关于加强课外培训机构监管的建议七篇

关于加强课外培训机构监管的建议七篇一是难以全面监管。由于校外培训机构数量众多，监管人员有限，难以做到全面监管。建议加强联合监管，充分利用各部门的力量，形成合力，实现全面监管。二是难以深入监管。一些培训机构采取隐蔽手段，如不在固定地点上课，难以深入监管。建议加强技术手段的应用，如通过互联网、移动端等方式，对培训机构进行监管。三是难以有效惩处违法违规行为。一些培训机构存在违法违规行为，但由于监管手段不足，难以有效惩处。建议加强执法力度，对违法违规行为进行严厉打击，形成震慑效应。【篇三】当前，校外培训机构乱象丛生，给学生和家长带来了很多困扰。为了加强对校外培训机构的监管，建议从以下几个方面入手：一是要加强立法。应制定相关法律法规，明确校外培训机构的办学范围、资质要求、教学质量标准等，为监管提供法律依据。二是要加强监管机制建设。建立健全校外培训机构监管机制，包括监管部门的职责、监管措施、监管周期等，确保监管工作有章可循、有力可依。三是要加强监管力度。加大对校外培训机构的监管力度，对不合格的机构及时予以关闭，对存在违法违规行为的机构依法进行处罚，形成有效的监管机制。四是要加强宣传引导。通过多种渠道，向学生和家长普及校外培训机构的监管政策和措施，引导学生和家长理性选择校外培训机构，避免盲目跟风。【篇四】校外培训机构的监管问题一直备受关注，但目前仍存在不少问题。为了加强对校外培训机构的监管，建议从以下几个方面入手：一是要加强立法。应制定相关法律法规，明确校外培训机构的办学范围、资质要求、教学质量标准等，为监管提供法律依据。二是要加强监管力度。加大对校外培训机构的监管力度，对不合格的机构及时予以关闭，对存在违法违规行为的机构依法进行处罚，形成有效的监管机制。三是要加强宣传引导。通过多种渠道，向学生和家长普及校外培训机构的监管政策和措施，引导学生和家长理性选择校外培训机构，避免盲目跟风。四是要加强师德建设。教师是校外培训机构中的重要一环，要加强对教师的师德建设，提高教师的职业道德水平，减少不良教育行为的发生，为学生提供更好的教育服务。【篇五】校外培训机构的监管问题一直备受关注，但目前仍存在不少问题。为了加强对校外培训机构的监管，建议从以下几个方面入手：一是要加强立法。应制定相关法律法规，明确校外培训机构的办学范围、资质要求、教学质量标准等，为监管提供法律依据。二是要加强监管力度。加大对校外培训机构的监管力度，对不合格的机构及时予以关闭，对存在违法违规行为的机构依法进行处罚，形成有效的监管机制。三是要加强宣传引导。通过多种渠道，向学生和家长普及校外培训机构的监管政策和措施，引导学生和家长理性选择校外培训机构，避免盲目跟风。四是要加强教育质量监测。建立健全教育质量监测机制，对校外培训机构的教学质量进行监测和评估，及时发现问题并予以整改，提高教育质量。【篇六】校外培训机构的监管问题已成为当前教育领域的一大难题，为了加强对校外培训机构的监管，建议从以下几个方面入手：一是要加强立法。应制定相关法律法规，明确校外培训机构的办学范围、资质要求、教学质量标准等，为监管提供法律依据。二是要加强监管力度。加大对校外培训机构的监管力度，对不合格的机构及时予以关闭，对存在违法违规行为的机构依法进行处罚，形成有效的监管机制。三是要加强宣传引导。通过多种渠道，向学生和家长普及校外培训机构的监管政策和措施，引导学生和家长理性选择校外培训机构，避免盲目跟风。四是要加强师资队伍建设。校外培训机构的教师队伍是保证教育质量的重要因素，要加强对师资队伍的管理和培养，提高教师的专业素质和教学水平，为学生提供更好的教育服务。【篇七】校外培训机构的监管问题一直备受关注，但目前仍存在不少问题。为了加强对校外培训机构的监管，建议从以下几个方面入手：一是要加强立法。应制定相关法律法规，明确校外培训机构的办学范围、资质要求、教学质量标准等，为监管提供法律依据。二是要加强监管力度。加大对校外培训机构的监管力度，对不合格的机构及时予以关闭，对存在违法违规行为的机构依法进行处罚，形成有效的监管机制。三是要加强宣传引导。通过多种渠道，向学生和家长普及校外培训机构的监管政策和措施，引导学生和家长理性选择校外培训机构，避免盲目跟风。四是要加强家校合作。加强学校与家庭之间的沟通和合作，共同关注学生的成长与发展，加强对学生在校外培训机构的学习情况的了解和监管，确保学生的安全和健康。一、明确主体责任，加强长效监管为了巩固前期整治成果，防止校外培训市场反弹，区政府应落实联席会议制度，联合教体、市场监管、公安、应急管理等部门，加大日常执法力度。同时，应根据“谁审批谁监管、谁主管谁监管”原则，健全日常监管责任体系，制订详细工作方案，定监管主体责任、内容和管理人员，并实行定期反馈管理情况。通过细化分工、清单认领方式压实责任，落实长效管理机制，真正形成监管合力。二、完善质量评估，加强有效监管为了加强资金监管和校外培训质量管理，应规范完善校外培训机构的设置标准，对外公开培训场地、师资条件和培训收费项目及标准等内容，接受有关部门与家长的监督。区教体局应加强与金融部门合作，探索通过建立学杂费专用账户、严控账户最低余额和大额资金流动等措施加强资金监管。同时，应像公办学校一样重视校外培训质量管理，细化培训安排，备案学科类培训的内容、班次、班名、师资、上课进度等，并定期检查，禁止应试、超标、超前培训行为。建议探索成立校外培训质量审核专家团，定期对校外培训质量综合分析研判评价，动态调整黑白名单，并纳入全国管理平台。通过全过程精细化管理培训质量，构建有效监管体系。三、建立品牌导向，引领健康发展政府应趁校外培训机构如雨后春笋迅猛发展之势，引入全国品牌培训机构，引导优质培训机构注重品牌建设、发展内涵、提升品质，成为我区行业“龙头”。同时，应鼓励发展体艺类培训，引导家长转变观念、注重孩子素质教育。积极探索社区公益教育品牌，采用民办公益模式，打造“柯桥样板”。可以参照青少年宫模式，以自愿原则聘请校内优秀教师，减少教师有偿家教和营利性培训机构任教，淘汰不规范小作坊，解决民政登记中不能转为营利性培训机构审批难题，倒逼“低、小、散”校外培训机构转型升级。同时，应在全社会倡导健康育人理念，使家庭回归品行教育，学校潜心教书育人，校外适当拓展素质。共同营造良好育人氛围，促进行业健康发展，孩子健康成长。目前全市城区的培训机构数量占全市培训机构总数的一半以上，但非法培训机构的数量几乎达到正规培训机构数量的一倍左右，甚至还有一些隐蔽于小区内难以被发现的培训机构。这种大量存在的非法培训机构不仅给学生及家长带来经济上的损失和学业上的影响，还可能带来安全隐患。造成这种情况的原因是多方面的：首先，家长对孩子期望普遍过高，形成了人人都想上培训班的不良风气，导致学生及家长对培训机构的需求量增大；其次，由于大部分家长忙于工作，相当部分低龄孩子需要在学校放学后托管，也在一定程度上催生了部分资质不合格的培训机构的萌生；再次，家长安全意识不强，很多非法培训机构存在消防安全隐患，但由于家长缺少对良莠不齐的培训机构的甄别与淘汰的意识，在一定程度上促成了非法培训机构的生存；最后，监管部门监管不够到位，培训机构课程设置不规范，师资水平不高，收费不合理等情况均普遍存在。随意乱收费现象则更普遍，而监管部门查获后的处罚力度不大，最多就是责令关停，但几天后还是老样子了。因此，非法培训机构有的发现不了，有些发现后又治不了根。针对以上原因，建议采取以下措施：首先，严格培训许可证的审批要求，确保证照齐全。校外培训机构必须经审批取得办学许可证后，登记取得营业执照（或事业单位法人证书、民办非企业单位登记证书，下同）才能开展培训。已取得办学许可证和营业执照的，在办学过程中发现有不符合设置标准的，应当按标准要求整改，整改不到位的依法吊销办学许可证，终止培训活动。其次，提高从业人员素质。定期举行教育相关培训活动，让校外教育机构主办者了解政策、法规，大力倡导依法治校、诚信办学，切实提高依法办学意识，规范办学行为。加强对相关从业人员的培训，逐步推行从业人员持证上岗制度。建议教育、人社等部门把现有培训机构的服务人员纳入职业技能培训范围，制定详细培训规划，经考试合格后发给相应的资格证书。最后，规范收费标准。由物价部门核准培训收费标准，建立市场监管机制，杜绝乱收费现象；由税务部门加强税收监管，督促培训机构依法纳税、照章纳税，以维护市场公平。首先，自陪伴教育较少，导致家长对孩子的学习负担过大。其次，一些培训机构的教学质量良莠不齐，特别是文化类提前补课、超纲教学等行为增加了孩子的课外负担。此外，一些家长出于焦虑和不理性，盲目报班，加上培训费用昂贵，增加了家庭经济负担。对此，只有11.3%的家长表示培训效果很好。针对这些问题，刘建明提出了三点建议。首先，加强督查审查，治理应试培训行为，减轻学生校外负担。其次，明确主体责任，落实长效监管，制定详细工作方案，定期反馈管理情况。最后，完善质量评估，加强有效监管，规范收费，加强资金监管。在昌吉回族自治州，各类培训机构层出不穷，但目前对其监管力度还不到位，学生安全和教育条件没有明确标准，加强培训机构管理是当前最应该关注的工作内容。规范办学行为、强化学校管理、提高培训质量、保护学生合法权益，这些都对教育事业的可持续发展和社会稳定大局具有重要意义。（四）加强培训机构监管，重点关注评估学校规章制度建设、师资状况、办学