2022-2023学年辽宁省沈阳市大东区四年级下期末语文试卷含解析

第第页2022-2023学年辽宁省沈阳市大东区四年级（下）期末语文试卷（含解析）2022-2023学年辽宁省沈阳市大东区四年级（下）期末语文试卷

1．读句子，看拼音写词语，书写要规范。

（1）炎炎夏日，（guānshǎng）漂亮的（dùjuān）花，会带给你别样的清新。

（2）仲夏之夜，（fánxīng）满天，月亮披上一层（ménglóng）的细纱，这如梦般的景致（zhuāngshì）了最美的夜。

2．用“\”划掉加点字不正确的读音。

蝙蝠（biānpiān）晌午（shǎngxiǎng）细胞（pāobāo）

脸颊（jiáxiá）刹那（shàchà）侍候（shìcì）

3．下面词语中，加点字读音相同的一组是（）

A．占卜萝卜B．和平温和C．着急沉着D．倔强强大

4．用“\”划掉下面词语中的错别字。

（躺倘）若迟（纯钝）（锐悦）利（凌陵）空

（譬辟）如（慷康）慨（杆肝）脏（淘掏）气

5．用“/”划掉下面句子中不恰当的词语。

（1）成功没有捷径，要靠（维持持续）地努力和乐观的心态。

（2）每当我伤心难过时，总会得到好朋友小杰的（安慰慰问）。

（3）钱塘江大潮声势浩大，（惊天动地感天动地）。

（4）丽丽的歌声真是美妙悦耳，就像一只（小蜜蜂百灵鸟）。

6．将下面的词语按照提示进行分类整理。

囊萤夜读赏心悦目临危不惧凿壁偷光视死如归焦躁不安

刻苦读书：

人物心情：

人物品质：

7．按要求写句子。

（1）用一句动作描写表现“同学们下课”时的情景。（至少用2个连续动词）

（2）有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍。（仿照加点的部分，用比较的方法写一个事物，让不了解的人能更清楚。）

（3）他跑步非常快。（用比喻的方法将句子改写得更生动一些。）

8．下面一段话中“标点、字、句”各有一处错误，请用修改符号修改。

当海非常沉净的时候，你可以瞥见太阳：它像一朵紫色的花：从它的花萼里射出颜色各种的光。

9．日积月累。

（1）生于忧患而。——《孟子》

（2）书山有路勤为径，。

（3），生命全在节奏。——朱光潜

（4），只有敬亭山。——李白

（5）待到山花烂漫时，。——毛泽东

10．根据情境，填写诗句。

（1）当你漫步乡村小路，忽见几个儿童正嬉笑着追逐蝴蝶，此情此景，可以引用杨万里的诗句：“，。”

（2）当我们要表达自己为人的纯洁和正直时，可以引用王昌龄《芙蓉楼送辛渐》中的诗句：“，。”

11．课内阅读

记金华的双龙洞（节选）

在外洞找泉水的来路，原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出。虽说是孔隙，可也容得下一只小船进出。怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。船两头都系着绳子，管理处的工人先进内洞，在里边拉绳子，船就进去，在外洞的工人拉另一头的绳子，船就出来。我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里，自以为从后脑到肩背，到臀部，到脚跟，没有一处不贴着船底了，才说一声“行了”，船就慢慢移动。眼前昏暗了，可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子。大约行了二三丈的水程吧，就登陆了，这就到了内洞。

（1）选文重点描写了孔隙的特点。（用一个词语概括）

（2）为了突出孔隙的特点，围绕两个方面来写，是。（填字母序号）

A.找泉水和船小

B.船小和感受

C.感受和水程长

（3）文中“没有一处不贴着船底了”这句话的意思是（填字母序号）

A.还有一处没贴着船底

B.全身都贴着船底了

C.全身都没有贴着船底

（4）读文中画线句，我们可以通过一个关键词，体会到当时的心理。

13．习作

我学会了_____

我们正慢慢长大，学会了做很多事情。你学会的哪件事情让你最有成就感？把它填在横线上，再把学做这件事的经过清楚地写下来，其中有哪些有趣的经历、遇到了怎样的困难以及如何克服的等等体会也可以写一写。要求，不少于300字，语句通顺、书写工整、不写错别字。

2022-2023学年辽宁省沈阳市大东区四年级（下）期末语文试卷

参考答案与试题解析

1．读句子，看拼音写词语，书写要规范。

（1）炎炎夏日，（guānshǎng）观赏漂亮的（dùjuān）杜鹃花，会带给你别样的清新。

（2）仲夏之夜，（fánxīng）繁星满天，月亮披上一层（ménglóng）朦胧的细纱，这如梦般的景致（zhuāngshì）装饰了最美的夜。

【分析】考查了看拼音写词语。根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的词语即可，拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。

【解答】故答案为：

（1）观赏杜鹃；

（2）繁星朦胧装饰。

【点评】本题为考查学生拼音及生字掌握情况的基础知识，完成的关键是要在平时学习中重视生字词的掌握。

2．用“\”划掉加点字不正确的读音。

蝙蝠（biānpiān）piān晌午（shǎngxiǎng）xiǎng细胞（pāobāo）pāo

脸颊（jiáxiá）xiá刹那（shàchà）shà侍候（shìcì）cì

【分析】本题考查字音的辨析。注意平翘舌的发音及声调的不同，字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。

【解答】“蝙蝠”的“蝙”应读“biān”，指哺乳动物。头部和躯干像鼠。前后肢和尾部之间有翼膜。晨昏或夜间在空中飞翔。捕食蚊、蛾等。对人类有益。

“晌午”的“晌”应读“shǎng”，指正午。

“细胞”的“胞”应读“bāo”，指生物体的基本结构和功能单位，形状多种多样，主要由细胞核、细胞质、细胞膜等构成，植物的细胞还有细胞壁。

“脸颊”的“颊”应读“jiá”，指脸的两侧从眼到下颌的部分。

“刹那”的“刹”应读“chà”，表示极短促的瞬间。读“shā”时，指止住（车、机器等）。

“侍候”的“侍”应读“shì”，指陪伴侍候。

故答案为：

piānxiǎngpāo

xiáshàcì

【点评】掌握汉语拼音，音节是中心，声韵调是基础，注意平时大量练习，熟能生巧。

3．下面词语中，加点字读音相同的一组是（）

A．占卜萝卜B．和平温和C．着急沉着D．倔强强大

【分析】本题考查对多音字的掌握。多音字是指具有固定字形的一个字有多个读音，其读音、用法和词性各有区别。作答此类题要求我们在日常学习中要多加积累，识记字音字义。

【解答】A.不同。卜：读“bǔ”时，意思是占卜。古代用龟甲等预测吉凶，后来泛指各种预测吉凶的活动；预测；预料；选择（处所）；（Bǔ）姓。读“bo”时，指[萝卜]见“{萝}”。读音依次为：bǔ、bo。

B.相同。和：读“huò”时，意思是粉状或粒状物掺和在一起，或加水搅拌使成较稀的东西。读“hé”时，意思是平和；和缓；和谐；和睦；结束战争或争执；（下棋或赛球）不分胜负。读“hè”时，意思是声音相应；和谐地伴唱或伴奏；附随；响应；依别人诗词的内容、形式再创作，作酬答用。读音均为：hé。

C.不同。着：读“zháo”时，意思是接触；挨上；遭受（某种侵袭）；陷入（某种状态）；用于动词后，表示有了结果或达到了目的；点燃。读“zhe”时，意思是助词，于某些动词、形容词后，表示动作正在进行，状态继续保持。读“zhuó”时，意思是穿（衣）；接触；挨上。读“zhāo”时，意思是下棋布子，走一步叫一着；办法；计策。读音依次为：zháo、zhuó。

D.不同。强：读“jiàng”时，意思为态度强硬；执拗。读“qiáng”时，意思是弓有力；健壮；使健壮；强大；使强大；使用强力；强者；坚定；刚毅；横暴；程度高；好；优越；有余。读音依次为：jiàng、qiáng。

故选：B。

【点评】对于多音字，我们要根据具体的语言环境和不同的词义来确定读音，要注重积累，了解它们在什么情况下读什么音。

4．用“\”划掉下面词语中的错别字。

（躺倘）倘若迟（纯钝）钝（锐悦）锐利（凌陵）凌空

（譬辟）譬如（慷康）慷慨（杆肝）肝脏（淘掏）淘气

【分析】本题考查了学生选字填空的能力。完成时要注意辨析字义的不同，然后结合具体的词境进行选择填空。

【解答】倘若：指假如，倘或。故选“倘”。迟钝：指思想、感官、行动等反应慢，不灵敏。故选“钝”。锐利：指尖锐锋利。故选“锐”。凌空：指高高地在空中或高升到空中。故选“凌”。

譬如：指比如。故选“譬”。慷慨：指情绪激昂。故选“慷”。肝脏：指肝。肝为五脏之一。故选“肝”。淘气：指充满活力调皮爱动。故选“淘”。

故答案为：

倘钝锐凌

譬慷肝淘

【点评】选字填空题还考查我们的日常词汇和语言积累，许多固定搭配或者约定俗成说法，凭借语感即可做出答案。

5．用“/”划掉下面句子中不恰当的词语。

（1）成功没有捷径，要靠（维持持续）维持地努力和乐观的心态。

（2）每当我伤心难过时，总会得到好朋友小杰的（安慰慰问）慰问。

（3）钱塘江大潮声势浩大，（惊天动地感天动地）感天动地。

（4）丽丽的歌声真是美妙悦耳，就像一只（小蜜蜂百灵鸟）小蜜蜂。

【分析】本题考查了学生选字词填空的能力。完成时要注意辨析字词义的不同，然后结合具体的语境进行选择填空。

【解答】（1）维持：指维系，保持。持续：指延续，继续。根据词义，结合本题语境，应划掉词语“维持”。

（2）安慰：指使心情安适、宽解。慰问：指安慰问候。根据词义，结合本题语境，应划掉词语“慰问”。

（3）惊天动地：指惊动上天，震动大地。形容声音巨大响亮。感天动地：感动天地。形容极为感人。根据词义，结合本题语境，应划掉词语“感天动地”。

（4）小蜜蜂：可以指代年轻可爱的女孩子，也可以比喻勤奋努力的人。百灵鸟：形容很会唱歌的人。根据词义，结合本题语境，应划掉词语“小蜜蜂”。

故答案为：

（1）维持；

（2）慰问；

（3）感天动地；

（4）小蜜蜂。

【点评】选词填空题还考查我们的日常词汇和语言积累，许多固定搭配或者约定俗成说法，凭借语感即可做出答案。

6．将下面的词语按照提示进行分类整理。

囊萤夜读赏心悦目临危不惧凿壁偷光视死如归焦躁不安

刻苦读书：囊萤夜读凿壁偷光

人物心情：赏心悦目焦躁不安

人物品质：临危不惧视死如归

【分析】本题考查了学生进行词语分类的能力，完成时要注意分析所给词语在内容、意义、结构、感彩等方面的特点，然后分类。

【解答】囊萤夜读：指无论环境有多么恶劣，都要勤奋学习，以夜以继日的精神，克服困难，获得学业上的成就。凿壁偷光：形容勤学苦读。

赏心悦目：形容看到美好的景色而心情舒畅。焦躁不安：焦急烦躁，心神不定。

临危不惧：面对危难，一点也不害怕。视死如归：形容对死无所畏惧。

故答案为：

囊萤夜读凿壁偷光

赏心悦目焦躁不安

临危不惧视死如归

【点评】完成此类题目的关键是根据所给词语的特点确定好分类标准后再进行分类。

7．按要求写句子。

（1）用一句动作描写表现“同学们下课”时的情景。（至少用2个连续动词）

下课了，同学们飞快地走出教室，在操场上玩耍。

（2）有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍。（仿照加点的部分，用比较的方法写一个事物，让不了解的人能更清楚。）

这棵树足足有五层楼那么高。

（3）他跑步非常快。（用比喻的方法将句子改写得更生动一些。）

他跑步像猎豹那样快。

【分析】考查情景写话、改写句子、句子仿写、比喻。情景写话是听话、说话能力在实际交往中的应用。

【解答】（1）考查情景写话。用2个连续动词写“同学们下课”时的情景。

（2）考查句子仿写。用比较的方法。

（3）考查改写句子。用比喻的方法。

故答案为：

（1）下课了，同学们飞快地走出教室，在操场上玩耍。

（2）这棵树足足有五层楼那么高。

（3）他跑步像猎豹那样快。

【点评】情景写话是小学语文中重要的学习内容，培养了学生的组织材料、动手、动脑、语言表达等能力。

8．下面一段话中“标点、字、句”各有一处错误，请用修改符号修改。

当海非常沉净的时候，你可以瞥见太阳：它像一朵紫色的花：从它的花萼里射出颜色各种的光。

当海非常沉静的时候，你可以瞥见太阳：它像一朵紫色的花，从它的花萼里射出各种颜色的光。

【分析】考查了修改病句。修改病句是对句子的结构和含义理解的综合能力的考查。完成时要细心分析所给句子，找出病因后对症下药，进行修改。

【解答】“净”错误，应为“静”。

句子间的一般停顿，用逗号，如：它像一朵紫色的花，从它的花萼里射出各种颜色的光。

词序错误，应为“各种颜色”。

故答案为：

当海非常沉静的时候，你可以瞥见太阳：它像一朵紫色的花，从它的花萼里射出各种颜色的光。

【点评】常见的病句类型有：句子成分残缺、词语搭配不当、语意重复啰嗦、词序不对、前后矛盾、语意含混或错误、不合逻辑、乱用关联词语。

9．日积月累。

（1）生于忧患而死于安乐。——《孟子》

（2）书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

（3）诗和音乐一样，生命全在节奏。——朱光潜

（4）相看两不厌，只有敬亭山。——李白

（5）待到山花烂漫时，她在丛中笑。——毛泽东

【分析】本题考查名言警句、古诗文默写。名言警句，是指一些名人说的，写的，历史纪录的，经过实践所得出的结论或建议，以及警世的比较有名的言语。名言警句易于流传。

【解答】（1）“生于忧患而死于安乐”出自《孟子》。

（2）“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”出自韩愈的《古今贤文劝学篇》

（3）“诗和音乐一样，生命全在节奏”意思是：诗句要有鲜明的停顿及抑扬的节拍感，亦如音乐必需的节拍和旋律感。说明了诗的节奏的重要性。

（4）出自唐代诗人李白的《独坐敬亭山》。

（3）出自现代诗人毛泽东的《卜算子咏梅》。

故答案为：

（1）死于安乐；

（2）学海无涯苦作舟；

（3）诗和音乐一样；

（4）相看两不厌；

（5）她在丛中笑。

【点评】格言在实际的语言运用中非常广泛。在平时的学习中，要理解格言的意思；特别注意错别字，对于这些应背诵内容，只要平时注意积累，完成该题应不是难事。

10．根据情境，填写诗句。

（1）当你漫步乡村小路，忽见几个儿童正嬉笑着追逐蝴蝶，此情此景，可以引用杨万里的诗句：“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。”

（2）当我们要表达自己为人的纯洁和正直时，可以引用王昌龄《芙蓉楼送辛渐》中的诗句：“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。”

【分析】本题考查了学生对于诗歌的积累与诵读，完成此类题目不难，结合对于课文中语段的诵读及题目中的提示将句子补充完整，注意不加字，不漏字，不写错别字。

【解答】（1）“忽见几个儿童正嬉笑着追逐蝴蝶”这个情景可以引用诗句“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”。此句出自宋代杨万里的《宿新市徐公店》。

（2）《芙蓉楼送辛渐》中，诗句“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶”表现了王昌龄纯洁与正直的精神品格。

故答案为：

（1）儿童急走追黄蝶飞入菜花无处寻；

（2）洛阳亲友如相问一片冰心在玉壶。

【点评】在平时课内外的阅读中，我们要注重优美句段及诗歌名句的积累与诵读，丰富我们的知识积累，提高我们的语文素养。

11．课内阅读

记金华的双龙洞（节选）

在外洞找泉水的来路，原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出。虽说是孔隙，可也容得下一只小船进出。怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。船两头都系着绳子，管理处的工人先进内洞，在里边拉绳子，船就进去，在外洞的工人拉另一头的绳子，船就出来。我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里，自以为从后脑到肩背，到臀部，到脚跟，没有一处不贴着船底了，才说一声“行了”，船就慢慢移动。眼前昏暗了，可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子。大约行了二三丈的水程吧，就登陆了，这就到了内洞。

（1）选文重点描写了孔隙狭小的特点。（用一个词语概括）

（2）为了突出孔隙的特点，围绕两个方面来写，是B。（填字母序号）

A.找泉水和船小

B.船小和感受

C.感受和水程长

（3）文中“没有一处不贴着船底了”这句话的意思是B（填字母序号）

A.还有一处没贴着船底

B.全身都贴着船底了

C.全身都没有贴着船底

（4）读文中画线句，我们可以通过一个关键词挤压，体会到当时紧张的心理。

【分析】语段选自《记金华双龙洞》，这是一篇日记体游记，记叙了叶圣陶游览金华双龙洞的情景。本文按照游览顺序，先写沿途所见美景，继而写外洞洞口、外洞；再写孔隙，最后写内洞。表达了叶圣陶热爱祖国秀丽山河的思想情感和品赏大自然的情趣。

【解答】（1）考查对语段内容的理解。通读语段，从文中的“两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船”“眼前昏暗了，可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子”“大约行了二三丈的水程吧，就登陆了，这就到了内洞”这些内容可知，选文重点描写了孔隙狭小的特点。

（2）考查对语段内容的理解。通读语段，从文中的“两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船”“眼前昏暗了，可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子。大约行了二三丈的水程吧，就登陆了”这几句话，结合给出的选项可知，为了突出孔隙的特点，围绕“船小和感受”这两个方面来写，故选B。

（3）考查对语段内容的理解。通读语段，结合给出的选项可知，文中“没有一处不贴着船底了”这句话的意思是：全身都贴着船底了。故选B。

（4）考查对重点句子的理解。通读语段可知，文中的“眼前昏暗了，可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子”这句话可以通过一个关键词“挤压”来形容，从这个词可体会到当时紧张的心理。

故答案为：

（1）狭小；

（2）B；

（3）B；

（4）挤压紧张。

【点评】学习理解语段内容，了解语段的主旨，认真阅读语段，抓住语段中的关键语句回答问题。

13．习作

我学会了_____

我们正慢慢长大，学会了做很多事情。你学会的哪件事情让你最有成就感？把它填在横线上，再把学做这件事