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文档简介

苏教版五年级数学上册折线统计图1/12教学目标1.知识目标:引导大家自主摸索折线统计图长处、特点和制作办法。2.能力目标:能读懂折线统计图,解释统计成果,根据成果作出简单判断和预测,并能处理某些实际问题。3.情感目标:引导大家积极参与,让同窗们体验折线统计图作用,感受折线统计图与日常生活密切联系。2/123/12折线统计图制作步骤1.写标题,画互相垂直水平射线和垂直射线;2.定单位长度;3.描点;4.连线并注明数据。某地2023年平均气温变化情况统计图4/12某地2023年月平均气温变化情况统计图2023年1月制一月二月三月四月五月六月七月八月九月十月05101520253530十一月十二月单位:摄氏度············252216.5102853232.511.519265/12根据折线统计图回答下面问题:某地2023年月平均气温变化情况统计图6/12根据折线统计图回答下面问题:(1)哪个月平均气温最高?哪个月平均气温最低?(2)哪两个月之间平均气温上升得最快?哪两个月之间平均气温下降得最快?(八月平均气温最高)(一月平均气温最低)(三月至四月之间平均气温上升最快)(十月至十一月之间平均气温下降得最快)7/12比一比:条形统计图与折线统计图相同点和不一样点某地2023年平均气温变化情况统计图某地2023年平均气温变化情况统计图05101520253035单位:摄氏度一月二月三月四月五月六月七月八月九月十月十一月十二月251016。522283232。5261911。558/12比一比:条形统计图与折线统计图相同点和不一样点。相同点:

二者都有标题、单位、横轴、纵轴;都是用一种单位长度表达一定数量。不一样点:1.条形统根计图据数量多少画成长短不一样直条。2.折线统计图根据数量多少描出各点,然后把各点用线段顺次连接起来。9/122.下面是一种病人体温统计折线统计图。10/122.下面是一种病人体温统计折线统计图。看图回答下面问题:(1)护士每隔几小时给病人量一次体温?(2)这个病人体温最高是多少摄氏度?最低是多少摄氏度?(3)他在4月8日12时体温是多少摄氏度?(4)他体温在哪段时间里下降最快?哪段时间里比较稳定?(5)图中横虚线表达什么?(6)从体温上看,这个病人病情是恶化还是好转?(6小时)(体温最高是39.5摄氏度,最低是36.8摄氏度)(37.5摄氏度)(在4月7日6时至12时下降得最快;在4月9日那天体温比较稳定。)(人体正常体温)(这个病人病情好转了)11

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