推广普通话的活动策划方案

推广普通话的活动策划方案方案,汉语词语,一般是指进行工作的具体计划或对某一问题制定的规划。我爱网今天为大家精心准备了推广普通话的一、指导想法统，促进普通话普及进程和规范汉字使用水平，为我校“爱，成就希望”的校园文化营造良好的语言文字环境和积淀内涵。二、只能够时间20xx年11月16日—11月22日（第十一个周）三、宣传主题说普通话，写规范字，用文明语，做文明人。四、组织机构成立推广普通话领导小组，下设办公室。组长：副组长：成员：办公室：主任吴xxx五、活动xxxx内容富校园显性文化内涵。2、学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》。班队会，教研会安排主题学习。3、发起“推普周”活动倡议。利用校讯通，校园公众号，学校网站向全校师生发出“推普周”活动倡议。导学生在校园中说普通话，在作业、答卷中用规范字。进而延伸到家庭与社会。5、全校总动员。少先队在11月16日，星期一的升旗仪式对全校师生做推普工作的总动员。六、班级“三个一”推普主题活动（小三一）（少先队负责）。（1）召开一次班会——经典诵读，讲中国故事等；11月16日周一下午班队会举行，学校组织检查，拍照存档，一、二年级可进行、古诗词朗诵，每班推荐1名优秀选手学校进行表彰。（2）举办一期板报或手抄报展；（3）组织一次纠错小行动——寻找身边的错别字和不文明用语。1、学校“三个一”推普主题活动（大三一）。（1）召开一次学生汉字听写大赛活动（教导处少先队负责）；（2）举办一期学生硬笔书，教师粉笔字（两校区分别举行），硬笔字书写法展览（教导处总务处负责）；（3）组织一次教师书写培训讲座——11月20日）（教科室办公室负责）。2、各班将活动情况上报学校，学校对活动成绩显著的班级颁发“梅城小学推普活动周优胜班级”奖状予以表彰。推广普通话的活动策划方案

为搞好全校推普周活动，根据绵竹市语言文字工作委员会关于开展第十七届全国推广普通话宣传周活动的通知的精神，结合我校实际特制定如下活动方案：一、指导思想认真贯彻落实《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要》和《四川省贯彻<国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要>的实施意见》。二、宣传主题“说好普通话，圆梦你我他”三、活动目标宣传新时期语言文字事业的主要任务；宣传普通话与方言、国家通用语与民族语言及外语的关系；宣传蕴含在语言文字中活动，进一步提高师生语言文字规范意识，促进学校语言文字规范化建设。四、活动安排1．开展推普周的舆论宣传。在校园内悬挂推广普通话横幅、张贴各种推普宣传标语等，营造氛围。（后勤办）3．办一期以“我的中国梦”为专题的黑板报活动。（各年级班主任）4．开展“啄木鸟”活动。组织学生对班级黑板报等公共用字情况进行全面检查，对校园公共场所用语用字情况进行检查。（学生处）5．组织参加“圆梦你我他”朗诵、演讲活动。（教导处）6．组织学生参加“圆梦你我他”征文活动”，征文以“圆梦你我他”为主题，结合自身工作、学习、交往活动，围绕中国梦，阐述语言梦，题目自拟，文体不限。（教导处）五、推广普通话宣传周宣传口号1．说好普通话，圆梦你我他2．普通话是我们的校园语言3．树立语言规范意识，提高民族文化素质4．普通话是教师的职业语言5．普通话：情感的纽带，沟通的桥梁6．沟通——从普通话开始7．说好普通话，圆梦你我他8、爱国旗、唱国歌，说普通话、写规范字。推广普通话的活动策划方案

一、指导思想推广普通话、推行规范汉字是作为学校的重要工作之一，今年9月13日至19日是第十二届全国推广普通话宣传周。为进一谐校园，营造良好的语言文字环境，培养学生热爱祖国的思想，我们将根据市、区语委推普工作精神，围绕本届宣传周的主题：规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统，结合我校实际切实开展推普周活动。20xx年9月13日—20xx年9月19日三、活动口号：讲好普通话写好规范字四、活动内容：（一）加强组织领导，落实推普活动成立推普周活动领导小组。组长：潘忠展，副组长：张文莲、余盈盈，组员：陈丹、各班班主任。（二）营造推普氛围，提高推普意识在推普周期间，充分发挥学校红领巾广播站、宣传栏的宣传作用，努力营造良好的推普氛围。学校悬挂推普周宣传主题横幅，更新推普固定专栏，第三周星期一在全校升旗仪式上做关于推普周宣传的专题国旗下讲话，做好推普周宣传和动员。（三）开展推普活动，提高推普实效1．进行国旗下讲话：利用升旗仪式，由学生会代表宣读《倡议书》，向全校师生员工发出“说普通话，写规范字”的倡2．开展一年级新生普通话培训：由一年级各班语文老师在班级内对学生进行校园常用普通话培训，如问候语、文明用语等，形式为教师示范、学生练习、学生互动、师生表演。激发孩子说普通话的兴趣，也教给孩子常用的普通话。3．举行中华赞诗词歌赋创作征集以各班为单位，推选作品1——3副，参加学校的评比，学校推选优秀作品参加区级评比。4．举行诵读会。在推普周期间，举行经典诵读比赛：各班在班级诵读比赛的基础上，推选一名同学参加校级朗诵比赛。利用星期二、三、生朗诵比赛，争取在区级比赛中取得好成绩。5．开展“大手拉小手，同讲普通话”。推普进家庭活动，在全校三至六年级学生中开展普通话进家庭活动。每个学生在家里教父母说普通话，与父母共同体会说普通话、写规范字的`意义。6．“板报、主题班会