四、鼓励五、督促六、配合19/30希望家长配合工作1、合理安排饮食，注意补充营养；

2、提醒孩子认真参与体育锻炼；

4、给孩子发明良好学习环境（物质、文化、精神环境）。

3、提醒孩子注意安全（交通安全、运动安全、饮食安全等）；20/305、对儿女盼望水平适中，

不能一味追求高目标。6、控制零花钱，引导孩子合理消费。7、注意观测学生变化（交友、着装、学习态度），遇到孩子新问题，辩证思考再处理，切莫鲁莽行事。8、引导孩子正确看待老师教育。9、晚上监督孩子做作业。

希望家长配合工作21/3010、始终关怀孩子学习，不要放弃努力；发明家庭迎考气氛，合适施加压力；11、经常和老师沟通，多理解孩子在校情况；12、注意学生各学科全面发展。

希望家长配合工作22/30根据我们理解情况，发觉家长在教育中有下列几个误区：1、过度保护，给学生造成心理压力,影响学生们正常学习。2、过度干涉，许多家长以为学生到了初中，什么都不能干，只有学习，这样往往会适得其反。3、盼望值过高，超出了孩子实际水平，这样容易挫伤孩子自信心。4、对孩子身体倍加庇护，却忽视了孩子心理健康。5、不重视言传身教，不要孩子做事情，自己却做了。23/30孩子成长也是家长成长

——给家长五点提议1、更新观念，提升素质和本身能力。2、关怀和尊重中学生，建立良好父子、母子关系。3、开辟中学生自我管理、自我教育新途径。

4、抓学习习惯和行为习惯养成教育是最高明有方式。

24/30作息时间早上——7：10-7：20到校中午——11：55放学下午——2：25预备，2：30上课放学——5：0025/30

古往今来，一切伟大民族都会自觉地重视教育。犹太民族在他们犹太教义中指出：“宁可变卖所有东西，也要把女儿嫁给学者”。犹太人还说：“假如父母和教师两人同步坐牢而又只能保释一种人出来话，做孩子应当应先保释教师。”正由于有对教育如此重视观念，才造就了犹太人聪明和富有，从而取得了世界上第一富有民族名誉。结束语

每个孩子身上都蕴藏着巨大、不可估计潜力。假如我们能与他们做朋友，多一点沟通交流，少一点打骂，多一点信任理解，少一点猜疑，那么我们孩子都有也许成为栋梁之材。结束语26/30真诚地希望：各位家长提出珍贵意见！27/30感激各位家长！成功学校教育