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文档简介

千里之行，始于足下。你若盛开，蝴蝶自来。第第2页/共2页精品文档推荐小学英语语法动词时态总结学校英语语法动词时态总结

学校英语这一时期同学的语法、词汇及会话技能构建的关键时期;处于机械记忆阶段，学得快忘的也很快，语言应用力量不强;开头需要面对学校考试的压力。学校英语的教学目的是培育同学学习英语的深厚爱好和良好的语言习惯，打好语音发音基础，培育同学听、说、读、写的初步力量和口头交际力量。下面是我为您收集整理的学校英语语法动词时态总结，供大家参考!

学校英语语法动词时态总结

1比较过去时与现在完成时

1)过去时表示过去某时发生的动作或单纯叙述过去的事情，强调动作;现在完成时为过去发生的，强调过去的事情对现在的影响，强调的是影响。

2)过去时常与详细的时间状语连用，而现在完成时通常与模糊的时间状语连用，或无时间状语。

一般过去时的时间状语:

yesterday,lastweek，ago,in1980,inOctober,justnow,详细的时间状语

共同的时间状语:

thismorning,tonight,thisApril,now,once，before,already,recently，lately

现在完成时的时间状语

for,since,sofar,ever,never,just,yet,till/until,uptonow,inpastyears,always,

不确定的时间状语

3)现在完成时可表示持续到现在的动作或状态，动词一般是连续性的，如live,teach,learn,work,study,know.

过去时常用的非持续性动词有come,go,leave,start,die,finish,become,getmarried等。

一年级英语复习学问点：Body

重点单词(身体部位、数词、感官动词)：

eye,ear,mouth,nose,face,hand

arm,leg,foot;one,two;see,hear,smell

重点句型：

1ThisisthewayIwashmyface.这是我的方式

2Ihaveonenose/mouth/face我有

3Ihavetwoeyes/ears/arms/feet/hands/legs

4Myeyescansee/Mymouthcantalk/Myearscanhear/Mynosecansmell我的能

5-Whatsthis?

-Itsthehead.这是什么?它是头

6Touchyoureyes/mouth

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